حجت‌الاسلام والمسلمین احمد حسین شریفی در آیین تجلیل از سرآمدان فرهنگی دانشگاه که امروز چهارشنبه 20 خرداد برگزار شد، ضمن خیر مقدم به خانواده شهید حسین رمضانیان فردویی دانشجوی دانشگاه قم، تقدیر و تشکر از فعالان فرهنگی و مسئولان برگزاری این آیین و همچنین گرامیداشت روز مباهله با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها نمی‌توانند با الگوهای قدیمی و فرآیندهای گذشته به فعالیت‌های فرهنگی خود ادامه دهند، گفت: این پدیده، یعنی حضور مستمر و بی‌وقفه مردم در خیابان‌ها، موضوعی بسیار مهم است که نباید به سادگی از کنار آن گذشت.

رئیس دانشگاه قم بر لزوم تغییر بنیادین در فرآیندهای کار فرهنگی دانشگاه‌ها در دوران «پساجنگ» تأکید کرد و گفت: با توجه به تغییرات ژئوپلیتیک اخیر و شهادت رهبر معظم، جمهوری اسلامی اکنون در جایگاهی از خود به عنوان یک «ابرقدرت» در سطح جهانی تصویر شده است و دانشگاه‌ها موظفند این واقعیت جدید را تحلیل و تبیین کنند.

شریفی در ادامه، با یادآوری آموزه‌های روز مباهله، اظهار کرد: فداکاری برای آرمان‌ها، نشانه اصلی حقانیت است. وی با استناد به سخنان امام خمینی (ره) و اقتدارهای قیام امام حسین (ع)، یادآور شد که رمز ماندگاری، فدا کردن تمام هستی در راه هدف است؛ همان‌گونه که امام شهید نیز در راه آرمان‌های انقلاب و اسلام، تمام وجود خود را فدا کردند.

وی با بازخوانی آموزه‌های امام خمینی(ره) درباره اهمیت فرهنگ، تأکید کرد: کار فرهنگی در واقع یک نوع «جهاد» است، بیان کرد: فرهنگ، روح و هویت حقیقی هر ملت است و از اقتصاد نیز مقدم‌تر است. اساس کار ما باید بر پایه تقویت این هویت و آگاهی باشد.

رئیس دانشگاه قم با تحلیل وضعیت جدید در منطقه، گفت: امروز جهان با چهره جدیدی از جمهوری اسلامی روبرو است؛ کشوری که با ایستادگی و وعده‌های عملی خود، در برابر تهدیدات ایستاده و در میدان‌های مختلف مقاومت می‌کند. این قدرت، برخاسته از بعثت مردم و حضور شبانه و بی‌وقفه آنان در خیابان‌هاست که فضای فرهنگی جدیدی را در کشور رقم زده است.

ضرورت ایجاد مدل‌های نوین انتقال فرهنگ

شریفی با تأکید بر بر ضرورت انتقال تجلیات اخلاقی مانند شجاعت و ایستادگی به نسل جوان افزود: انتقال صرف نظری این ارزش‌ها کافی نیست؛ بلکه آنچه امروز در مقام عمل در خیابان‌ها جریان دارد، باید به تئوری‌های علمی تبدیل شود. 

رئیس دانشگاه قم تأکید کرد: لذا درخواست داریم شورایی از سرآمدان فرهنگی برای ایجاد مدل‌های نوین انتقال فرهنگ در دانشگاه تشکیل شود تا بتوانیم این پیام‌ها را با شکلی کارآمد به نسل‌های آینده منتقل کنیم.

در ادامه، حجت الاسلام و المسلمین مهدی گرامی پور، معاون فرهنگی دانشگاه قم با اشاره به پیام رهبر گفت: رهبر معظم انقلاب، حضرت آیت‌الله سید مجتبی خامنه‌ای، در پیامی که به مناسبت سالگرد رحلت امام خمینی(ره) صادر فرمودند، توصیه‌ای داشتند که ما دوباره به شخصیت واحد امام بازگردیم و آن را بازخوانی کنیم. 

وی ادامه داد: از نگاه امام شهید ما، مراسم سالگرد امام راحل صرفاً یک مراسم تشریفاتی یا یک سالگرد متعارف برای بزرگداشت نبود، بلکه به تعبیری، این سالگردها توسط امام شهید به نوعی «کارگاه امام‌شناسی» قرار داده شده بودند. اگر این سخنرانی‌ها را ملاحظه کنید، خواهید دید که هر سال، بعدی از ابعاد شخصیت امام راحل و رکنی از ارکان مکتب امام بزرگوار ما توسط ایشان تبلیغ می‌شد.

گرامی پور در ادامه با بیان اینکه امام شهید، استقلال ملی را رکن عقلانیت امام راحل قرار دادند، تصریح کرد: استقلال در نگاه امام راحل به معنای انزواطلبی یا گوشه‌گیری و قطع روابط با دنیا نیست، بلکه استقلال از نگاه امام انقلاب ما، در واقع استقلال در تصمیم‌گیری برای کشور، استقلال در اندیشه و قرار نگرفتن زیر سلطه استکبار است؛ و هیچ انسان عاقل و شرافتمندی این معنا را رد نمی‌کند. همچنین امام شهید، یکی از شاخصه‌های انقلابی‌گری را استقلال همه‌جانبه قرار دادند تا کشور بتواند در ابعاد مختلف از جمله سیاسی، اقتصادی، نظامی و به‌ویژه ابعاد فرهنگی، به استقلال برسد.

گرامی پور افزود: به برکت صلابت نیروهای نظامی و انتظامی ما، امروز استقلال نظامی داریم و این را به رخ کل دنیا می‌کشانیم؛ کشوری که ۴۰ سال در محاصره تحریم بوده، با تجهیزات بومی خود در برابر تمام قدرت‌های نظامی و تکنولوژی غرب ایستاده است و ما در این زمینه مشکلی نداریم.

معاون فرهنگی دانشگاه قم گفت: استقلال سیاسی نیز به برکت تدابیر امامت انقلاب ما در این سال‌ها به نحو احسن در کشور حکمفرما بوده است؛ حقیقتاً اگر بخواهیم کشوری را در جهان معرفی کنیم که به نحو مستقل سیاست‌گذاری می‌کند، باید نام جمهوری اسلامی را بیاوریم و همه دنیا این را می‌پذیرند.

وی با اشاره به مسئله فرهنگی تأکید کرد: اما مسئله‌ای که واقعاً هنوز نیاز به کار دارد، «استقلال فرهنگی» است تا بتوانیم فرهنگ غنی اسلام را در کشورمان گسترش داده و آن را از مؤلفه‌هایی که فرهنگ غربی القا می‌کند، پالایش کنیم. 

معاون فرهنگی دانشگاه قم گفت: این دغدغه بیش از ۵۰ ساله امام شهید بوده است؛ چنان‌که در کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن»، ایشان در مقدمه می‌فرمایند که معارف اسلامی تاکنون به صورت یک معرفت ذهنی باقی مانده و نتوانسته است قواره جامعه را تعیین کند. البته پس از انقلاب پیشرفت‌های مهمی در این زمینه داشتیم، اما متأسفانه آن فرهنگ اسلامی که تراز جمهوری اسلامی باشد، هنوز به طور کامل محقق نشده است.

استقلال علمی مؤلفه مهم استقلال فرهنگی 

گرامی پور با اشاره به اینکه «استقلال علمی» جزئی از مولفه‌های مهم استقلال فرهنگی محسوب می‌شود، چرا که علم را زیرمجموعه فرهنگ قرار می‌دهیم، اظهار کرد: استقلال علمی به معنای عدم تبادل علمی با دنیا نیست؛ برای مثال در رشته‌های فنی، مهندسی و پزشکی، به حمد خدا کشور ما پس از انقلاب پیشرفت‌های بسیار چشمگیری داشته که دنیا را خیره کرده است؛ چنان‌که در بعد مهندسی، موشک‌های پیشرفته که حاصل تجمیع دانشمندان فنی ماست، از این آثار هستند. اما در بعد علوم انسانی، متأسفانه وابستگی ما زیاد است که ان‌شاءالله با تلاش دانشمندان، این ضعف نیز برطرف خواهد شد. 

وی ادامه داد: استقلال‌طلبی در تمام ابعاد آن، در منطق امام و رهبران انقلاب، یک شعار احساسی یا صرفاً یک شعار سیاسی نبود، بلکه یک شعار واقعی است و این امر از نیازهای حقیقی کشور ما بود که اگرچه استقلال، بعد و عنوانی کلی است، اما مظهر خارجی آن، اندیشه مقاومت است؛ لذا من به فعالان فرهنگی توصیه می‌کنم که اندیشه مقاومت رهبر شهید را بازخوانی کنند.

معاون فرهنگی دانشگاه قم گفت: امسال به دلیل حوادث و اتفاقاتی که در سال گذشته رخ داد و همچنان با آن‌ها درگیر هستیم، و همچنین به مناسبت جانفشانی‌ها و ایثارگری‌های بخش‌های مختلف جمهوری اسلامی، از جمله سپاه پاسداران، نیروی انتظامی، هلال احمر و سایر بخش‌های مختلف نظام، و نیز به پاس موکبی که قریب به ۱۰۰ روز در مقابل درب الغدیر برپا کردیم، امسال بخش ویژه‌ای را برای تقدیر از فعال فرهنگی که در این زمینه فعال بوده‌اند، در نظر گرفته‌ایم.

انتهای پیام