علی بابایی، رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش‌وپرورش استان سمنان یکشنبه سوم آبان در این نشست با تأکید بر نقش خانواده‌ها در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان اظهار کرد: آگاهی‌بخشی به والدین از اولویت‌های انجمن اولیا و مربیان است و باید برای افزایش آگاهی خانواده‌ها و تقویت مشارکت آنان در فرایند تربیت فرزندان برنامه‌ریزی کرد.
ضرورت خروج انجمن‌های اولیا و مربیان از فعالیت‌های تشریفاتی
وی با بیان اینکه جلسات انجمن اولیا و مربیان نباید صرفاً به بررسی مشکلات مدرسه یا تکمیل صورت‌جلسه‌ها محدود شود، افزود: هدف از تشکیل این انجمن‌ها باید فراتر از فعالیت‌های اداری و تشریفاتی باشد و زمینه مشارکت مؤثر خانواده‌ها در مسائل آموزشی و تربیتی مدارس را فراهم کند.
وی با اشاره به معیارهای اثربخشی فعالیت انجمن‌ها ادامه داد: زمانی می‌توان از اثربخشی جلسات انجمن اولیا و مربیان سخن گفت که دانش‌آموزان در مدرسه احساس امنیت و آرامش داشته باشند، خانواده‌ها به مدرسه اعتماد کنند و والدین و عوامل آموزشی در مسیری مشترک برای پیشرفت دانش‌آموزان گام بردارند.
رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش‌وپرورش استان سمنان همچنین از فعالیت انجمن‌های برتر شهرستان گرمسار در سال گذشته قدردانی کرد و انتخاب برخی مدارس شهرستان به‌عنوان برگزیده استانی را تبریک گفت.
انجمن اولیا و مربیان؛ بازوی توانمند مدیریت مدارس
فرماندار گرمسار، نیز در این نشست با اشاره به اهمیت شورای آموزش‌وپرورش در برنامه‌ریزی برای مسائل آموزشی و تربیتی شهرستان اظهار کرد: آموزش‌وپرورش از مهم‌ترین حوزه‌های اثرگذار بر آینده جامعه است و برنامه‌ریزی در این بخش، جمعیت دانش‌آموزی و فرهنگیان را تحت تأثیر قرار می‌دهد.
علی همتی با تبریک به انجمن‌های اولیا و مربیان و مدارس برگزیده استانی افزود: مدیران مدارس با محدودیت‌هایی از نظر زمان و امکانات مواجه‌اند و استفاده از ظرفیت خانواده‌ها می‌تواند به ارتقای سطح آموزش، بهبود فعالیت‌های تربیتی و تأمین بخشی از نیازهای مدارس کمک کند.
وی با اشاره به نقش انجمن‌های اولیا و مربیان در پشتیبانی از مدیریت مدارس ادامه داد: این انجمن‌ها می‌توانند با مشارکت هدفمند در امور آموزشی و اجرایی، زمینه بهبود عملکرد مدارس و افزایش موفقیت دانش‌آموزان را فراهم کنند.
فرماندار گرمسار همچنین با قدردانی از همراهی دستگاه‌های اجرایی و نهادهای شهرستان در حوزه آموزش‌وپرورش گفت: تعامل و همکاری مجموعه‌های مختلف شهرستان می‌تواند به تقویت برنامه‌های آموزشی و تربیتی و دستیابی به نتایج مطلوب‌تر منجر شود.
خانواده و مدرسه؛ دو رکن مکمل در تربیت دانش‌آموزان
امام جمعه گرمسار، نیز در این نشست با تأکید بر پیوند میان خانواده و مدرسه اظهار کرد: خانواده نخستین محیط تربیتی فرزندان و مدرسه خانه دوم آنان است؛ ازاین‌رو، ارتباط و همکاری این دو نهاد در فرایند آموزش و تربیت دانش‌آموزان اهمیت اساسی دارد.
حجت‌الاسلام والمسلمین حجت‌الله اسماعیلی با اشاره به جایگاه انجمن‌های اولیا و مربیان در ساختار آموزش‌وپرورش افزود: تقویت این انجمن‌ها می‌تواند به افزایش تعامل میان خانواده‌ها و مدارس و بهبود روند آموزش و تربیت دانش‌آموزان کمک کند.
وی بر ضرورت توجه به نقش خانواده‌ها در کنار تلاش معلمان و مدیران مدارس تأکید کرد و همکاری مستمر این دو بخش را از عوامل مؤثر در تحقق اهداف تربیتی دانست.
در این نشست، از ظرفیت‌های انجمن‌های اولیا و مربیان و نقش مشارکت خانواده‌ها در ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدارس سخن گفته شد و بر استمرار تعامل میان مسئولان، مدیران مدارس، فرهنگیان و والدین تأکید شد.
انتهای پیام
