کامبیز ایرجی، دوشنبه ۲۹ تیر در نشست دانشکده علوم و فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با اشاره به مسیر طیشده طی ۱۸ سال گذشته این دانشکده اظهار کرد: شکلگیری و توسعه این دانشکده حاصل تلاش جمعی برای عبور از چارچوبهای آموزش سنتی و حرکت به سمت تولید دانش کاربردی است.
وی افزود: امروز این دانشکده تنها یک مرکز آموزشی نیست، بلکه با نگاهی مسئلهمحور در حوزه پژوهش و توسعه محصولات دانشبنیان، تلاش میکند در حل مسائل و چالشهای حوزه سلامت نقشآفرینی کند.
ایرجی، همافزایی میان اعضای هیأت علمی را از عوامل اصلی توسعه این دانشکده دانست و گفت: اکنون ۲۵ عضو هیأت علمی در این مجموعه فعالیت دارند و با اتکا به توان علمی آنان، مسیر توسعه فناوریهای دانشبنیان و تبدیل یافتههای علمی به فناوریهای کاربردی دنبال میشود.
۱۴۰ دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی مشغول تحصیل هستند
سرپرست دانشکده علوم و فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با اشاره به وضعیت آموزشی دانشکده بیان کرد: در حال حاضر ۱۱۵ دانشجوی دکتری تخصصی و ۲۵ دانشجوی کارشناسی ارشد در این دانشکده مشغول تحصیل هستند و بخش عمده فعالیتهای پژوهشی مجموعه را پیش میبرند.
وی افزود: از این تعداد، ۷۰ دانشجو در مرحله تدوین پایاننامه قرار دارند که این مرحله از مهمترین بخشهای فرآیند آموزشی و پژوهشی به شمار میرود و میتواند به تولید دستاوردهای علمی و کاربردی منجر شود.
از یک ایده مجازی تا توسعه رشتههای نوین
سرپرست دانشکده علوم و فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با بیان اینکه تاکنون ۵۵ دانشآموخته این دانشکده وارد عرصههای تخصصی شدهاند، گفت: این دانشکده از یک ایده که در سال ۱۳۸۷ بهصورت مجازی آغاز به کار کرد، امروز به مجموعهای تبدیل شده است که رشتههایی همچون بیولوژی تولیدمثل، پزشکی مولکولی، نانوفناوری و مهندسی بافت را در خود جای داده و زمینه تولید محصولات دانشبنیان را فراهم کرده است.
وی ادامه داد: این مسیر تنها بیانگر رشد آماری نیست، بلکه حاصل تلاش اعضای هیأت علمی و کارکنانی است که توسعه فناوریهای سلامتمحور را با هدف خدمترسانی به جامعه دنبال کردهاند.
بیش از ۱۱۰۰ مقاله علمی حاصل فعالیتهای پژوهشی دانشکده
ایرجی با تشریح دستاوردهای پژوهشی این دانشکده اظهار کرد: حاصل فعالیتهای پژوهشی استادان و دانشجویان در آزمایشگاهها و مراکز تحقیقاتی دانشکده، انتشار بیش از ۱۱۰۰ مقاله علمی و تخصصی بوده که بیانگر پویایی علمی و جایگاه این مجموعه در کشور است.
ثبت ۲۰ اختراع و اخذ ۲۰ مجوز تولید
وی توسعه فناوری و حرکت به سمت تجاریسازی دانش را از مهمترین اهداف دانشکده عنوان کرد و افزود: در کارنامه این مجموعه، کسب عناوینی همچون پژوهشگر برتر جوان کشور، پژوهشگر برتر زیستفناوری، فناور برتر، نویسنده مقالات پراستناد و همچنین تألیف بیش از ۲۵ عنوان کتاب تخصصی به چشم میخورد که نشاندهنده جایگاه علمی دانشکده است.
سرپرست دانشکده علوم و فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز ادامه داد: در کنار این موفقیتها، تاکنون ۲۰ اختراع در داخل و خارج از کشور به ثبت رسیده و ۲۰ مجوز تولید نیز از اداره کل تجهیزات پزشکی اخذ شده است که بیانگر حرکت جدی دانشکده در مسیر تبدیل دانش به فناوری و تجاریسازی دستاوردهای پژوهشی است.
ثبت نخستین پایاننامه فناورانه دانشگاه و جذب اعتبار ۱۵ میلیارد ریالی
ایرجی در پایان به دو دستاورد مهم این دانشکده در یک سال اخیر اشاره کرد و گفت: ثبت نخستین پایاننامه فناورانه دانشگاه علوم پزشکی شیراز در زمینه تولید کیت تشخیصی بیماری سلیاک و همچنین جذب نخستین اعتبار مالیاتی دانشگاه به مبلغ ۱۵ میلیارد ریال، از جمله دستاوردهای مهمی است که با تلاش گروه بیوتکنولوژی پزشکی و راهبری اعضای هیأت علمی این دانشکده محقق شده است.
وی افزود: این موفقیتها را نباید نقطه پایان دانست، بلکه آغاز فصل تازهای در مسیر توسعه فناوریهای سلامتمحور و گسترش فعالیتهای دانشبنیان در جنوب کشور به شمار میرود.
به گزارش ایسنا، دانشکده علوم و فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از سال ۱۳۸۷ به عنوان دانشکده پایلوت نسل سوم فعالیت خود را بهصورت مجازی آغاز کرد. هدف از راهاندازی این دانشکده، همگامی با پیشرفتهای علمی و فناوریهای روز دنیا و حرکت به سمت توسعه پژوهشهای کاربردی بود.
این روند در مهرماه سال ۱۳۹۰ با راهاندازی گروه «زیستفناوری پزشکی» به عنوان نخستین رشته مصوب، وارد مرحلهای جدید شد و زمینه پذیرش دانشجویان مقطع دکتری تخصصی (PhD) و توسعه فناوریهای نوین پزشکی در جنوب کشور را فراهم کرد.
انتهای پیام
