نشست تعاملی «دانشجو و مسئولیت اجتماعی در قبال محیط‌زیست» به همت کانون حامیان زمین پاک دفتر سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی در دانشگاه صنعتی بیرجند و با مشارکت دانشجویان علاقه‌مند برگزار شد؛ نشستی که در آن، دانشجویان ضمن طرح دغدغه‌های زیست‌محیطی، پیشنهادهایی از جمله اجرای طرح آبیاری زیرسطحی با همکاری دانشگاه و جهاددانشگاهی و کاشت درختان یادگاری در محوطه دانشگاه را مطرح کردند.
در این نشست، بر ضرورت عبور از بیان مسائل و حرکت به سمت ارائه راهکارهای اجرایی و قابل پیگیری تأکید شد و مقرر شد پیشنهادها و دغدغه‌های مطرح‌شده، در قالب گزارشی منسجم به استاندار خراسان جنوبی منعکس شود تا زمینه بررسی و پیگیری آن‌ها در سطح استان فراهم شود.
ابوالفضل زراعتگر؛ مسئول دفتر سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی در دانشگاه صنعتی بیرجند با تأکید بر اهمیت مسئولیت اجتماعی دانشجویان گفت: حفاظت از محیط‌زیست تنها یک دغدغه شخصی نیست؛ مسئولیتی مشترک است که با مشارکت، گفت‌وگو و اقدام عملی دانشجویان می‌تواند به تغییرهای مثبت در دانشگاه و جامعه منجر شود.
وی افزود: این نشست فرصتی بود تا دانشجویان علاوه بر بیان دغدغه‌های خود، در یک فضای تعاملی برای مشکلات محیط‌زیستی راهکار ارائه دهند و در برنامه‌های آینده کانون حامیان زمین پاک نقش‌آفرین باشند.
زراعتگر ادامه داد: این نشست با هدف گفت‌وگو درباره نقش دانشجویان در حفاظت از محیط‌زیست، تبدیل مسائل محیط‌زیستی به راه‌حل‌های قابل اجرا و ایده‌پردازی برای فعالیت‌های آینده کانون برگزار شد.
تأکید بر ارائه پیشنهادهای محیط‌زیستی دانشجویان به استاندار خراسان جنوبی
در ادامه این نشست، گل‌محمدی، فعال محیط‌زیست، با اشاره به ضرورت مدیریت بهینه منابع آبی، اظهار کرد: بیش از ۸۰ درصد هدررفت آب در حوزه کشاورزی رخ می‌دهد و استفاده از روش‌های نوین آبیاری، از جمله آبیاری زیرسطحی، می‌تواند در بهبود مدیریت مصرف آب مؤثر باشد.
وی همچنین پیشنهاد اجرای یک پروژه مشترک میان دانشگاه صنعتی بیرجند و جهاددانشگاهی با محوریت آبیاری زیرسطحی را مطرح کرد تا از ظرفیت علمی و تخصصی این دو مجموعه برای ارائه راهکارهای عملی در زمینه مدیریت مصرف آب استفاده شود.
از دیگر پیشنهادهای مطرح‌شده در این نشست، کاشت درختان یادگاری در محوطه دانشگاه و نصب برچسب‌های معرفی برای هر درخت بود؛ طرحی که می‌تواند ضمن توسعه فضای سبز دانشگاه، زمینه تقویت حس مسئولیت‌پذیری دانشجویان در قبال محیط‌زیست را فراهم کند.
گل‌محمدی همچنین بر ضرورت جمع‌بندی دیدگاه‌ها و پیشنهادهای مطرح‌شده در نشست و تهیه گزارشی مختصر از مسائل و راهکارهای پیشنهادی دانشجویان تأکید کرد تا این گزارش به‌صورت مستقیم برای استاندار خراسان جنوبی ارسال و زمینه بررسی و پیگیری پیشنهادها در سطح استان فراهم شود.
ضرورت تبدیل دغدغه‌های محیط‌زیستی دانشجویان به راهکارهای عملیاتی
رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی نیز با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت فکری و علمی دانشجویان در حل مسائل استان گفت: هدف از برگزاری نشست‌های دانشجویی، صرفاً گفت‌وگو درباره دغدغه‌ها نیست، بلکه باید پیشنهادهای دانشجویان به راهکارهای عملیاتی تبدیل شده و در فرایند تصمیم‌گیری و مدیریت استان مورد توجه قرار گیرد.
