شنبه ۷ شهریور ۱۴۰۵ | ۲۲:۵۲
منبع: نمایندگی مازندران
مدرسه باید کانون پیشرفت محله باشد/ گذر از کتاب‌محوری به سمت تربیت مسئولیت‌پذیر

معاون وزیر آموزش و پرورش:

مدرسه باید کانون پیشرفت محله باشد/ گذر از کتاب‌محوری به سمت تربیت مسئولیت‌پذیر

مازندران (ایسنا) - معاون وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه در سند تحول بنیادین، مدرسه کانون پیشرفت محله است، گفت: هدف ما تربیت دانش‌آموزانی است که با اخلاق و دغدغه‌مند نسبت به محیط‌زیست، الگویی برای نسل‌های آینده باشند.

مصطفی آذرکیش شنبه هفتم شهریور در آیین افتتاح مدرسه سبز «زنده‌یاد رجبعلی قاسمی» در بندپی غربی بابل، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دولت اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مدرسه به عنوان کانون پیشرفت محله تعریف شده است.

مدرسه سبز؛ بستری برای آموزش مسئولیت‌پذیری

وی با بیان اینکه مدرسه سبز «زنده‌یاد رجبعلی قاسمی» هویت و آینده‌ساز این منطقه است، افزود: این مدرسه تنها مکانی برای فراگیری دروس آکادمیک نیست، بلکه فضایی است برای آموزش مسئولیت‌پذیری، حفاظت از محیط‌زیست و نحوه صحیح بهره‌وری از انرژی است.

آذرکیش تصریح کرد: مشارکت مردم در ساخت مدارس، در واقع سرمایه‌گذاری برای ارتقای سرمایه اجتماعی و ساختن آینده فرزندان است، این مدرسه نمادی از ساختن آینده ایران و منطقه است و از این رو، دانش‌آموزانِ این مدرسه، مهم‌ترین مهمانان امروز ما هستند.

گذر از نظام کتاب‌محور

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت نقش مردم در اقتدار کشور، خاطرنشان کرد: مازندران سرزمین مردان و زنان همراه و نخبگان برتر است، کیفیت آموزش از کلاس درس آغاز می‌شود اما در محیط و فضای آموزشی شکل می‌گیرد.

وی با تأکید بر عبور از نظام آموزشی «کتاب‌محور» گفت: ما به دنبال این نیستیم که دانش‌آموزان صرفاً نمره کسب کنند، بلکه باید بعد از خروج از مدرسه بسنجیم که تا چه حد توانایی حل مسائل محله و منطقه خود را دارند، هدف نهایی ما در این مدرسه سبز، تربیت دانش‌آموزانی است که علاوه بر داشتن اخلاق و دغدغه‌مندی محیط ‌زیستی، به افرادی مسئولیت‌پذیر تبدیل شوند.

عدالت آموزشی در سایه کیفیت فضای آموزشی

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیز در این مراسم، مدرسه سبز را نگین استان خواند و گفت: ساخت این مدرسه در راستای تحقق عدالت آموزشی و نظام مسائل آموزش و پرورش صورت گرفته است.

مدرسه باید کانون پیشرفت محله باشد/ گذر از کتاب‌محوری به سمت تربیت مسئولیت‌پذیر

فریدون کلبادی‌نژاد افزود: شاخص اصلی عدالت آموزشی، توجه به کیفیت، ایمنی و سلامت فضای آموزشی برای دانش‌آموزان است.

بهره‌برداری از ۳۵ پروژه آموزشی در مازندران

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس مازندران نیز اظهار کرد: این پروژه با همکاری تیمی خانواده خیر نیک‌اندیش قاسمی و نوسازی استان با دقت و بررسی‌های فنی به سرانجام رسید.

مهدی استادیان با بیان اینکه در هفته دولت ۳۵ پروژه آموزشی با اعتباری بالغ بر هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان در استان به بهره‌برداری رسید، تصریح کرد: این پروژه‌ها در مساحتی بالغ بر ۳۲ هزار متر مربع شامل ۱۹۴ کلاس درس است که مدرسه سبز «زنده‌یاد رجبعلی قاسمی» و مدرسه «فاطری» با ۲۴ کلاس درس در چهار هزار مترمربع از جمله این طرح‌هاست.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها