به گزارش ایسنا، حملات وحشیانه دشمن در اولین روز جنگ به مدرسهای در میناب باعث شهادت ۱۶۸ تن شد، حملهای ددمنشانه که بهت جهانیان در برابر این کودک کشی را برانگیخت؛ جنایتی جنگی که روزهای بعد نیز سایر فضاهای آموزشی و مدارس را مورد هدف قرار داد تا جایی که نشان داد تعلیم و تربیت در راس نشانهگیریهای دشمن قرار دارد.
۲۷۹ نیمکت، خالی از دانشآموز
آنگونه که حسین صادقی رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده تا پایان جنگ ۴۰ روزه رمضان، ۲۷۹ دانشآموز به شهادت رسیدهاند که از این تعداد ۱۵۷ پسر و ۱۱۵ دختر شهید شدند. همچنین ۵ نوآموز پسر و ۲ نوآموز دختر بودند. ۶۷ فرهنگی نیز در این حمله شهید شدند که ۱۲ نفر فرهنگی مرد و ۴۶ نفر فرهنگی زن بودند. ۶ نفر بازنشسته مرد و ۳ نفر بازنشسته زن نیز جزو آمار شهدا بودند. همچنین ۱۹۶ دانشآموز و ۲۶ فرهنگی نیز در این حمله مجروح شدند.
همچنین ۹۹۳ فضای آموزشی، ۵۴ فضای اداری، ۱۷ کانون فرهنگی، ۳۶ سالن ورزشی و ۸ اردوگاه دانشآموزی از این حملات در امان نبودند و دچار آسیب شدند. البته نباید از ۱۱۹۵ مدرسه آسیب دیده کشور که ۲۰ مدرسه آن تخریب شده است غافل شد. در این بین شهر تهران و کرمانشاه بیشترین مدارس آسیبی را دارد.
بازگشایی مدارس در انتظار اعلام مسئولان
با آغاز جنگ هرچند مدارس تعطیل شد اما آموزشها با مدیریت سریع و هرچند با کاستیهایی اما به بستر غیرحضوری با استفاده از شبکه شاد و برخی دیگر از پلتفرمها و مدرسه تلویزیونی انتقال یافت و تا امروز نیز تداوم دارد اما نگاهها و گوشها همچنان منتظر تصمیمات مسئولان برای از سرگیری آموزشهای حضوری است؛ این درحالیست که چندی قبل سخنگوی این وزارتخانه از تداوم مجازی بودن فعالیتها تا پایان اردیبهشت سخن گفت.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش نیز چند روز قبل اعلام کرد که با توجه به شرایط فعلی، وزارتخانه متبوعش تا اطلاع ثانوی، برنامهای برای آموزش حضوری ندارد طوری که مقرر شده هرگونه تصمیم برای بازگشایی مدارس، با هماهنگی نهادهای ذیربط و با در نظر گرفتن آرامش خاطر و حصول اطمینان از امنیت دانش آموزان و معلمان و خانوادهها اتخاذ شود.
بازسازی مدارس آسیبدیده؛ وعدهای برای مهر ۱۴۰۵
علیرغم خساراتی که دشمن بر کشور و مدارس و فضاهای آموزشی وارد کرد، مسئولان وزارت آموزش و پرورش با همکاری گروههای جهادی و خیران برای بازسازی سریع مدارس پای کار آمدهاند.
بر اساس اعلامهای این وزارتخانه ۱۱۹۵ مدرسه در پی حملات رژیم صهیونی- آمریکایی به کشورمان آسیب دیده که حدود ۲۰ مدرسه تخریبی است و سایر مدارس از ۵ تا ۸۰ درصد دچار آسیب شده است که بنابر اظهارت مسئولان این وزارتخانه، برای کل بازسازیها ۴ همت اعتبار نیاز است که امید میرود همچون گذشته، حدود ۵۰ درصد بازسازیها، توسط خیران صورت گیرد.
به گفته رییس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس، به جز ۲۰ مدرسه تخریبی، سایر مدارس تا مهر ماه آماده و بخش زیادی از این مدارس در صورت حضوری شدن، آماده استفاده دانشآموزان خواهد بود. این در حالیست که هر هفته تعدادی از مدارس تعمیر و تحویل داده میشود.
پرداخت مطالبات فرهنگیان و استخدامهای جدید روی میز وزارتخانه
با توجه به شرایط خاص کشور، خبر در دستور کار قرار گرفتن پرداخت مطالبات پاداش پایان خدمت فرهنگیان سالهای ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ و همچنین اعلام نتایج آزمون خدمتگزاران تا احتمالاً ۱۵ اردیبهشتماه، بهترین اخبار این وزارتخانه بود که توسط وزیر آموزش و پرورش اعلام شد. همچنین کاظمی گفته، برنامهریزی برای جذب و استخدام نیروهای جدید در حال انجام است و بهزودی تعیینتکلیف خواهد شد.
امتحانات نهایی در انتظار کنکور
شرایط حاکم بر کشور و لزوم اطمینان از تامین امنیت دانشآموزان و نحوه برگزاری امتحانات باعث شده فرآیند آزمونهای نهایی، سمپاد و ... تحت تأثیر قرار بگیرند اما سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تیر خلاص را زد و اعلام کرد: «امتحانات نهایی و کنکور به همدیگر وابسته هستند و هر دو بر اساس قوانین موضوعه شورای عالی انقلاب فرهنگی برنامهریزی شدهاند و آموزش و پرورش در این خصوص مجری است. برنامه و تصمیمی برای امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم که باید دانشآموزان نمراتشان در کنکور تأثیر داشته باشد اتخاذ نشده اما با توجه به تعاملی که با شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد چنانچه هرگونه تغییری در این زمینه اتفاق بیفتد اطلاع رسانی میشود.»
این درحالیست که آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز اواخرهفته گذشته اعلام کرد که هر موقع که مراجع ذیصلاح مجوزهای لازم را برای برگزاری آزمونها بدهند حداقل ۱۵ روز بعد امتحانات نهایی برگزار میشود.
تمام صحبتها و نکات و پیگیریهای مطرح شده، حاکی از آن است که آموزش و پرورش تمام تلاش خود را به دایره اجرا گذاشته تا خللی در آموزش دانشآموزان ایجاد نشود حالا باید دید شرایط کشور این تصمیمات را به کدامین سو میبرد.
انتهای پیام
