ماشاالله ایزدی در گفتوگو با ایسنا با اشاره به مراسم تشییع و بدرقه رهبر شهید انقلاب، اظهار کرد: در طول تاریخ نه تنها در سرزمینهای اسلامی بلکه در سرزمینهای غیراسلامی، هیچ شخصیتی نتوانسته است، چنین جمعیت عظیمی را در بدرقه از راه و آرمانهای خود به دنبال داشته باشد و مورد استقبال ویژه مردم قرار گیرد و در سختترین شرایط توجه مردم را جلب کند.
این استاد دانشگاه با اشاره به بدرقه میلیونی رهبر شهید، بیان کرد: این جمعیت از اقشار مختلف مردم و قومیتها تشکیل شده بود، مردم آمده بودند، رهبر شهیدی که محبوب ملت بود را بدرقه کنند، رهبری که چون محبوب خدا شده بود توانسته بود محبوب ملت نیز شود.
وی در رابطه با اهمیت جهاد علمی، افزود: رهبر شهید انقلاب اسلامی همواره بر جهاد علمی تاکید داشتند، زیرا ارتباط ایشان با اساتید دانشگاهی و دانشجویان بسیار نزدیک و خودمانی بود که این نیز نشاندهنده علاقه ایشان به علم و جهاد علمی بود، همچنین ایشان تسلط و اشراف کامل و عمیقی نسبت به مباحث علمی داشتند، زمانیکه صحبت از مباحث علمی پیش میآمد از نوع سخنان ایشان، میتوانستیم متوجه نگاه و اندیشه عمیق رهبر شهید به موضوعات علمی شویم.
ایزدی با اشاره به جهاد علمی از نگاه رهبر شهید انقلاب، تصریح کرد: جهاد علمی یعنی همان تلاش مستمر و خستگی ناپذیری که همواره با رویکرد تقابلی در برابر دشمن همراه است، زیرا این کار برای بیاثر کردن نقشههای دشمن انجام میگیرد، همچنین تعریف دیگری از جهاد علمی وجود دارد که به حرکت هوشمندانه و شتابان برای شکستن مرزهای علمی دشمن و رسیدن به اقتدار ملی اطلاق میشود.
وی ادامه داد: مولفههای جهاد علمی نشان میدهد اگر کشوری برتری علمی داشته باشد میتواند از استقلال، هویت و منافع ملی خود دفاع کند و اگر در برابر دشمنان خود نتواند دفاع انجام دهد مجبور به باج دادن و مطیع بودن هستند.
وی ادامه داد: اگر یک دانشجو در حوزه علمی توانمند، خوش فکر و آگاه به مسائل زمان باشد، میتواند محیط پیرامون خود را تغییر دهد و همه افراد از جمله اساتید خود را تحتتاثیر رفتار و شخصیت خود قرار دهد، همچنین بعضی از دانشجویان از جایگاه و شخصیت بالایی برخوردار هستند، جایگاهی که با معنویت و ارتباط با خدا به دست میآید.
ایزدی بیان کرد: یک انقلابی باید نسبت به مسائل روز آگاه و بینا باشد، شأن انقلاب اسلامی را حفظ کند و در مسیر جهاد علمی، اقتصادی، فرهنگی و ... به درستی و هدفمندی قدم بردارد، همچنین اگر جوانان این کشور دل در گرو ارزشهای انقلابی داشته باشند میتوانند در مسیر درست پیشرفت کنند.
وی با بیان اینکه دانشگاهها موتور پیشران صنایع و مدیریت کشور هستند، ادامه داد: برای تحقق این موضوع لازم است مقالهها و پایاننامههای دانشجویان به سمت و سوی حل مشکلات واقعی کشور هدایت شوند، زیرا تنها راه پاسداری از حدود مرزهای علمی و اعتقادی، جهاد علمی و مسئله محوری است، اسلام بر پایه آگاهی، خرد و فهم پایهگذاری شده است.
عضو هیاتعلمی دانشگاه شهرکرد و رئیس شورای شهر شهرکرد توضیح داد: علم جوهر رشد، پیشرفت و توسعه است، به گونهای که حتی اولین آیاتی که نازل شد به علم و دانش ارتباط داشت، زیرا بین فردی که میداند و فردی که نمیداند بسیار تفاوت است، پیشرفت در هر زمینهای با علم و دانش همراه بوده و در شرایط فعلی روزگار توجه به علم، دانش و تکنولوژی است، علم، شناخت را به همراه دارد و دانشگاهها که باعث ترویج علم میشوند در واقع موتور پیشران صنایع و مدیریت شاخص کشور هستند.
ایزدی در رابطه با رفع موانع جهاد علمی در سطح کشور، گفت: در ابتدا اصلاح ساختارهای حمایتی از نخبگان، یکی از روشهایی است که میتواند باعث تبدیل شدن دانشگاهها به کانونهای جهاد علمی شود و باید در قوانین اداری، آموزشی و عمرانی برای شرکتهای دانش بنیان و فناور محور تسهیل ایجاد کنیم، همچنین باید تحول در علوم انسانی بومیسازی شود و مراکز علمی و پژوهشی نیز توسعه پیدا کنند، به عنوان مثال، لازم است پژوهشگاهها را ارتقا دهیم و بستری را فراهم کنیم تا پیشرفت و رشد جوانان را نیز شاهد باشیم، زیرا مراکز آموزشی و پژوهشی باید به اندازهای قوی و گسترده باشند که نوجوانان و جوانان رغبت کنند و به این مراکز علاقه نشان دهند تا بتوانند در نهایت خلاقیت خود را به ظهور برسانند.
وی با اشاره به اینکه برای استفاده از ظرفیت جوانان و نوجوانان هماستانی برنامهریزی مناسب صورت نگرفته است، افزود: متاسفانه امروزه برخی نوجوانان و جوانان بیهوده و به بطالت وقت خود را میگذرانند، در حالیکه از ظرفیت هوش و استعداد بالایی برخوردار هستند. دلیل اصلی این مشکل را میتوان عدم توسعه مراکز علمی و پژوهشی در چهارمحال و بختیاری دانست، زیرا اگر مراکز علمی و فرهنگی پیشرفته در استان وجود داشت، میتوانستند نوجوانان و جوانان را در راه علم و دانش حفظ کنند، اما متاسفانه نه تنها این مراکز به صورت پیشرفته وجود ندارند، بلکه اعتباری برای توسعه آنان در نظر گرفته نشده است تا بتوان جوانان را جذب کرد.
ایزدی در رابطه با نقش شرکتهای دانشبنیان در تحقق و توسعه پیشرفت علمی، خاطرنشان کرد: امروزه شرکتهای دانشبنیان کارهای تخصصی خوبی انجام میدهند و جامعه هدف مشخصی دارند، اما قاطعانه میتوان گفت اکثریت مردم و دانشجویان نسبت به نقش شرکتهای دانش بنیان اطلاعات کافی ندارند و حتی تعدادی از افراد اینگونه شرکتها را نمیشناسند، به همین منظور وظیفه دانشگاهها این است که با برنامهریزیهای لازم دانشجویان را با شرکتهای دانشبنیان و رویکردهای آنان آشنا کنند تا پس از آشناییت کافی، با ارائه ایدههای دانشجویان به این گونه شرکتها شاهد رشد و پیشرفت دانشجویان باشیم.
انتهای پیام
