• دوشنبه / ۲۸ مهر ۱۳۹۹ / ۱۳:۱۳
  • دسته‌بندی: صنفی، فرهنگی
  • کد خبر: 99072820488
  • خبرنگار : 71567

معاون فرهنگی وزیر علوم تاکید کرد

ضرورت هم‌افزایی بیشتر بین دانشگاه‌ها و رسانه‌ها در شرایط کرونا

ضرورت هم‌افزایی بیشتر بین دانشگاه‌ها و رسانه‌ها در شرایط کرونا
عکس آرشیوی است

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم برضرورت هم افزایی بیشتر بین دانشگاه ها و رسانه ها در شرایط کرونا تاکید کرد و گفت: آگاهی‌بخشی، ترویج و تقویت دانش عمومی نسبت به مسائل جامعه سه ضلع وظیفه تخصصی دانشگاه در شرایط شیوع کرونا است.

به گزارش  ایسنا، غلامرضا غفاری امروز در نشست هم اندیشی گفت و گوی دانشگاه و رسانه که در دانشگاه تربیت مدرس به صورت مجازی  برگزار شد با بیان اینکه جامعه ای از امید برخوردار می شود که از قابلیت ها و دستاوردهای خوبی برخوردار باشد، تاکید کرد: عرضه کار تخصصی در دانشگاه برای جامعه باعث آگاهی بخشی می شود. بنابراین، آگاهی بخشی، ترویج و تقویت دانش عمومی نسبت به مسائل جامعه سه ضلع کار تخصصی دانشگاه در شرایط فعلی است.

وی در خصوص نقش نظام آموزش عالی در سلامت روانی و اجتماعی جامعه، تصریح کرد: امروزه در دانشگاه به سمت اقدامات ویژه ای به خصوص در شرایط سخت و بحرانی پیش می رویم و بر مبنای نوع مطالبه جامعه این نگاه را تعیین می کنیم تا اثر گذاری و تاثیرگذاری را به جامعه معرفی کنیم و در معرض اذهان عمومی قرار دهیم. از این نظر نظام آموزش عالی یکی از نهادهای تغییرساز و تغییرآفرین است.

معاون فرهنگی وزیر علوم تاکید کرد: نهاد دانشگاه در ذهن جامعه این گونه تداعی می شود که باید کاری موثر و سودمند انجام دهد. وقتی در این شرایط به سمت دانشگاه می رویم وظایف این نهاد دو برابر می شود؛ چرا که علاوه بر وظایف آموزشی، مسوولیت اجتماعی نیز به آن اضافه می شود. بنابراین، این انتظار وجود دارد که دانشگاه فراتر از مرزهای نهادی و سیستمی خود اقداماتی انجام دهد. اما این نگاه در ذهن تداعی می شود که کار ویژه ناظر بر چه اموری می تواند باشد، در اینجا ابتدا ذهن ها به سمت تولید آگاهی توسط دانشگاه می رود.

به گفته دکتر غفاری، وجه آگاهی و شناختی که به نوعی در دانشگاه وجود دارد فقط نباید محدود به این باشد که آگاهی در اختیار اصحاب دانش است. در این میان، وجه ترویجی برای دانش اهمیت پیدا می کند. شناخت و آگاهی ویژه و تخصصی دانشگاه، جای خود را دارد و باید مسائل اصلی و کلیدی جامعه را که ناشناخته است، حل کند.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم افزود: شناخت بیشتر ویروس کرونا و داروی درمانی بخشی است که باید به آن دست پیدا کرد. این امر در حوزه فعالیت تخصصی و ویژه مراکز آموزشی قرار دارد، اما بخش هایی از شناخت و آگاهی دانشگاه باید در اختیار جامعه باشد. برای بهره مند شدن از سلامت در ابعاد مختلف باید مسائلی را فرا گیریم و فرا گرفتن این مسائل، مسوولیت اجتماعی و ترویج دانش را بااهمیت می کند.

وی خاطر نشان کرد: بستر رسانه زمینه ای برای امکان بخشی به ترویج آگاهی و دانش برای بخش وسیعی از مخاطبان است و به همین دلیل، گفت و گوی دانشگاه و رسانه مطرح می شود. وقتی این دو مجموعه کنار هم قرار گیرند و هم افزایی ایجاد شود، موثر جلوه می دهد و احساس نشاط و شادکامی به آگاهی جامعه برمی گردد. اگر این داشته ها با دستاوردهای تخصصی ترکیب شود احساس پشتیبان داشتن در بین مردم پدید می آید.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.