حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمهدی بهشتی دوشنبه ۱۱ آبان در نشست مشترک همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش‌وپرورش استان کرمان اظهار کرد: کرمان یکی از استان‌های پیشتاز و بارز در زمینه همکاری حوزه و آموزش‌وپرورش است و این هماهنگی مدیون محوریت نماینده ولی‌فقیه در استان و هم‌افزایی ارکان مختلف شوراست.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری و تأکیدات مدیر حوزه‌های علمیه کشور مبنی بر اینکه حضور طلاب در مدارس نباید صرفاً به اقامه جماعت محدود شود، افزود: برنامه پنج ساله دوم همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش‌وپرورش با ۳۱ فعالیت مشخص تدوین شده که از همه دست‌اندرکاران تقاضا داریم این برنامه و شاخص‌های آن را به دقت مرور و اجرا کنند.
بهشتی همچنین به موضوع طلاب شاغل و طلاب طرح امین اشاره کرد و افزود: معلمان طلبه ظرفیت‌های کلان آموزش‌وپرورش هستند که باید با تشکیل کانون‌های ویژه، ارزش افزوده و توانمندی‌های آنان به درستی در خدمت نظام تربیتی قرار گیرد.
وی افزود: همچنین در خصوص طرح امین، با وجود استقبال مدیران مدارس، هیچ‌گونه توقع استخدامی ایجاد نکرده‌ایم، اما تلاش داریم با کمک ظرفیت‌های استانی و حمایت از مدارس هدف در آسیب‌های اجتماعی، کیفیت حضور مبلغان را ارتقا دهیم.
مشاور وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت نظارت دقیق معاونت پرورشی و معاونت تبلیغ حوزه بر گروه‌های تبلیغی اعزامی به مدارس تأکید کرد و خواستار راه‌اندازی و پویایی کمیته‌های همکاری در سطح شهرستان‌های استان کرمان شد.
به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن علیدادی‌سلیمانی نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه کرمان نیز در این نشست با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و سردار دل‌ها شهید حاج قاسم سلیمانی، همکاری دو مجموعه ارزشمند آموزش‌وپرورش و حوزه‌های علمیه را رویکردی ستودنی و مبتنی بر تکلیف‌محوری دانست.
وی با اشاره به اینکه موفقیت در این عرصه نیازمند ساختاری قدرتمند است، اظهار کرد: برای رسیدن به اهداف بلندی که این دو مجموعه گرد هم آمده‌اند، نیازمند سه پایه اساسی هستیم؛ نخست فراهم‌سازی بستر مناسب در مدارس؛ دوم تدوین برنامه‌ای قوی، جامع و جدی و سوم، ارزیابی دقیق از عملکرد و اینکه بدانیم دقیقا به کجا رسیده‌ایم و دستاوردها چه بوده است.
علیدادی سلیمانی ابراز امیدواری کرد که با هم‌افزایی ظرفیت‌های استان پهناور کرمان، شاهد نتایج واقعی، عمیق و اثربخش در نظام تعلیم و تربیت باشیم.
در بخش دیگری از این نشست، محمدرضا فرحبخش مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کرمان برگزاری جلسات مشترک و تعیین دستورکارهای مشخص را بستر مناسبی برای توسعه همکاری‌ها دانست و گفت: موفقیت برنامه‌ها نباید صرفاً بر اساس گزارش فعالیت‌ها سنجیده شود، بلکه باید مشخص شود اقدامات انجام‌شده تا چه اندازه در محیط‌های آموزشی و تربیتی اثربخش بوده‌اند.
وی با اشاره به ظرفیت‌های غنی فرهنگی و اجتماعی استان کرمان بیان کرد: ضروری است این ظرفیت‌ها به‌گونه‌ای به کار گرفته شوند که برنامه‌ها با بیشترین اثربخشی و کمترین آسیب و حاشیه اجرا شوند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کرمان یکی از دغدغه‌های جدی را تعیین تکلیف وضعیت شغلی و معیشتی طلاب فعال در مدارس اعلام کرد و افزود: اگر قرار است همکاری طلاب در فعالیت‌های تربیتی استمرار داشته باشد، لازم است درباره شرایط ادامه فعالیت، حقوق و مزایا و چشم‌انداز شغلی آنان تصمیم‌گیری روشنی صورت گیرد و آموزش‌وپرورش با نگاهی مسئولانه برای رفع ابهام‌ها تلاش خواهد کرد.
انتهای پیام
