طیبه محمدی یکشنبه ۱۲ مهر در نشست آغاز فرآیند برنامه ملی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان با تأکید بر ضرورت برنامهریزی دقیق و هماهنگی میان عوامل اجرایی برای اجرای مطلوب برنامه ملی سنجش، اظهار کرد: در سال تحصیلی جاری بیش از ۲۲ هزار نوآموز مورد ارزیابی قرار میگیرند.
محمدی افزود: به دنبال اجرای برنامه ملی سنجش در کوتاهترین زمان ممکن و تحقق پوشش ۱۰۰ درصدی نوآموزان مشمول هستیم تا همه کودکان پیش از ورود به پایه اول ابتدایی از خدمات سنجش بهرهمند شوند.
وی با اشاره به اقدامات توانبخشی انجامشده در سال تحصیلی گذشته، گفت: در این مدت بیش از ۳ هزار جلسه توانبخشی برای دانشآموزان دارای مشکلات و نیازهای ویژه با هدف حمایت از روند یادگیری، ارتقای توانمندیها و پاسخگویی به نیازهای آموزشی و توانبخشی این دانشآموزان برگزار شده است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان در ادامه توانمندسازی عوامل اجرایی را از الزامات ارتقای کیفیت فرآیند سنجش دانست و خاطرنشان کرد: ارتقای دانش و مهارت تخصصی آموزگاران در کنار تأمین نیروی انسانی مورد نیاز و همکاری خانوادهها میتواند زمینه اجرای دقیقتر برنامه ملی سنجش، شناسایی بهموقع نیازهای نوآموزان و شرایط مناسب برای ورود موفق آنان به دوره ابتدایی را فراهم کند.
انتهای پیام
