رضوان حکیم‌زاده امروز (چهارشنبه، ۲۹ مهر) در گردهمایی راهبران آموزشی و معاونان آموزش ابتدایی مناطق چهارگانه استان زنجان که در منطقه ایجرود برگزار شد، با اشاره به اهمیت جایگاه راهبران آموزشی در نظام تعلیم‌وتربیت، اظهار کرد: راهبری آموزشی و تربیتی با هدف فراهم کردن فرصت‌های برابر یادگیری برای همه دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس اجرا می‌شود.
وی با بیان اینکه همه دانش‌آموزان، فارغ از محل زندگی و شرایط مدرسه، باید از فرصت‌های مناسب یادگیری برخوردار باشند، ادامه داد: توجه به پوشش تحصیلی در مدارس کمتر از ۱۰ دانش‌آموز و حتی مدارس تک‌دانش‌آموزی، نشان‌دهنده اهمیت عدالت آموزشی و ضرورت تضمین کیفیت آموزش در مناطق مختلف کشور است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تصویب نهایی پست راهبران آموزشی، این موضوع را حاصل پیگیری‌های مستمر و توجه به نقش این نیروها در نظام آموزشی دانست و گفت: راهبران آموزشی باید با رویکردی حمایتی و انگیزه‌بخش، در کنار معلمان باشند و زمینه بهبود فرآیند تدریس و یادگیری را فراهم کنند.
حکیم‌زاده با اشاره به برنامه‌های توانمندسازی معلمان و طرح‌هایی مانند «مدرسه توانا» بیان کرد: راهبران آموزشی در هدایت برنامه‌های توسعه حرفه‌ای معلمان، به‌ویژه در مناطق روستایی و عشایری، نقش مهمی دارند. همچنین راهبری تیمی، ارزیابی مستمر رشد یادگیری دانش‌آموزان و استفاده از ظرفیت پوشه کار الکترونیکی از جمله محورهای مورد توجه در این حوزه است.
وی با اشاره به عملکرد استان زنجان در تحقق شاخص‌های آموزشی، این موفقیت‌ها را حاصل همکاری مجموعه آموزش‌وپرورش استان، مدیران مناطق و تلاش راهبران آموزشی دانست.
در ادامه، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به هوشمندسازی ۶۰ درصد مدارس منطقه ایجرود، گفت: توسعه تجهیزات آموزشی نوین و افزایش تعداد راهبران آموزشی از جمله اقدامات مؤثر برای ارتقای کیفیت یادگیری و تحقق عدالت آموزشی در مناطق روستایی است.
ذبیح‌الله تاراسی اظهار کرد: تحقق عدالت آموزشی زمانی امکان‌پذیر است که فرصت‌های برابر تربیتی و آموزشی در دورترین مناطق و روستاها نیز فراهم شود.
وی با اشاره به رویکرد وزارت آموزش و پرورش در زمینه ارتقای عدالت و کیفیت آموزشی، ادامه داد: افزایش تعداد راهبران آموزشی و نقش تسهیلگری آنان در فرآیند یاددهی و یادگیری، گامی اساسی در مسیر بهبود کیفیت آموزش و حمایت از معلمان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه توسعه فناوری‌های آموزشی در مدارس استان، بیان کرد: در منطقه ایجرود، ۶۰ درصد مدارس در مسیر هوشمندسازی قرار گرفته‌اند و توسعه تجهیزات نوین در مدارس روستایی با هدف فراهم کردن فرصت‌های یادگیری با کیفیت برای دانش‌آموزان این مناطق دنبال می‌شود.
تاراسی با اشاره به عملکرد استان زنجان در حوزه آموزش ابتدایی، گفت: کسب رتبه نخست کشوری در مقطع ابتدایی در پروژه مهر سال گذشته و قرار گرفتن در جمع رتبه‌های اول و دوم کشور در جذب کودکان و نوآموزان، از جمله دستاوردهای آموزش و پرورش استان است.
وی این موفقیت‌ها را حاصل تلاش معاونان آموزشی، راهبران آموزشی و آموزگاران دانست و بر اهمیت نقش راهبران در هدایت فرآیندهای آموزشی، حمایت از معلمان و ارتقای کیفیت تدریس در مدارس تأکید کرد.
انتهای پیام
