عطاالله اکبری ۱۸ مرداد در نشست بررسی پروژههای طرح نهضت عدالت آموزشی استان بیان کرد: در قالب طرح نهضت عدالت آموزشی، تأمین و احداث ۸ هزار و ۵۰۰ کلاس درس در استان در دستور کار قرار گرفته و برای تحقق این هدف، استفاده از همه ظرفیتهای موجود ضروری است.
معاون هماهنگی امور عمرانی استانداری ادامه داد: منابع مورد نیاز اجرای این طرح از مسیرهای مختلف از جمله مشارکت خیران، منابع استانی و ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی تأمین و روند جذب و تخصیص این منابع بهصورت مستمر پیگیری میشود.
اکبری با تأکید بر نقش فرمانداران در پیشبرد این طرح بیان کرد: اجرای عدالت آموزشی صرفاً به ساخت مدرسه و کلاس درس محدود نمیشود، بلکه باید نیاز واقعی هر شهرستان بهدرستی شناسایی و منابع بر اساس اولویتها و محرومیتهای موجود هدایت شود.
وی افزود: فرمانداران در شهرستانها باید نقش راهبر و هماهنگکننده این جریان را ایفا کنند و با همراه کردن دستگاههای اجرایی، خیران، مجموعههای اقتصادی و ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی، زمینه تسریع در اجرای پروژههای آموزشی را فراهم کنند.
اکبری با قدردانی از تلاش مجموعههای اجرایی و همکاران این حوزه افزود: یکی از اقدامات مهم انجام شده، دستیابی به شناسنامه دقیق و اطلاعات بهروز آموزشی شهرستانهای استان است که امکان شناخت بهتر نیازها و تصمیمگیری دقیقتر درباره پروژهها را فراهم کرده است.
وی خاطرنشان کرد: وقتی تصویر روشنی از وضعیت آموزشی هر شهرستان داشته باشیم، میتوانیم منابع محدود را هدفمندتر به کار بگیریم و پروژههایی را در اولویت قرار دهیم که بیشترین اثر را در بهبود دسترسی دانشآموزان به فضای آموزشی مناسب دارند.
اکبری تأکید کرد: موفقیت نهضت عدالت آموزشی در استان نیازمند استمرار این هماهنگی و پیگیری در شهرستانهاست و فرمانداران باید با حضور میدانی و رصد مستمر پروژهها، روند اجرای مصوبات و تأمین منابع را تا رسیدن به نتیجه دنبال کنند.
وی در پایان افزود: هدف نهایی این است که با استفاده از همه ظرفیتهای استان، فاصلههای موجود در دسترسی به فضاهای آموزشی کاهش یابد و مسیر تحصیل برای دانشآموزان در نقاط مختلف سیستان و بلوچستان هموارتر شود.
انتهای پیام
