نورالله فرضی‌پور در نشست معاونان آموزش متوسطه شهرستان‌ها و مناطق لرستان با تأکید بر ضرورت تداوم روند ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان، اظهار کرد: ارتقای شاخص‌های آموزشی نیازمند برنامه‌ریزی هدفمند، نظارت مستمر، شناسایی دقیق چالش‌ها و استفاده از ظرفیت‌های موجود در مدارس و مناطق آموزشی است.
وی واقعی‌سازی نمرات مستمر دانش‌آموزان را یکی از مهم‌ترین اولویت‌های معاونت آموزش متوسطه برشمرد و افزود: نمرات مستمر باید بازتاب‌دهنده واقعی میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان باشد تا زمینه اصلاح فرآیندهای یاددهی و یادگیری، شناسایی نقاط ضعف آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس فراهم شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش لرستان بررسی وضعیت توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی در شهرستان‌ها و مناطق، ارائه طرح‌ها و برنامه‌های کیفیت‌بخشی متناسب با شرایط هر منطقه و پیگیری وضعیت تجهیزات هنرستان‌ها را از دیگر محورهای برنامه‌های امسال عنوان کرد.
فرضی‌پور با اشاره به ضرورت استفاده بهینه از ظرفیت‌ها و امکانات هنرستانی تصریح کرد: پیگیری موضوع مولدسازی، تعیین تکلیف و فروش اموال مازاد و بهره‌گیری هدفمند از منابع حاصل از آن، می‌تواند در تأمین و رفع کمبود تجهیزات مورد نیاز هنرستان‌ها و تقویت زیرساخت‌های مهارت‌آموزی مؤثر باشد.
وی همچنین توانمندسازی نیروی انسانی را از الزامات ارتقای کیفیت آموزشی دانست و از برگزاری دوره‌های «موج پاییزی» با هدف ارتقای توانمندی دبیران دوره‌های متوسطه اول و دوم خبر داد.
معاون آموزش متوسطه استان با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزش مجازی برای رفع اشکال دانش‌آموزان، گفت: دانش‌آموزان می‌توانند به‌صورت شبانه‌روزی از خدمات آموزشی و رفع اشکال آنلاین در پایگاه اینترنتی دبیر (dabirlink.ir) استفاده کنند. همچنین تولید محتوای آموزشی و ارسال آن به دفتر گروه‌های آموزشی، از برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای تقویت فرآیند آموزش و تبادل تجربیات تخصصی دبیران است.
وی در ادامه با اشاره به اهمیت پیوند آموزش با نیازهای واقعی جامعه، طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» را از برنامه‌های محوری این معاونت دانست و بر ضرورت گسترش مهارت‌آموزی و فراهم‌کردن زمینه کسب توانمندی‌های کاربردی برای دانش‌آموزان تأکید کرد.
فرضی‌پور همچنین نظارت بالینی، بازدیدهای دوره‌ای از مدارس، شناسایی مسائل آموزشی در محیط واقعی کلاس درس و ارائه راهکارهای اصلاحی را از الزامات بهبود کیفیت آموزش برشمرد و با تأکید بر اهمیت دوره متوسطه اول، هویت‌یابی و استعدادیابی دانش‌آموزان را از مأموریت‌های مهم مدارس در این دوره عنوان کرد.
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش لرستان مشارکت فعال دانش‌آموزان و مدارس در طرح‌ها و رویدادهای ملی از جمله «ایران دیجیتال»، «نبض انرژی» و «جشنواره نوجوان خوارزمی» را فرصتی ارزشمند برای شناسایی استعدادها، تقویت خلاقیت، پرورش تفکر فناورانه و توسعه توانمندی‌های علمی و مهارتی نسل نوجوان دانست.
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش لرستان یکشنبه ۱۰ آبان، وی بر ضرورت هم‌افزایی، پیگیری میدانی برنامه‌ها و تبدیل سیاست‌های آموزشی به اقدامات عملی در سطح مدارس تأکید کرد و خواستار تلاش هدفمند معاونان آموزش متوسطه شهرستان‌ها و مناطق برای تحقق برنامه‌های کیفیت‌بخشی و ارتقای شاخص‌های آموزشی استان شد.
انتهای پیام
