فرزانه باقری در گفت‌وگو با ایسنا بیان کرد: در استان قم، مجموعاً ۲۴۰ مراقب سلامت خانم و آقا در مدارس مشغول به فعالیت هستند، هر یک از این مراقبان، مسئولیت بهداشتی بین ۴۸۰ تا ۷۰۰ دانش‌آموز را بر عهده دارند. با توجه به دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش و به دلیل کمبود نیروی انسانی در این حوزه، اولویت پوشش مراقبین سلامت به مدارس ابتدایی اختصاص یافته است.  

رئیس اداره سلامت و پایگاه تندرستی آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: خوشبختانه در استان قم، بیش از ۹۰ درصد مدارس دخترانه و نزدیک به ۵۰ درصد مدارس پسرانه دوره ابتدایی تحت پوشش خدمات مراقبین سلامت قرار دارند، اما متأسفانه در مقاطع متوسطه اول و دوم، چه در مدارس دخترانه و چه پسرانه، پوششی از این نظر وجود ندارد.

پرونده سلامت الکترونیک در آموزش و پرورش، به معنای دقیق کلمه وجود ندارد

وی با بیان اینکه پرونده سلامت الکترونیک در آموزش و پرورش، به معنای دقیق کلمه وجود ندارد، گفت: به جای آن، از دفتر ثبت معاینات مقدماتی استفاده می‌شود که هر سال در اختیار مراقبان سلامت قرار می‌گیرد. کلیه معاینات، ارجاعات و اطلاعات بهداشتی دانش‌آموزان در این دفتر ثبت و در خود مدرسه بایگانی می‌شود.

باقری افزود: پرونده سلامت الکترونیک در واقع به سامانه «سیب» مرکز بهداشت اشاره دارد که تحت مدیریت مراقبین سلامت وزارت بهداشت است، اگر چه سال‌هاست آموزش و پرورش در تلاش است تا دسترسی مراقبین سلامت خود را به این سامانه فراهم کند، اما این مهم تاکنون محقق نشده است.

وی با بیان اینکه در مدارسی که مراقب سلامت دارند، مدیران موظف به تأمین فضای مناسب برای فعالیت این نیروها هستند، اعلام کرد: اتاق بهداشت محل انجام معاینات مقدماتی، ارائه آموزش‌های بهداشتی به دانش‌آموزان و مشاوره با خانواده‌هاست، با این حال، گاهی به دلیل تراکم جمعیت دانش‌آموزی در برخی مدارس، امکان اختصاص اتاقی مستقل وجود ندارد و مراقب سلامت ممکن است مجبور به استفاده از اتاقی مشترک باشد که در زمان نیاز، به طور کامل در اختیار او قرار می‌گیرد.

رئیس اداره سلامت و پایگاه تندرستی آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: اداره سلامت و تندرستی استان نیز موظف است تجهیزات لازم اتاق‌های بهداشت، از جمله قدسنج، ترازو، دستگاه‌های بینایی‌سنجی و شنوایی‌سنجی، جعبه کمک‌های اولیه، تخت معاینه، دستکش، ملزومات مصرفی و همچنین ماکت‌ها و مولاژهای آموزشی را تهیه و در اختیار مراقبان سلامت قرار دهد.

باقری با اشاره بر اینکه پایش و سنجش وضعیت جسمانی دانش‌آموزان با اولویت‌بندی مشخصی در طول سال انجام می‌شود، بیان کرد: به عنوان مثال، بررسی بهداشت فردی دانش‌آموزان بلافاصله پس از آغاز سال تحصیلی در مهر، و اندازه‌گیری شاخص‌هایی مانند قد، وزن و شاخص توده بدنی (BMI) در آبان‌ صورت می‌پذیرد؛ این زمان‌بندی به منظور شناسایی به موقع مشکلاتی مانند لاغری مفرط و ارائه مشاوره‌های تغذیه‌ای در بازه زمانی مؤثر در طول سال تحصیلی است.

خانواده‌ها شرایط خاص جسمانی فرزندان خود را به مراقبان سلامت اطلاع دهند

وی افزود: در مورد بیماری‌های خاص مانند مشکلات قلبی دانش آموزان، باید اشاره کرد که تشخیص این موارد خارج از حیطه وظایف مراقب سلامت است. بنابراین، در ابتدای هر سال تحصیلی، از خانواده‌ها درخواست می‌شود تا با تکمیل فرم‌های مربوطه، شرایط سلامت فرزند خود، از جمله بیماری‌های خاص، داروهای مصرفی و نیاز به مراقبت‌های ویژه را به اطلاع مدرسه و مراقب سلامت برسانند.

باقری تصریح‌ کرد: این اطلاعات به مراقب سلامت امکان می‌دهد تا نظارت دقیق‌تری بر روند رشد و سلامت دانش‌آموز داشته، توصیه‌های لازم را به خانواده و معلم ارائه دهد و در مواقع ضروری، مانند شیوع بیماری‌ها، تمهیدات لازم برای آموزش غیرحضوری یا کاهش استرس را برای دانش‌آموز فراهم کند.

رئیس اداره سلامت و پایگاه تندرستی آموزش و پرورش استان قم عنوان کرد: در تمامی مواردی که مراقب سلامت در حین معاینات به موردی مشکوک می‌شود، اعم از مشکلات بینایی، شنوایی یا سایر بیماری‌ها، حتی در مواردی که اطمینان نسبی وجود دارد، دانش‌آموز به عنوان به مراکز درمانی ارجاع داده می‌شود.  

وی افزود: این رویکرد به این دلیل است که طبق دستورالعمل‌ها، تشخیص نهایی و درمان باید توسط پزشک انجام شود؛ این کار از ایجاد شبهه برای خانواده‌ها و انجام اقدامات موازی جلوگیری می‌کند، مراقب سلامت پس از ارجاع، پیگیر روند درمان بوده و از خانواده‌ها درخواست می‌شود تا با او همکاری لازم را داشته باشند.

طرح مکمل یاری فقط در ۱۰ درصد مدارس پسرانه اجرا می‌شود

رئیس اداره سلامت و پایگاه تندرستی آموزش و پرورش استان قم با اشاره بر حوزه «مکمل‌یاری» یادآور شد: طرح ارائه قرص آهن و ویتامین D در مدارس متوسطه اول و دوم دخترانه، و ویتامین D در همین مقاطع برای پسران اجرا می‌شود، اما در حال حاضر، به دلیل عدم تأمین اعتبار از سوی مرکز بهداشت، این طرح تنها در ده درصد از مدارس پسرانه استان در حال اجراست.

وی با بیان اینکه توانمندسازی نیروی انسانی از دیگر مأموریت‌های مهم اداره سلامت و تندرستی استان است، اظهار کرد: در این راستا، دوره‌های آموزشی تخصصی با بهره‌گیری از مدرسان مجرب در زمینه‌هایی مانند روش‌های معاینه و بیماری‌های خاص دانش‌آموزی، به طور مستمر برای مراقبان سلامت برگزار می‌شود؛ علاوه بر این، دوره‌های عمومی‌تری مانند کمک‌های اولیه، خودمراقبتی و پیشگیری از بیماری‌های فصلی نیز برای سایر کارکنان آموزشی و اداری مدارس ارائه می‌شود.

انتهای پیام