علی قبادی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه با گسترش آموزشهای غیرحضوری به دلیل شرایط جنگی، فعالیت بدنی دانشآموزان به شدت کاهش یافته، اظهار کرد: دوری از محیط مدرسه باعث شده تا فعالیتهای روزمره مثل پیادهروی تا مدرسه و تحرک در زنگ ورزش و زنگهای تفریح حذف شود که نتیجه آن در درازمدت، افت آمادگی جسمانی و افزایش چاقی دانش آموزان خواهد بود.
وی با تأکید بر اینکه نشستنهای طولانیمدت و استفاده نادرست از گوشی و تبلت همین حالا هم باعث بروز دردهای کمر و گردن و ناهنجاریهای قامتی در دانشآموزان شده، افزود: اگر این الگوهای حرکتی اصلاح نشود، این آسیبها در سنین بزرگسالی به دردهای مزمن و سختدرمان تبدیل میشود.
معاون تربیتبدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمانشاه همچنین با اشاره به موضوع بهداشت بینایی، گفت: خیره شدن مداوم به نمایشگرها در فاصله نزدیک، موجب خستگی چشم و سردرد شده و میتواند در آینده به ضعیف شدن بینایی دانشآموزان منجر شود، بنابراین رعایت فاصله استاندارد و استراحت دادن به چشمها در حین کلاسهای مجازی ضروری است.
وی نقش والدین را در این دوران حیاتی دانست و تأکید کرد: خانوادهها باید زمان استفاده فرزندانشان از ابزارهای دیجیتال را مدیریت کنند و آنها را به فعالیت بدنی در خانه و مصرف تغذیه سالم تشویق کنند.
وی خاطرنشان کرد: پیشگیری از بحران سلامت دانشآموزان در سالهای آینده مستلزم همکاری نزدیک خانوادهها و مدارس و نیز تقویت زیرساختهای بهداشتی است.
معاون تربیتبدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمانشاه در ادامه با اشاره به کمبود نیروی متخصص سلامت در مدارس، افزود: در حال حاضر برای هر ۲۱۰۰ دانشآموز در استان کرمانشاه تنها یک مراقب سلامت داریم، در حالیکه طبق استانداردها باید به ازای هر ۴۸۰ دانشآموز یک مراقب سلامت وجود داشته باشد.
قبادی تأکید کرد: برای پایش دقیق سلامت دانشآموزان و پیشگیری از مشکلات آینده، به جذب حداقل ۲۰۰ نیروی جدید در مجموعه آموزش و پرورش استان نیاز داریم.
انتهای پیام
