ایسنا در این گزارش اجمالی، به بررسی آخرین وضعیت حوزهها و توصیههای مسئولان و متولیان دستگاه تعلیم و تربیت استان آذربایجان شرقی برای برگزاری آزمونی میپردازد که به دلیل تاثیر ۶۰ درصدی در پذیرش از سوی دانشگاهها اهمیتی به مراتب، بیشتر از کنکور سراسری پیدا کرده است.
اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در گفتوگو با ایسنا در این خصوص میگوید: در آستانه برگزاری و اجرای یکی از مأموریتهای حساس آموزش و پرورش تحت عنوان امتحانات نهایی هستیم که اثرگذارترین در سرنوشت تحصیلی دانشآموزان است. امتحانات نهایی فقط فرایندی اجرایی و اداری نبوده، بلکه جلوهای از عدالت آموزشی، شفافیت، سلامت اداری، پاسخگویی و اعتمادسازی است.
صادقی با اشاره به برگزاری آزمونهای نهایی بر اساس سند تحول بنیادین و ساحتهای آن، بیان میکند: اجرای سیاستهای ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش ضریب تأثیر آزمون در پذیرفته شدن در دانشگاهها و تأکید آموزش و پرورش بر اعتباربخشی به امتحانهای نهایی از جمله اهداف این فرایند است.
وی با اشاره به تأثیر ۶۰ درصدی امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاهها، خاطرنشان میکند: مسئولیت حوزههای اجرا سنگینتر از گذشته است و هیچ تعللی در این زمینه قابل قبول نیست.
وی با بیان اینکه قانونمداری و اجرای دقیق دستورالعملها خواسته اصلی ما بوده و رعایت برخی موارد ضروری را مورد تأکید قرار داد، میافزاید: صیانت از سلامت آزمون، امتحانات نهایی، خط قرمز آموزش و پرورش بوده و از حفاظت سؤالات تا تجهیزات و فرایندهای دیگر، انتظار میرود تمهیدات لازم جهت پیشگیری از هرگونه تخلف و بینظمی اندیشیده شود.
صادقی همچنین بر تکریم دانشآموزان و رعایت حقوق آنان تأکید کرده و میگوید: دانشآموزان در سال تحصیلی پیش رو با توجه به شرایط جنگی و تعویق چندین باره آزمونها تحت فشار بودهاند؛ بر همین اساس جو آزمون را ضمن حفظ آرامش حوزه، امنیتی نکنیم.
وی میافزاید: محیط آزمون باید محیطی آرام، منظم و عاری از رفتارهای ناشایست باشد. اجرای قانون هرگز با تکریم شخصیت دانشآموزان منافاتی ندارد و احترام، آرامش و عدالت همگی مکمل هستند.
وی با تأکید بر اینکه مدیران و رؤسای حوزههای آزمون باید مدیریت میدانی، نظارت مستمر و حضور فعال، اثرگذار و مسئولانه در تمامی مراحل داشته باشند، میگوید: مدیر و رئیس حوزه اجرای آزمون باید بتواند نسبت به مسائل پیشبینیشده واکنش مناسب داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی بر ارائه گزارشهای دقیق از وقایع و موارد ضروری و مستندسازی تأکید کرد و حفظ شأن و منزلت آموزش و پرورش و رعایت عدالت را مورد تأکید قرار داده و میگوید: حوزههای امتحانی، ویترین آموزش و پرورش هستند.
صادقی خاطرنشان میکند که موفقیت در آزمونهای نهایی نتیجه همکاری، همدلی، دقت و تعهد همه ارکان دستگاه تعلیم و تربیت است و در ادامه خواستار همکاری جدی همه عوامل در فرایند تصحیح از اولین دقایق شروع فرایند تصحیح شد و توصیه نمود این اقدام به دقایق نهایی موکول نشده و از همان لحظات اول شروع، انجام شود.
