بررسی مشکلات ورود دانش‌آموزان به دوره متوسطه در یک پژوهش

در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتقال دانش‌آموزان از دوره ابتدایی به متوسطه به عنوان یک تجربه چندبعدی بررسی شده است؛ تجربه‌ای که هم‌زمان با تغییرات رشدی نوجوانان رخ می‌دهد و پیامدهای مهمی دارد.

تحول در آموزش ریاضی ابتدایی

روش جدید تدریس ریاضی، نمره و خلاقیت را با هم بالا می‌برد

روشی تازه برای آموزش ریاضی در مدارس ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته که می‌تواند دید دانش‌آموزان به این درس را تغییر دهد. این روش بر پایه مشارکت فعال، بازی و تفکر خلاق شکل گرفته است.