علی برنون، نویسنده، کارگردان و آهنگساز نمایش «پینوکیو» روز چهارشنبه، ۱۶ مهر، در نشست خبری این نمایش کودکانه‌ با اشاره به انتخاب این اثر برای اجرای روز کودک گفت: نمایش پینوکیو در روز کودک افتتاح می‌شود، چون عمدتاً برای مدارس و مهدکودک‌ها اجرا می‌رود و معمولاً با استقبال خوبی همراه است. در کارهای قبلی از داستان‌های آذربایجان انتخاب می‌کردیم تا ادبیات شفاهی خودمان را به صحنه بکشیم و کودکان با آن آشنا شوند، اما این‌بار خواستیم داستان‌های جهانی را هم به بچه‌ها معرفی کنیم. پینوکیو را انتخاب کردیم چون هم برای دهه‌شصتی‌ها نوستالژیک است و هم داستانی آموزنده دارد که با به‌روز کردن روایتش می‌توان مفاهیم اخلاقی را به کودکان انتقال داد.

وی تصریح کرد: اصل داستان پینوکیو در قرن هجدهم نوشته شده و رویکردی انتقادی نسبت به نظام سرمایه‌داری دارد. ما هم تلاش کردیم این نگاه را در قالبی امروزی بازتاب دهیم؛ به نظرم سیستم سرمایه‌داری امروز به سمت گوشی‌های هوشمند، فضای مجازی و بازی‌های الکترونیکی تغییر کرده و ما نیز داستان را در همین جهت بازنویسی کرده‌ایم تا موضوعاتی مثل اعتیاد به گوشی را با زبان کودکانه بیان کنیم.

وی با بیان اینکه این اثر برای نخستین‌بار در آذربایجان شرقی به زبان ترکی اجرا می‌شود، گفت: نمایش پینوکیو تاکنون در کشورهای مختلف روی صحنه رفته اما اجرای ترکی آن در استان ما بی‌سابقه است. هزینه‌های تولید این نمایش چند برابر شده، ولی چون مخاطب اصلی ما مدارس هستند، نمی‌توانیم قیمت بلیت را افزایش دهیم. در تبریز متأسفانه سالن مخصوص نمایش کودک وجود ندارد و مجبوریم همه کارها را خودمان انجام دهیم تا هزینه‌ها پایین بماند. خوشبختانه شهرداری در سال‌های اخیر از تئاتر بسیار حمایت کرده است، اما همچنان کمبود نمایش‌های عروسکی در استان به‌شدت حس می‌شود. شوربختانه تئاتر مظلوم است و تئاتر عروسکی مظلوم‌تر!

برنون افزود: پینوکیو حاصل پنج ماه کار مداوم ۱۵ نفر از اعضای گروه است. در طراحی دکور خلاقیت زیادی به خرج دادیم تا بتواند به‌راحتی جابه‌جا شود. اجراهای ما صبح‌ها ویژه مدارس و عصرها برای عموم خواهد بود. گروه ما تاکنون در ۱۲ جشنواره بین‌المللی و بسیاری از جشنواره‌های داخلی حضور داشته و موفق به کسب مقام‌های زیادی شده است.

در ادامه نشست، مسلم پناه‌پور، کارشناس فرهنگی‌هنری آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، با اشاره به اهمیت نمایش در آموزش کودکان گفت: من همیشه سعی کرده‌ام در تدریس خود از نمایش کمک بگیرم و بارها به مسئولان پیشنهاد داده‌ام که نمایش را به‌صورت جدی‌تر وارد روند آموزشی کنیم، زیرا نمایش جایگاه بسیار مهمی در رشد فکری و عاطفی بچه‌ها دارد و در کشورهای پیشرفته آموزش بر پایه‌ی نمایش و تجربه استوار است. ولی در گذشته چندان مورد استقبال قرار نمی‌گرفت. خوشبختانه در سال‌های اخیر توجه به این موضوع بیشتر شده و حالا چهار سال است که دروس مدارس ابتدایی شامل بخش‌هایی از نمایش شده است.

وی تأکید کرد: با این وجود، هنر نمایش هنوز آن‌طور که باید در مدارس جای خود را پیدا نکرده است. ما تلاش می‌کنیم اطلاع‌رسانی کنیم تا معلمان و مدارس بیشتری با این شیوه آشنا شوند و از آن در تدریس استفاده کنند. چنین نمایش‌هایی، مخصوصاً نمایش‌های عروسکی، می‌توانند علاقه‌ی کودکان به یادگیری و هنر را بیشتر کنند. رسانه‌ها هم باید در این زمینه کمک کنند و از تریبون خود برای معرفی و حمایت از این فعالیت‌ها بهره ببرند تا بتوانیم فرهنگ نمایش را در مدارس گسترش دهیم.

به گزارش ایسنا، در پایان نشست، نمایش «پینوکیو» به‌صورت نمادین توسط سه کودک از یکی از پیش‌دبستانی‌های تبریز که برای تماشای اجرا حضور داشتند، افتتاح شد.

انتهای پیام