چهارشنبه ۱ مهر ۱۴۰۵ | ۱۱:۲۸
منبع: نمایندگی زنجان
معاون آموزش‌ و پرورش زنجان: همه دانش‌آموزان نباید یک مسیر واحد را طی کنند
عکس تزئینی است

معاون آموزش‌ و پرورش زنجان: همه دانش‌آموزان نباید یک مسیر واحد را طی کنند

زنجان (ایسنا) - معاون آموزش ابتدایی اداره‌ کل آموزش‌ و پرورش استان زنجان با تأکید بر ضرورت شناسایی توانمندی‌ها و استعدادهای دانش‌آموزان، گفت: جامعه امروز به نسلی امیدوار، خلاق، توانمند و دارای مهارت حل مسئله نیاز دارد و قرار نیست همه دانش‌آموزان یک مسیر واحد را طی کنند.

فرحناز فتحی امروز (چهارشنبه، یکم مهر) در آیین بازگشایی مدارس و نواختن «زنگ مهر و مقاومت» در سالن شهید باهنر ابهر، اظهار کرد: حضور پرشور دانش‌آموزان در نخستین روز سال تحصیلی، نشانه امید و نشاط در جامعه است و شور و اشتیاق آنان، به‌ویژه دختران، جلوه‌ای از پویایی نسل آینده ایران را نشان می‌دهد.

وی با بیان اینکه نشاط باید بخشی از فضای طبیعی مدرسه باشد، افزود: جنب‌وجوش، گفت‌وگو، لبخند و شادی دانش‌آموزان نه‌تنها نگران‌کننده نیست، بلکه می‌تواند نشانه وجود محیطی پویا و سالم برای یادگیری باشد.

فتحی با اشاره به تجربه‌های متفاوت نسل امروز، ادامه داد: تجربه‌هایی که دانش‌آموزان در سال‌های اخیر پشت سر گذاشته‌اند، می‌تواند فرصتی برای شناخت بهتر خود، افزایش آگاهی، تقویت دشمن‌شناسی و تعمیق هویت ملی و دینی باشد.

معاون آموزش ابتدایی آموزش‌ و پرورش استان زنجان با اشاره به نقش دختران در عرصه‌های مختلف، گفت: دختران ایران در طول تاریخ هر زمان که کشور به حضور و نقش‌آفرینی آنان نیاز داشته، در عرصه حاضر شده‌اند و نسل جدید دختران ایرانی نیز می‌تواند با اتکا به دانش، هویت و توانمندی‌های خود در مسیر پیشرفت و تحول کشور نقش‌آفرین باشد.

وی تصریح کرد: جامعه امروز تنها به دانش‌آموزانی که محفوظات علمی دارند نیاز ندارد، بلکه به نسلی امیدوار، باانگیزه، خلاق، توانمند و دارای مهارت حل مسئله نیازمند است؛ دانش‌آموزانی که بتوانند در مسیر زندگی نیز همواره یادگیرنده باقی بمانند.

فتحی سه محور رشد علمی، رشد شخصیتی و هویتی و کشف استعدادها را از موضوعات اساسی در مسیر رشد دانش‌آموزان دانست و گفت: پیشرفت هر جامعه‌ای به سرمایه انسانی و علمی آن وابسته است و دانش‌آموزان امروز باید با تلاش و کسب دانش، مسیر افتخارآفرینی علمی کشور را ادامه دهند.

وی کشف استعدادها را یکی از مهم‌ترین موضوعات دوران تحصیل عنوان کرد و افزود: قرار نیست همه دانش‌آموزان یک مسیر واحد را طی کنند؛ هر دانش‌آموز باید استعداد و توانایی خود را بشناسد و متناسب با ظرفیت‌های خود مسیر آینده را انتخاب کند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش استان زنجان خاطرنشان کرد: جامعه به شهروندانی قانون‌مدار، مسئولیت‌پذیر، توانمند و دارای هویت نیاز دارد و دانش‌آموزی که هویت خود را می‌شناسد، قانون را رعایت می‌کند و استعدادهایش را پرورش می‌دهد، می‌تواند در آینده برای کشور و حتی جامعه جهانی اثرگذار باشد.

فتحی با اشاره به ظرفیت دختران ایرانی برای حضور در عرصه‌های علمی، اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی، ابراز امیدواری کرد: نسل جدید دانش‌آموزان با بهره‌گیری از فرصت‌های آموزشی و تربیتی، در آینده در جایگاه‌های مختلف علمی و اجتماعی کشور نقش‌آفرین باشند.

تحصیل بیش از ۳۱ هزار دانش‌آموز در مدارس ابهر

مدیر آموزش‌ و پرورش شهرستان ابهر نیز در این آیین از تحصیل بیش از ۳۱ هزار دانش‌آموز در ۲۱۰ مدرسه این شهرستان در سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: بیش از ۱۸۰۰ معلم برای آموزش و تربیت این دانش‌آموزان سازماندهی شده‌اند.

داود ابراهیمی اظهار کرد: اول مهر تنها آغاز یک سال تحصیلی نیست، بلکه شروع مسیری تازه برای علم‌آموزی، مهارت‌آموزی، رشد، تربیت و پیشرفت نسل آینده کشور است.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای آماده‌سازی مدارس، افزود: بیش از ۱۳ هزار مترمربع از محوطه مراکز آموزشی شهرستان آسفالت و محوطه‌سازی شده و بخشی از تجهیزات و امکانات مورد نیاز مدارس نیز با همکاری دستگاه‌های مختلف، خیران و اولیای دانش‌آموزان تأمین شده است.

ابراهیمی با اشاره به همزمانی بازگشایی مدارس با هفته دفاع مقدس، گفت: بخشی از مفاهیم ایثار و مقاومت که در سال‌های گذشته از زبان رزمندگان و شاهدان دفاع مقدس روایت می‌شد، در حوادث اخیر در برابر چشم مردم قرار گرفت و نسلی که در مدارس و به دست معلمان تربیت شده است، در روزهای سخت در برابر دشمن ایستاد و از کشور دفاع کرد.

مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان ابهر بر لزوم توجه همزمان به تحصیل، تهذیب و ورزش تأکید کرد و گفت: معلم، دانش‌آموز و خانواده هر کدام در ساخت آینده کشور مسئولیتی دارند و انجام درست این مسئولیت‌ها می‌تواند زمینه تربیت نسلی سالم، توانمند و مسئولیت‌پذیر را فراهم کند.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها