دوشنبه ۲۶ مرداد ۱۴۰۵ | ۱۲:۰۷
منبع: جهاد دانشگاهی
آمادگی جهاددانشگاهی برای تأمین بدنه دانشی و عملیاتی پروژه‌های اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی

رئیس جهاددانشگاهی خبر داد

آمادگی جهاددانشگاهی برای تأمین بدنه دانشی و عملیاتی پروژه‌های اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی

رئیس جهاددانشگاهی در نشست کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی شورای هماهنگی سران قوا با تشریح ظرفیت‌های علمی، پژوهشی و فناورانه این نهاد، از آمادگی جهاددانشگاهی برای تأمین بدنه دانشی و عملیاتی پروژه‌های این کمیته خبر داد و گفت: توسعه فناوری‌های نوظهور از جمله هوش مصنوعی، کوانتوم، علوم شناختی و زیست مصنوعی، در دستور کار جهاددانشگاهی قرار دارد.

به گزارش ایسنا، نشست کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی شورای هماهنگی سران قوا با محوریت معرفی توانمندی‌های جهاددانشگاهی، با حضور دکتر علی منتظری، رئیس و برخی معاونان و مدیران جهاددانشگاهی، دکتر محمدتقی آذرشب، رئیس کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی شورای هماهنگی سران قوا و جمعی از اعضای این کمیته در دفتر مرکزی جهاددانشگاهی برگزار شد.

این نشست با هدف معرفی توانمندی تیم‌های دانشی و اعضای هیات علمی، ارائه محورهای کلان فعالیت جهاددانشگاهی مرتبط با مأموریت کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی، اعلام آمادگی پژوهشکده ICT جهاددانشگاهی به عنوان بازوی فنی شورای هماهنگی سران قوا و شورای عالی امنیت ملی و تأمین بدنه دانشی و عملیاتی پروژه‌های کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی برگزار شد.

جهاددانشگاهی؛ محصول ۴۶ سال فراز و نشیب

دکتر منتظری در این نشست با اشاره به سابقه تشکیل این نهاد گفت: جهاددانشگاهی در سال ۱۳۵۹ و در جریان انقلاب فرهنگی تشکیل شد و از زمان تشکیل که مدیریت دانشگاه‌ها در اختیار جهاددانشگاهی بود، تا زمان بازگشایی دانشگاه‌ها در سال ۱۳۶۱، در مدیریت، آماده‌سازی و بازگشایی دانشگاه‌ها نقش اصلی داشت.

وی افزود: پس از استقرار مدیریت دانشگاه‌ها، اساسنامه جهاددانشگاهی تصویب شد و نقش این نهاد از مدیریت دانشگاه‌ها به فعالیت‌های فرهنگی و پژوهشی تغییر یافت. تا حدود سال ۱۳۷۰ نیز تقریباً تمام فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها توسط جهاددانشگاهی انجام می‌شد و برنامه‌هایی از  موسیقی و تئاتر تا نمایشنامه‌نویسی، شعر و ادب، قرآن و احکام را پوشش می‌داد.

رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به اینکه با آغاز جنگ تحمیلی، بخش عمده فعالیت‌های پژوهشی جهاددانشگاهی در راستای پاسخ به نیازهای دفاع مقدس هدایت شد، تاریخچه، ساختار و ظرفیت‌های علمی، پژوهشی، آموزشی و فناورانه این نهاد را تشریح کرد و جهاددانشگاهی را نهادی چابک دانست که طی ۴۶ سال فعالیت، علاوه بر اجرای طرح‌های راهبردی در حوزه‌های مختلف، در الگوسازی، تربیت نیروی انسانی و ایجاد جریان‌های جدید علمی و فناوری نیز نقش‌آفرینی کرده است.

 توسعه دانشگاه‌ها و ظرفیت آموزشی

رئیس جهاددانشگاهی در ادامه با اشاره به دانشگاه‌های این نهاد اظهار کرد: دانشگاه علم و فرهنگ و دانشگاه علم و هنر دو دانشگاه این نهاد هستند و سومین دانشگاه نیز در خوزستان به‌زودی راه‌اندازی خواهد شد که در این راستا مؤسسه آموزش عالی خوزستان در حال طی مراحل تبدیل به دانشگاه علم و فناوری است.

وی با اشاره به ظرفیت پژوهشی و تخصصی جهاددانشگاهی گفت: در حال حاضر حدود ۱۴۵ گروه پژوهشی و ۱۴۷ مرکز ارائه خدمات تخصصی در این نهاد فعالیت می‌کنند.

دکتر منتظری افزود: مراکز خدمات تخصصی نه شرکت هستند و نه گروه پژوهشی، بلکه مأموریت آن‌ها ارائه خدمات تخصصی است که از جمله آن‌ها می‌توان به مراکز خدمات تخصصی ناباروری پژوهشگاه رویان و پژوهشگاه ابن‌سینا اشاره کرد.

