ایرج زینیوند در گفتوگو با ایسنا با تأکید بر ضرورت توسعه آموزشهای مهارتی اظهار کرد: هنرستانها در برخی مناطق استان به امکانات و تجهیزات جدید نیاز دارند، متأسفانه تعدادی از مراکز آموزشی به دلیل مشکلات ساختاری و کمتوجهیهای گذشته با چالشهای متعددی روبهرو هستند و رفع این مشکلات نیازمند یک عزم ملی و استانی است.
وی یادآور شد: از سال گذشته با تدوین اطلس مهارتی استان و بهرهگیری از ظرفیتهای طرح «همنوا» با مشارکت سازمان فنی و حرفهای، برای حل بخشی از این چالشها برنامهریزی کردهایم. اقدامات ارزشمندی در این زمینه انجام شده اما کافی نیست و هرچند رفع حتی نیمی از مشکلات موجود زمانبر خواهد بود، با تمام توان در مسیر بهبود وضعیت هنرستانها حرکت میکنیم.
زینیوند با اشاره به وضعیت تجهیزات هنرستانها تشریح کرد: هنرستانهای جدید با تجهیزات کامل به مدیران مدارس تحویل داده میشوند اما به دلیل ماهیت رشتههای مهارتی، بسیاری از تجهیزات کارگاهی در طول سال تحصیلی دچار استهلاک، فرسودگی یا از رده خارج میشوند و اعتبارات موجود پاسخگوی جبران این روند نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام ادامه داد: سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس متولی تأمین تجهیزات آموزشی است. اگرچه در سالهای اخیر و در قالب نهضت مدرسهسازی اقدامات ارزشمندی انجام شده، اما تجهیز مدارس، بهویژه هنرستانها، نباید در سایه ساخت فضاهای آموزشی قرار گیرد.
وی با بیان اینکه برای رفع این کمبودها از همه ظرفیتهای موجود استفاده خواهد شد، تصریح کرد: علاوه بر جذب اعتبارات ملی و استانی و استفاده از ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی وزارت نفت و هلدینگهای اقتصادی، توسعه هنرستانهای جوار صنعت و برونسپاری آموزشهای مهارتی را نیز با جدیت دنبال میکنیم.
زینیوند توسعه هنرستانها را یک الزام قانونی و برنامهای دانست و گفت: بر اساس برنامه هفتم توسعه، تا پایان این برنامه باید ۵۰ درصد دانشآموزان دوره متوسطه دوم در رشتههای مهارتی تحصیل کنند و ما نیز برنامهریزیهای خود را متناسب با این هدف انجام دادهایم.
وی افزود: سال گذشته هنرستان جوار صنعت را در استان راهاندازی کردیم و همچنین طرح «همنوا» را با همکاری سازمان فنی و حرفهای به اجرا رساندیم. در سال تحصیلی پیشرو نیز نخستین هنرستان وابسته به دانشگاه ایلام از ابتدای مهرماه راهاندازی خواهد شد تا از امکانات، تجهیزات کارگاهی و آزمایشگاهی این دانشگاه برای آموزش دانشآموزان استفاده شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام خاطرنشان کرد: دانشگاه ایلام از ظرفیتها و تجهیزات بسیار مناسبی برخوردار است و هدف ما بهرهگیری حداکثری از این امکانات برای ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی است.
زینیوند توسعه هنرستانهای غیردولتی را از دیگر برنامههای آموزش و پرورش استان ذکر و بیان کرد: به متقاضیانی که امکانات، تجهیزات و فضای آموزشی مناسب را فراهم کنند، مجوز راهاندازی هنرستان غیردولتی صادر خواهد شد.
وی تأکید کرد: کمبود امکانات در برخی هنرستانها به معنای توقف توسعه آموزشهای مهارتی نیست، ما بهدنبال ظرفیتسازی و تعریف ظرفیتهای جدید هستیم و در مجموعههایی مانند دانشگاه ملی مهارت و سازمان فنی و حرفهای امکانات قابل توجهی وجود دارد که آمادگی داریم با همکاری این مراکز، مجوز راهاندازی هنرستانهای وابسته را صادر کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام همچنین از بازتعریف رشتههای فنی و حرفهای متناسب با تحولات صنعت، فناوری و نیازهای بازار کار خبر داد و توضیح داد: در اطلس مهارتی استان، ایجاد رشتههای جدید متناسب با شرایط و ظرفیتهای بومی ایلام مورد توجه جدی قرار گرفته است.
وی با اشاره به وضعیت آموزشهای مهارتی در استان اضافه کرد: در حال حاضر حدود ۸ هزار هنرجو در ۸۰ هنرستان استان و در ۵۴ رشته تحصیلی مشغول به تحصیل هستند و توسعه کمی و کیفی این بخش از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش استان ایلام بهشمار میرود.
انتهای پیام
