مهران توکلی در گفتوگو با ایسنا با تشریح آخرین اقدامات این مرکز در حوزه اقتصاد دیجیتال(رقومی) اظهار کرد: رویکرد آموزشهای نوین در مرکز آموزش فنی و حرفهای شهید چمران ساوه بر عبور از آموزشهای صرفاً نظری و حرکت به سمت آموزشهای عملیاتی، مسئلهمحور و متناسب با نیازهای واقعی صنعت استوار شده است. در این رویکرد تلاش شده است فراگیران علاوه بر آشنایی با مفاهیم پایه و مبانی نظری اقتصاد رقومی، بتوانند آموختههای خود را در قالب پروژههای واقعی به کار بگیرند و برای مسائل موجود در صنایع، راهکارهای فناورانه ارائه کنند.
توکلی با اشاره به اجرای جدیدترین دوره آموزشی اقتصاد دیجیتال گفت: در این دوره، فراگیران پس از فراگیری مفاهیم پایهای همچون توکنومیکس و اقتصاد شبکه، وارد مرحله الگوریتمنویسی شدند و در نخستین گام عملیاتی، ساختار یک توکن اختصاصی را با استفاده از زبان برنامهنویسی پایتون طراحی و پیادهسازی کردند. موضوع این پروژه، هوشمندسازی و رفع بخشی از چالشهای زنجیره تأمین صنایع غذایی بود؛ انتخابی که با توجه به اهمیت راهبردی این صنعت و مشکلات موجود در فرآیند تولید، توزیع، کنترل کیفیت و تسویه مالی میان حلقههای مختلف زنجیره انجام شد.
وی با بیان اینکه صنایع غذایی از مرحله تولید تا رسیدن محصول به مصرفکننده با مسائل متعددی روبروست، گفت: نبود شفافیت کافی در مبدأ تولید، ضایعات در مسیر توزیع، تأخیر در تسویهحسابهای مالی کشاورزان، دشواری ردیابی محصول و کنترل کیفیت از جمله چالشهایی است که میتوان با استفاده هدفمند از فناوریهای اقتصاد دیجیتال برای مدیریت و کاهش آنها اقدام کرد.
توکلی «توکنایز کردن» را یکی از ظرفیتهای مهم اقتصاد دیجیتال دانست و توضیح داد: در این فرآیند، ارزش، اعتبار یا یک دارایی فیزیکی به یک نماد دیجیتال یکتا تبدیل میشود و میتوان اطلاعات مربوط به دارایی، مالکیت، کیفیت و سوابق آن را در بستر دفترکل توزیعشده ثبت و مدیریت کرد. چنین ظرفیتی این امکان را ایجاد میکند که مسیر یک محصول غذایی از «مزرعه تا سفره» به شکل شفافتر، هوشمندتر و قابل اعتبارسنجی مدلسازی شود و هر یک از حلقههای زنجیره بتوانند بر اساس دادههای ثبتشده، فرآیندهای خود را مدیریت کنند.
سه هدف اصلی پروژه اقتصاد توکنی
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان ساوه درباره اهداف پروژه عملی فراگیران اظهار کرد: این سناریوی آموزشی با سه هدف اصلی طراحی و اجرا شد که نخستین هدف آن، ایجاد شفافیت در مبدأ تولید و صدور شناسنامه دیجیتال یکتا برای هر محموله غذایی بود. هدف دوم، تخصیص هوشمند اعتبارات و ایجاد سازوکار پاداشدهی به کشاورزان بر اساس شاخصهای کیفی، استانداردهای تولید و عملکرد آنها بود تا کیفیت محصول بتواند در فرآیند ارزشگذاری و دریافت اعتبار نقش داشته باشد.
وی ادامه داد: هدف سوم نیز تسهیل مبادلات و تسریع فرآیندهای مالی میان حلقههای تولید، فرآوری و توزیع بود؛ بهگونهای که بتوان بخشی از فرآیندهای سنتی و زمانبر را با استفاده از زیرساختهای دیجیتال، هوشمندتر و سریعتر کرد. فراگیران با اجرای این پروژه، در عمل نشان دادند که چگونه میتوان دادههای مرتبط با کیفیت، مالکیت و مبادلات یک دارایی را در قالب یک زیرساخت دیجیتال مدیریت کرد.
