۱۴۰۵-۰۴-۲۴ | ۱۲:۴۹
منبع: پژوهشگاه رویان
برگزاری دومین دوره جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» از ۲۵ تیرماه

برگزاری دومین دوره جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» از ۲۵ تیرماه

دومین دوره جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» با محوریت «پژوهش مسئله‌محور» و «آموزش شیوه اندیشیدن»، از ۲۵ تیرماه ۱۴۰۵ آغاز می‌شود.

به گزارش ایسنا، دومین دوره جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» با محوریت «پژوهش مسئله‌محور» و «آموزش شیوه اندیشیدن»، از ۲۵ تیرماه ۱۴۰۵ آغاز می‌شود. انتخاب این تاریخ همزمان با سالروز بازدید تاریخی و سرنوشت‌ساز رهبر شهید، حضرت امام سیدعلی خامنه‌ای (ره)، از پژوهشگاه رویان انجام شده است؛ بازدیدی که به عنوان نقطه عطفی در مسیر توسعه علمی کشور، نقش مهمی در تقویت جریان پژوهش و امیدآفرینی در میان پژوهشگران ایران اسلامی ایفا کرد.

جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» در نخستین دوره برگزاری خود با همکاری پژوهشگاه رویان، جهاد دانشگاهی، معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، کانون خدمت رضوی و جمعی دیگر از نهادهای علمی و اجرایی کشور برگزار شد و با استقبال گسترده دانش‌آموزان و مراکز آموزشی همراه بود.

این جشنواره در دومین دوره، با هدف تقویت مهارت‌های تفکر، خلاقیت و حل مسئله، تلاش می‌کند «اندیشیدن» را از یک مفهوم انتزاعی به مهارتی کاربردی و قابل آموزش برای دانش‌آموزان تبدیل کند.

برگزارکنندگان جشنواره معتقدند در شرایطی که فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی بیش از هر زمان دیگری بر تحلیل داده‌های موجود متکی هستند، آنچه آینده علم و فناوری را رقم می‌زند، توانایی انسان در طرح پرسش‌های نو، تعریف مسئله و ارائه راه‌حل‌های خلاقانه است. از همین رو، فلسفه محوری جشنواره «رویانا» بر مفهوم «صفحه سفید» استوار شده است؛ رویکردی که دانش‌آموزان را تشویق می‌کند بدون اتکا به پاسخ‌های از پیش آماده، مسئله را با ذهنی آزاد تحلیل کرده و برای آن راهکار طراحی کنند.

سؤال ساده، ابزار ساده و پاسخ ساده

رویکرد علمی جشنواره بر سه اصل «سادگی، خلاقیت و حل مسئله» بنا شده و شعار آن «سؤال ساده، ابزار ساده و پاسخ ساده» است. در این چارچوب، گروه‌های علمی شرکت‌کننده با تمرکز بر چالش‌های حوزه علوم زیستی، می‌کوشند با استفاده از ابزارها و امکانات در دسترس، برای مسائل واقعی زندگی راهکارهایی نوآورانه ارائه دهند.

این رویکرد، پژوهش را از فضایی پیچیده و دور از دسترس به تجربه‌ای ملموس، جذاب و الهام‌بخش برای نسل نوجوان تبدیل می‌کند و زمینه آشنایی دانش‌آموزان با فرآیند واقعی پژوهش و نوآوری را فراهم می‌سازد.

تربیت نسلی پرسشگر و خلاق

جشنواره ملی «رویانا» با بهره‌گیری از ظرفیت نهادهای علمی و آموزشی کشور، در پی تربیت نسلی پرسشگر، خلاق و مسئله‌محور است؛ نسلی که بتواند با اتکا به قدرت تفکر، تحلیل و نوآوری، برای چالش‌های آینده راه‌حل ارائه دهد.

برگزارکنندگان این رویداد بر این باورند که آموزش مهارت اندیشیدن، مهم‌ترین سرمایه‌گذاری برای آینده علمی کشور است و جشنواره «رویانا» می‌تواند گامی مؤثر در تغییر رویکرد آموزشی از حفظ و بازتولید اطلاعات به پرورش قدرت تفکر و ایده‌پردازی باشد.

به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه رویان، دومین دوره جشنواره ملی علمی دانش‌آموزی «رویانا» با آغاز فعالیت خود در سالروز بازدید تاریخی رهبر شهید، حضرت امام سیدعلی خامنه‌ای (ره)، از پژوهشگاه رویان، بر پیوند میان آرمان‌های علمی، پژوهش بومی و تربیت نسل آینده تأکید دارد؛ نسلی که با تکیه بر دانش، خلاقیت و قدرت اندیشیدن، نقش‌آفرین پیشرفت علمی و فناوری ایران خواهد بود.

انتهای پیام

# علمی‌ و دانشگاهی

آخرین اخبار علمی‌ و دانشگاهی