مجتبی ابراهیمی‌رومنجان با اشاره به نقش دانشجویان در شناسایی مسائل و ارائه راهکارهای مؤثر اظهار کرد: دانشجویان از اقشار آگاه، اندیشمند و صاحب‌نظر جامعه هستند، اما ظرفیت‌های فکری و دیدگاه‌های آنان در بسیاری از مواقع کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد.
وی افزود: یکی از اهداف برگزاری این نشست‌ها، ایجاد بستری برای شنیده‌شدن نظرات دانشجویان و انتقال پیشنهادهای آنان به مسئولان است تا مسائل و مشکلات استان با مشارکت این قشر آگاه شناسایی شده و برای حل آن‌ها راهکارهای مناسب ارائه شود.
رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با تأکید بر اینکه فعالیت‌های دانشجویی باید از مرحله بیان دغدغه‌ها فراتر برود، تصریح کرد: برای مثال، اگر دانشجویی درباره ضرورت نصب سطل‌های زباله در تفرجگاه‌ها یا پیشگیری از آسیب‌های زیست‌محیطی پیشنهادی مطرح می‌کند، وظیفه ما صرفاً ثبت این پیشنهاد نیست؛ بلکه باید مسئله به‌درستی شناسایی شود، راهکار اجرایی آن مورد بررسی قرار گیرد و مسیر پیگیری و تحقق آن مشخص شود.
ابراهیمی‌رومنجان ادامه داد: پیشنهادهای دانشجویان می‌تواند در قالب‌های مختلفی از جمله طرح‌های علمی، راهکارهای اجرایی یا مطالبه‌گری رسانه‌ای دنبال شود. جهاددانشگاهی نیز می‌تواند با جمع‌بندی و نظام‌مند کردن این پیشنهادها، زمینه انتقال آن‌ها به مسئولان و پیگیری برای تحققشان را فراهم کند.
وی با اشاره به ضرورت ایجاد سازوکاری مشخص برای پیگیری نتایج نشست‌های دانشجویی بیان کرد: لازم است خروجی این نشست‌ها در قالب گزارشی منسجم تدوین و پیشنهادهای شاخص برای بررسی و پیگیری به استاندار خراسان جنوبی ارائه شود. این پیشنهادها می‌توانند موضوعات مختلفی از جمله محیط‌زیست، معدن، مسائل فرهنگی و سایر نیازهای استان را دربر بگیرند.
رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با بیان اینکه همه پیشنهادها باید متناسب با ماهیت مسئله بررسی شوند، افزود: ممکن است از میان پیشنهادهای مطرح‌شده، برخی از سوی استاندار مورد توجه ویژه قرار گیرند و برای بررسی بیشتر به دستگاه‌های اجرایی مربوط ارجاع داده شوند. در چنین شرایطی، ضروری است پیشنهاددهندگان نیز با همراهی استادان راهنما و مسئولان فرهنگی دانشگاه، در فرایند تکمیل و ارائه راهکار مشارکت داشته باشند.
ابراهیمی‌رومنجان با تأکید بر اینکه نظرات دانشجویان نباید پس از پایان نشست‌ها بدون پیگیری باقی بماند، خاطرنشان کرد: هدف ما این است که دیدگاه‌های دانشجویان از فضای دانشگاه به فرایند مدیریت و تصمیم‌گیری استان راه پیدا کند و زمینه‌ای فراهم شود تا ایده‌های آنان در حل مسائل واقعی جامعه نقش‌آفرین باشد.
وی همچنین با اشاره به ظرفیت جهاددانشگاهی در حمایت از فعالیت‌های فرهنگی و دانشجویی، آمادگی این نهاد را برای همکاری در اجرای برنامه‌هایی از جمله اردوهای علمی، فرهنگی و طبیعت‌گردی اعلام کرد و گفت: می‌توان با طراحی برنامه‌هایی متناسب با نیازها و علایق دانشجویان، به‌ویژه دانشجویان غیربومی، زمینه آشنایی بیشتر آنان با ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و طبیعی استان را فراهم کرد.
رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی در پایان تأکید کرد: برگزاری نشست‌های دانشجویی زمانی به نتیجه مطلوب می‌رسد که به شناسایی دقیق مسائل، تدوین پیشنهادهای مشخص، تعیین مسیر پیگیری و در نهایت اجرای راهکارها منجر شود؛ رویکردی که می‌تواند مشارکت دانشجویان را در حل مسائل استان تقویت کند.
در پایان این نشست مقرر شد پیشنهادات و دغدغه‌های محیط‌زیستی دانشجویان به استاندار خراسان جنوبی منعکس شود.
انتهای پیام