وی این پروژه را نمونهای از تلفیق آموزش مهارتی با نیازهای واقعی صنعت دانست و اظهار کرد: هدف اصلی از چنین آموزشهایی صرفاً تربیت برنامهنویس یا انتقال مفاهیم فناوری نیست، بلکه تربیت نیروی انسانی توانمندی است که بتواند میان دانش اقتصادی، فناوری و نیازهای صنعت ارتباط برقرار کرده و برای مسائل واقعی، راهکار ارائه دهد.
ساوه؛ دبیرخانه اقتصاد رقومی استان مرکزی/آموزش ۲۲۰ نفر در سال جاری
توکلی با اشاره به عملکرد مرکز در سال ۱۴۰۵ گفت: از ابتدای امسال تاکنون ۲۲۰ نفر در حوزه اقتصاد دیجیتال آموزش دیدهاند که این آموزشها در رشتهها و مهارتهای نوینی از جمله «هوش مصنوعی در کنترل کیفیت»، «اقتصاد توکنی»، «برنامهنویسی پایتون برای هوش مصنوعی»، «مهندسی پرامپتنویسی»، «تولید محتوای بصری با هوش مصنوعی» و «چندرسانهای با هوش مصنوعی» ارائه شده است. توسعه چنین دورههایی با توجه به سرعت تحولات فناوری و تغییر ماهیت مشاغل، ضرورتی جدی برای نظام مهارتآموزی محسوب میشود و مراکز فنی و حرفهای باید خود را با نیازهای جدید بازار کار و صنایع تطبیق دهند.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان ساوه با اشاره به مأموریت مرکز آموزش فنی و حرفهای شهید چمران ساوه گفت: این مرکز بهعنوان دبیرخانه اقتصاد دیجیتال استان مرکزی فعالیت میکند و تلاش دارد به یکی از قطبهای پیشران توسعه مهارتهای نوین و فناوریهای نسل چهارم صنعت در منطقه صنعتی کاوه و استان مرکزی تبدیل شود.
توکلی افزود: مأموریت دبیرخانه اقتصاد دیجیتال، ایجاد پیوند میان آموزش، فناوری، صنعت و بازار کار است تا آموزشهای مهارتی از نیازهای واقعی جامعه و صنایع فاصله نگیرد و بتواند نیروی انسانی مورد نیاز اقتصاد آینده را تربیت کند. این دبیرخانه در حوزههای تخصصی خود دورههای متنوعی را برای آمادهسازی نیروی انسانی، مدیران و متخصصان متناسب با زیستبوم دیجیتال طراحی و اجرا میکند و در مجموع، ظرفیت برگزاری آموزشهای تخصصی در حدود ۳۶۰ رشته را دنبال میکند.
بیش از ۱۳ هزار نفرساعت آموزش مهارتهای دیجیتال
توکلی از ارائه بیش از ۱۳ هزار نفرساعت آموزش مهارتهای دیجیتال در این مرکز خبر داد و گفت: این آموزشها علاوه بر جامعه عمومی، برای کارکنان و متخصصان شرکتهای بزرگ صنعتی نیز ارائه شده و تلاش شده است محتوای دورهها متناسب با نیازهای واقعی واحدهای صنعتی طراحی شود. آموزش مدیران و متخصصان صنایع در حوزه اقتصاد دیجیتال، هوش مصنوعی و فناوریهای نوین میتواند به تصمیمگیری بهتر، افزایش بهرهوری و شناسایی فرصتهای جدید در بنگاههای اقتصادی کمک کند.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای ساوه همچنین به برگزاری رویدادهای ملی اشاره کرد و گفت: طراحی و اجرای وبینارها و دورههای آموزشی کشوری با موضوعاتی همچون اقتصاد هوش مصنوعی و آینده مشاغل برای مدیران، متخصصان و کارآفرینان از دیگر برنامههای دبیرخانه اقتصاد رقومی استان مرکزی است.
توکلی یکی دیگر از محورهای فعالیت دبیرخانه اقتصاد دیجیتال را استفاده از ظرفیت مسئولیت اجتماعی صنایع عنوان کرد و گفت: تلاش شده است با جذب اعتبارات مسئولیت اجتماعی شرکتها، زیرساختهای مورد نیاز برای توسعه آموزشهای نوین در مرکز فراهم شود. تجهیز کارگاههای تخصصی اقتصاد رقومی، هوشمندسازی ساختمان و توسعه آموزشهای مرتبط با انرژیهای تجدیدپذیر از جمله زمینههایی است که با استفاده از این ظرفیت دنبال شده است.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای ساوه خاطرنشان کرد: ارتباط میان صنایع و مراکز مهارتی تنها نباید به تأمین نیروی انسانی محدود شود، بلکه صنعت میتواند از طریق مسئولیت اجتماعی خود در توسعه زیرساختهای آموزشی و فناوری نیز نقشآفرینی کند و در مقابل، از ظرفیت نیروی انسانی آموزشدیده برای پاسخ به نیازهای آینده خود بهره ببرد.
