همایش «مدیران پیشران آموزش» ویژه مدیران آموزش دستگاههای اجرایی استان در دفتر مرکزی جهاددانشگاهی کرمان برگزار شد.
شهباز حسنپور سهشنبه ۱۲ خرداد در این همایش با بیان اینکه هر مقدار در آموزش سرمایهگذاری کنیم نتیجه بهتری میگیریم، گفت: بحث آموزش اهمیت فراوانی دارد و حتی در شرایط بحران هم نباید آموزش تعطیل شود.
نماینده مردم کرمان و راور در مجلس، جهاد دانشگاهی را منشاء خیرات و برکات زیادی در کل کشور دانست و افزود: این نهاد اقدامات ارزشمندی را در کل منطقه ارائه میدهد.
وی با بیان اینکه مردم ولینعمتان ما هستند و باید برای خدمت به آنها تلاش فراوان داشته باشیم، گفت: بعضی از این موارد به عملکرد ما مسئولان، برخورد چندگانه در مجموعهها و همچنین به شکاف طبقاتی برمیگردد و اگر شما بخواهید میتوانید نارضایتیها را کاهش دهید.
حسنپور با اشاره به اینکه نحوه عملکرد کارکنان در بحث ارزشمند مشتریمداری و پاسخگویی به مراجعهکنندگان بسیار مهم است، افزود: ما پذیرفتهایم که خدمتگزار این مردم باشیم و با خلاقیت و نوآوری باید مشکلات را حل کنیم. شما مدیران آموزش پیشنهاداتی ارائه دهید که در رفع مشکلات و نارضایتیها موثر باشد.
نماینده مردم کرمان و راور در مجلس در بخش دیگر سخنانش به بحث انتقال آب از خلیج فارس در رفع مشکل کم آبی در استان کرمان اشاره و بیان کرد: این کار اقدام بسیار موفقی بود که به عنوان الگویی در کشور مورد استفاده قرارگرفته است.
وی گفت: باید اهل ایمان و عمل باشیم و از امکاناتی که در دسترس داریم، استفاده کنیم تا بتوانیم به توسعه، پیشرفت و آبادانی دست یابیم.
به گزارش ایسنا، مهدی بازمانده رئیس جهاددانشگاهی استان کرمان نیز در این همایش با بیان اینکه مدیران آموزش نقش محوری در توانمندسازی نیروی انسانی دارند، افزود: در شرایطی که تحولات علمی و فناوری با سرعت زیادی در حال وقوع است، سازمانهای موفق، سازمانهایی هستند که فرهنگ یادگیری مستمر را در میان کارکنان خود نهادینه کنند.
وی تأکید کرد: مدیران آموزش باید فراتر از اجرای برنامههای آموزشی عمل کرده و با نیازسنجی دقیق، طراحی دورههای کاربردی و مهارتمحور و ارزیابی اثربخشی آموزشها، زمینه ارتقاء بهرهوری و توسعه سرمایه انسانی را فراهم کنند.
بازمانده با اشاره به تجربه جهاددانشگاهی در اجرای دورههای تخصصی و مهارتافزا بیان کرد: آموزشهای نیازمحور و متناسب با شرایط روز میتواند فاصله میان دانش نظری و نیازهای واقعی محیط کار را کاهش داده و زمینهساز بهبود عملکرد دستگاههای اجرایی شود.
وی همچنین بر اهمیت خلاقیت، نوآوری و بهرهگیری از فناوریهای نوین در فرآیند آموزش تأکید کرد و گفت: تربیت نیروی انسانی توانمند، خلاق و مسئلهمحور از مهمترین الزامات توسعه سازمانی است و مدیران آموزش باید در این مسیر نقش راهبری و هدایتگری ایفا کنند.
بنابراین گزارش، علی اسدی مدیر آموزش کارکنان دولت سازمان مدیریت و برنامهریزی استان کرمان هم گفت: مدیرانی که با کارهای زیرساختی و عملیاتی سر و کار دارند، وظیفه سخت و پیچیدهای را عهدهدار هستند چرا که جامعه هدف آنها انسانها هستند که پیچیدگیهای خاصی دارند و باید گفت سختترین، حساسترین و موثرترین کار با انسانها است.
وی با بیان اینکه شما فرمانده یادگیری سازمان هستید، ادامه داد: نگاه مدیران آموزش باید مسئلهمحور باشد و به بهبود عملکرد سازمان کمک کند. آموزش هیچ زمان تعطیلبردار نیست حتی در زمان بحران باید آموزش در مسیر توانمندسازی و توسعه اهداف سازمان باشد.
اسدی بیان کرد: در کنار ارتقاء نگاه کارکنان، باید یاد بگیریم چگونه از توانمندی افرادی که توانمند کردهایم، استفاده و نیروی انسانی را در مسیر تبدیل شدن به سرمایه انسانی قرار دهیم.
وی گفت: در دنیایی هستیم که سرشار از بحران، نااطمینانی و حل مسئله است و مدام با مسائل مختلف در ارتباط هستیم، اینها مواردی است که بر پیکره سازمان و نیروی ما تاثیر خواهد گذاشت و باید بتوانیم انگیزه و حس وفاداری را در پرسنل به وجود آوریم و افزایش دهیم و این تاثیرات را با آموزشهای متناسب کم کنیم.
این مسئول با بیان اینکه مدیریت استعداد پرورش نیروی انسانی یکی از مهمترین وظایف شماست، گفت: در سازمانها و ادارات مهمترین رکن نیروی انسانی است که باید با تفکر، اندیشه و همت خود تلاش کنیم در شرایط مختلف به ویژه بحرانی آنها را در مسیر توانمندسازی قرار دهیم تا با کارآمدی بیشتر در خدمت سازمان باشند و موجبات رضایت مردمی را که از خدمات آن سیستم بهرهمند میشوند بالا ببریم.
انتهای پیام
