حسین سیمایی صراف دوشنبه شب ۲۰ بهمن در جلسه کارگروه مدیریت آموزش عالی در آذربایجان غربی که در پردیس دانشگاهی دانشگاه ارومیه برگزار شد،با اشاره به نقش دانشگاه‌ها پس از انقلاب اسلامی گفت: دانشگاه ایرانی، به‌ویژه پس از انقلاب، تعهد خود را در عرصه‌های مختلف از جمله دوران دفاع مقدس، ارتقای آگاهی عمومی و فرهنگ‌سازی به‌خوبی ایفا کرده است، هرچند امروز با چالش‌هایی مانند به‌روز نبودن برخی برنامه‌های درسی و ضعف مهارت‌آموزی مواجه هستیم.

وی ادامه داد: گرچه تلاش شده برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای جهانی طراحی شود، اما یکی از چالش‌های اساسی این است که بسیاری از برنامه‌ها مهارت‌محور نیستند. دانشگاه‌ها باید زمینه حضور دانشجویان در صنعت، کشاورزی و بخش‌های اجرایی را فراهم کنند تا آموزش با میدان عمل همراه شود.

وزیر علوم همچنین با اشاره به ضرورت پرهیز از توسعه کمی صرف دانشگاهها گفت: افزایش تعداد دانشجو و فارغ‌التحصیل، بدون توجه به بازار کار، افتخار محسوب نمی‌شود. باید ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت تقویت شود.

سیمایی صراف با اشاره به قانون جهش تولید دانش‌بنیان افزود: دانشگاه‌ها می‌توانند از ظرفیت اعتبار مالیاتی شرکت‌ها استفاده کنند که یک رابطه برد ـ برد برای دانشگاه و صنعت ایجاد می‌کند و به تقویت استقلال مالی و علمی دانشگاه‌ها کمک خواهد کرد.

وزیر علوم با تأکید بر نقش اساتید در تربیت نسل جوان خاطرنشان کرد: اخلاق، فرهنگ، دیانت و سبک زندگی جوانان تا حد زیادی در اختیار دانشگاه و اساتید است. با وجود گسترش شبکه‌های اجتماعی، دانشگاه همچنان بالاترین سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی را در میان نهادهای کشور دارد و باید از این اعتماد برای ترویج اخلاق، انسانیت و مسئولیت‌پذیری اجتماعی بهره گرفت.

وی درخصوص کارگروه مدیریت آموزش عالی نیز گفت:این کارگروه برای نخستین بار در این دوره و در راستای سیاست‌های دولت چهاردهم تشکیل شده است و هدف آن، تفویض اختیارات قابل واگذاری در حوزه آموزش، پژوهش و فناوری از ستاد وزارت علوم به استان‌هاست تا تصمیم‌گیری‌ها با سرعت و اثربخشی بیشتری انجام شود.

وزیر علوم افزود: در این کارگروه، مدیران اجرایی استان و مسئولان دانشگاهی با محوریت استاندار محترم حضور دارند و امیدواریم بتوانند مسائل دانشگاه‌های استان را حل‌وفصل یا دست‌کم به حداقل برسانند.

انتهای پیام