حرکت به سمت ایجاد مرکز نوآوری فناوریهای نسل چهارم
وی همچنین از آغاز فاز عملیاتی همکاری مشترک با پارک علم و فناوری برای ایجاد «مرکز نوآوری فناوریهای نسل چهارم» خبر داد و گفت: هدف از این همکاری، فراهم کردن بستری برای توسعه فناوری، نوآوری، آموزشهای تخصصی و ارتباط مستقیمتر میان نخبگان، مهارتآموزان، شرکتهای فناور و صنایع است. ایجاد چنین مرکزی میتواند به شکلگیری یک زنجیره کامل از «آموزش تا ایده، فناوری، محصول و حل مسئله صنعتی» کمک کند و ظرفیتهای منطقه صنعتی کاوه را در حوزه فناوریهای نسل چهارم بیش از گذشته فعال سازد.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای ساوه از برنامهریزی برای راهاندازی اتاق فکر اقتصاد جدید و عارضهیابی صنعتی نیز خبر داد و گفت: در همین راستا تفاهمنامههایی با مجموعههای صنعتی و حوزه سلامت منعقد شده است تا مسائل پیچیده این مجموعهها با بهرهگیری از ظرفیتهای اقتصاد رقومی شناسایی و برای آنها راهکارهای فناورانه طراحی شود.
وی ادامه داد: هدف از ایجاد این اتاق فکر، حرکت از آموزش صرف به سمت «مسئلهمحوری» است؛ به این معنا که صنعت مسئله خود را مطرح کند و مجموعههای آموزشی، فناورانه و مهارتی در کنار یکدیگر برای حل آن راهکار ارائه دهند. اقتصاد رقومی زمانی میتواند اثر واقعی خود را در اقتصاد و صنعت نشان دهد که از سطح مفاهیم نظری فراتر رفته و در خدمت حل مسائل واقعی، افزایش بهرهوری، کاهش هزینهها، شفافیت فرآیندها و ایجاد ارزش اقتصادی قرار گیرد.
فراهم شدن مقدمات گذار به مدیریت هیئتامنایی
وی در ادامه از اخذ مجوزهای سازمانی برای تغییر مدل اداره مرکز به شیوه هیئتامنایی خبر داد و گفت: این اقدام با هدف افزایش چابکی مدیریتی، جذب سرمایه، تقویت مشارکت بخش صنعت و پاسخگویی سریعتر به نیازهای بازار کار دنبال شده است.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان ساوه خاطرنشان کرد: تغییر مدل حکمرانی مرکز میتواند زمینه را برای تعامل مؤثرتر با صنایع، مجموعههای فناور، پارک علم و فناوری، سرمایهگذاران و سایر بخشهای اقتصادی فراهم کند و به مرکز اجازه دهد با سرعت بیشتری نسبت به تحولات بازار کار و فناوری واکنش نشان دهد.
توکلی تأکید کرد: آینده بازار کار به سمت مهارتهای ترکیبی، هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال، برنامهنویسی، تحلیل داده، فناوریهای نسل چهارم و مشاغل جدید حرکت میکند و مراکز آموزش فنی و حرفهای باید پیش از آنکه این تغییرات به یک الزام تبدیل شود، خود را با آن منطبق کنند.
وی گفت: تجربه اجرای دوره اقتصاد توکنی و طراحی نمونه اولیه توکن برای زنجیره تأمین صنایع غذایی نشان داد که وقتی آموزشهای مهارتی با مسائل واقعی صنعت پیوند میخورند، فراگیران تنها یک مهارت را یاد نمیگیرند، بلکه توانایی تحلیل مسئله، طراحی راهکار و تبدیل دانش به یک محصول یا خدمت فناورانه را نیز به دست میآورند؛ مسیری که میتواند ساوه و منطقه صنعتی کاوه را به یکی از کانونهای مهم توسعه مهارتهای اقتصاد دیجیتال ی و فناوریهای نسل چهارم در استان مرکزی تبدیل کند.
انتهای پیام
