ایرج زینی‌وند امروز یکشنبه ۲۴ آبان در نشست مدیران مدارس شاهد شهرستان ایلام با تقدیر از فعالیت های انجام گرفته در این دسته مدارس، از مدارس شاهد به‌عنوان واحدهای آموزشی خاص یاد کرد و با بیان اینکه دستورالعمل کیفیت‌بخشی به شهرستان‌ها و مناطق ابلاغ شده و در سال تحصیلی جاری این مهم با جدیت بیشتری دنبال خواهد شد چراکه هدف گذاری ما ارتقاء نمرات امتحانات نهایی دانش‌آموزان است.
وی به بیان انتظارات خود از مدارس شاهد برای کیفیت بخشی نیز پرداخت و اظهار کرد: برگزاری آزمون‌های استاندارد، اهتمام در تشکیل کلاس‌های جبرانی و تقویتی، آزمون‌های کتاب باز، حضور حداکثری دانش‌آموزان پایه دوازدهم در مدارس، تجزیه و تحلیل امتحانات نهایی، توجه مدیران مدارس به جنبه‌های مختلف کیفیت‌بخشی و... باید برای رسیدن به کیفیت‌بخشی مدنظر قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام به نقش مدارس شاهد در مقوله هویت‌بخشی پرداخت و توضیح داد: رغبت مردم و تلاش برای ثبت‌نام فرزندان خود در این مدارس فرصت مناسبی است که نقش مدارس شاهد در هویت‌بخشی به دانش‌آموزان تقویت و پررنگ شود.
وی نهادینه کردن زیست عفیفانه، آشنایی دانش‌آموزان با نمادهای ملی و مذهبی و هویتی، رشد شاخص‌های فرهنگی، گسترش فعالیت‌های فرهنگی به خانواده و... را از جمله شاخص‌های هویت بخشی در سطح مدارس ذکر کرد.
فعالیت‌های فوق برنامه مدارس شاهد موضوع دیگری بود که مدیرکل آموزش و پرورش در این نشست به آن‌ها اشاره کرد و گفت: در اجرای این طرح باید به ظرافت کار فرهنگی و استاندارد، برگزاری اردوهای ایمن با مراقبت‌های ویژه با رعایت انتخاب زمان مناسب که لطمه‌ای به ساعت آموزش نخورد مورد توجه قرار گیرد.
انتهای پیام
