رئیس بنیاد نخبگان خراسان رضوی، گفت: شخصیسازی آموزش نه تنها باعث شکاف نمیشود، بلکه با دادن حق انتخاب به دانشجو، به معنای واقعی به عدالت آموزشی نزدیکتر است. هرچه به سمت «انتخابهای بیشتر» حرکت کنیم، شخصیسازی و در پی آن رشد استعدادها بیشتر محقق خواهد شد.
استاندار آذربایجان غربی گفت: معلمان در شرایط خاص و گاه محدودیتهای ناشی از بحرانها با بهرهگیری از آموزشهای مجازی و ابزارهای نوین، اجازه ندادهاند روند تعلیم و تربیت متوقف شود و با خلاقیت و پشتکار کلاسهای درس را در هر شرایطی زنده نگه داشتند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در پاسخ به پرسشی درباره مهمترین چالشهای پیشِ روی آموزش و پرورش استان در زمینه آموزش و ترویج نماز در بین دانشآموزان گفت: امروزه سخن گفتن با نسل نو و انتقال پیام به آنها باید در قالبهای جدید و متناسب با ویژگیهای این نسل باشد اگر بخواهیم به صورت صحیح و قابل فهم، معارف دینی، بهویژه فریضه نماز را در بین دانشآموزان ترویج دهیم، ناگزیریم از روشهای سنتی صرف پرهیز کرده و به سمت جذابسازی و استفاده از روشهای آموزشی نوین حرکت کنیم.