هوش مصنوعی، کوانتوم و زیست مصنوعی؛ جریان‌های جدید علمی جهاددانشگاهی

وی با اشاره به رویکرد جهاددانشگاهی در توسعه فناوری‌های نوظهور گفت: در حال حاضر جریان‌های علمی و تحقیقاتی جدیدی در این نهاد در حال شکل‌گیری است و از جمله آن‌ها می‌توان به هوش مصنوعی، کوانتوم، علوم شناختی و زیست مصنوعی اشاره کرد.

رئیس جهاددانشگاهی با تأکید بر رویکرد این نهاد اظهار کرد: منطق ما این است که هرجا احساس کنیم کاری روی زمین مانده است، برای آن کار تعریف کرده و ورود می‌کنیم.

 جهاددانشگاهی؛ الگوساز در عرصه علمی و رسانه‌ای

رئیس جهاددانشگاهی با تأکید بر نقش این نهاد در الگوسازی علمی، رسانه‌ای و تربیت نیروی انسانی، گفت: جهاددانشگاهی طی ۴۶ سال فعالیت، سرمایه و ارزش افزوده عظیمی برای کشور فراهم کرده و آماده است در حوزه فناوری و نوآوری در کنار مجموعه‌های تخصصی کشور قرار گیرد.

دکتر منتظری یکی از دستاوردهای این نهاد را الگوسازی دانست و گفت: بخشی از حرکت دانشگاه‌ها به سمت پژوهش و تحقیق، نتیجه گفتمان علمی است که جهاددانشگاهی در دانشگاه‌ها ایجاد کرده است.

وی با تأکید بر اینکه علم و دانش و تحقیق بدون فضای آزاد و روح آزاداندیشی و کار جمعی امکان‌پذیر نیست، گفت: یکی از اهداف ما این است که هر ایده‌ای که به ما ارائه می‌شود، در فاصله کوتاه آن را به تصمیم، مدل و اجرا نزدیک کنیم.

دکتر منتظری با اشاره به تأسیس خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) در سال ۱۳۷۸ به عنوان نمونه‌ای از این رویکرد اظهار کرد: چند جوان در آن زمان معتقد بودند مهم‌ترین مساله کشور جنگ رسانه‌ای است و بر همین اساس، خبرگزاری دانشجویان ایران با شعار ایران به روایت ایران شکل گرفت؛ با این نگاه که چرا باید خبر را از منابع خارجی دریافت کنیم و چرا خود تولیدکننده خبر نباشیم.

وی افزود: ایسنا به الگویی برای شکل‌گیری خبرگزاری‌های غیردولتی در ایران تبدیل شد و بسیاری از خبرگزاری‌ها در زمان شکل‌گیری به جهاددانشگاهی مراجعه کردند و تجربیات این نهاد نیز در اختیار آن‌ها قرار گرفت.

 تربیت مدیران و نیروی انسانی

دکتر منتظری تربیت نیروی انسانی و تحویل آن به جامعه را از دیگر اقدامات مهم جهاددانشگاهی دانست و گفت: این نهاد ده‌ها و صدها مدیر توانمند و موفق به کشور تقدیم کرده است.

وی افزود: چهره‌های بزرگی از جهاددانشگاهی برخاسته‌اند که امروز در سطح کشور خدمت می‌کنند و ما امروز به دنبال تقویت این بعد از جهاددانشگاهی هستیم.

رئیس جهاددانشگاهی با تأکید بر ضرورت توجه بیشتر به نسل جوان گفت: امروز حدود چهار میلیون جوان در دانشگاه‌ها حضور دارند که نباید به حال خود رها شوند. این جوانان استعداد و ایده‌های ارزشمندی دارند و باید برای ارتباط و مشارکت آن‌ها برنامه‌ریزی شود.

وی با اشاره به راه‌اندازی «شهر دانشجو» اظهار کرد: سامانه این شهر با هدف ایجاد ارتباط با دانشجویان کشور راه‌اندازی شده است و دانشجویان با هر گرایش و سلیقه‌ای می‌توانند مستقیما به آن مراجعه و عضویت خود را ثبت کنند که با توجه به شرایط ویژه کشور و تعطیلی دانشگاه‌ها، تا کنون حدود ۲۰ هزار دانشجو عضو این مجموعه شده‌اند.

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی، نصرالله جهانگرد، صفا حسینی، امیرحسین منطقی، ثنایی، داوود ادیب، امین کلاه‌دوزان، محققی و پاشازاده از اعضای کمیته اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی شورای هماهنگی سران قوا نیز در این نشست حضور و بر استفاده از توان و ظرفیت جهاددانشگاهی تاکید داشتند.

انتهای پیام

# علمی‌ و دانشگاهی

آخرین اخبار علمی‌ و دانشگاهی