عباس ممقانی، معاون آموزش متوسطه مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی هم در گفتوگو با ایسنا، اهمیت آزمونهای نهایی و تاثیرگذاری سوابق تحصیلی دانشآموزان در پذیرش دانشگاهها را مورد اشاره قرار داد و میگوید: برگزاری آزمونهایی به این تعداد، بسیار پیچیده و هر آزمون به تنهایی، به منزله برگزاری یک کنکور سراسری است که با همکاری مدیران و روسای حوزههای آزمون محقق میشود.
وی ادامه میدهد: آزمونهای نهایی پایه دوازدهم از فردا، بیست و یکم تیر ماه، شروع میشود و روسای ستادها حتما حساسیت لازم را نسبت به برگزاری هر چه بهتر و دقیقتر این آزمونها داشته باشند.
وی، خواستار مرور تمهیدات لازم قبل از برگزاری آزمون نهایی، تسلط کامل به آئین نامه ابلاغی در رابطه با آزمونهای نهایی، برنامهریزی برای برگزاری و انجام به موقع مراحل بعدی از جمله بارگذاری و تصحیح اوراق، میشود.
معاون آموزش متوسطه مدیرکل خاطرنشان میکند: تصحیح اوراق با بیشترین دقت و کمترین حاشیه، مرهون تلاشها و مدیریت جمع حاضر و مسئولان امر در نواحی و مناطق چهل گانه استان است.
تدارک محیط مناسب، توجه به نحوه چینش صندلیها، اتخاذ تدابیر لازم، قبل از برگزاری آزمون جهت پیشگیری از هر گونه تخلف، ضرورت حفظ آرامش دانشآموزان تحت هر شرایطی نیز در ادامه مورد تاکید این مقام مسئول قرار میگیرد.
وی، تعداد زیاد داوطلبان شامل دانشآموزان و ترمیم معدلها و شروع آزمونها از پایه دوازدهم را مورد اشاره قرار داده و میگوید: برخوردها در رابطه با زمان ورود و خروج دانشآموزان باید کاملا منطبق بر آئین نامه و ضوابط تعیین شده باشد. لازم به ذکر است که تمامی فرایندهای اجرای آزمون نهائی با دوربین های حوزههای آزمون کنترل میشود
وی یادآور میشود: با توجه به برگزاری آزمونها در فصل تابستان و احتمال گرمی هوا و نوسانات برق، عوامل اجرایی باید چارهاندیشی لازم را انجام دهند. همچنین میز خدمتی برای پاسخگویی و رفع نواقص موجود مانند مشکلات بارگذاری پاسخ برگها برپا میشود.
ممقانی توصیه میکند: برای برگزاری آزمونهایی مانند زبان انگلیسی، قبل از آزمون، بلندگوی مناسب تهیه و بررسیها از قبل انجام شود.
وی در خاتمه با قدردانی از مشارکت دبیران در تصحیح اوراق نهایی سال گذشته و تحقق ۱۰۵ درصدی این مهم با وجود شرایط جنگی، خواستار جلب مشارکت حداکثری دبیران در تصحیح اوراق در سال جاری نیز میشود.
مهدی رضوان دوست، رئیس اداره سنجش آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی و دبیر ستاد آزمون استان نیز در گفتوگو با ایسنا از مشارکت ۳۱۵۲۱ دواطلب در آزمونهای نهایی پایه یازدهم در ۱۸۴ مرکز استان خبر داد و تعداد داوطلبان آزمونهای نهایی پایه دوازدهم را ۴۸۷۴۵ نفر در ۲۲۵ مرکز آزمون استان، عنوان میکند.
وی با بیان اینکه برگزاری آزمونهای نهایی، بسی مهمتر و حساستر از سایر آزمونها است، با ارائه توصیههایی حین و بعد از برگزاری آزمون، لزوم نصب آئین نامه تخلفات در معرض دید دانشآموزان و داوطلبان را از آن جمله میداند.
عبداله آستانی، رئیس اداره فناوری آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی نیز در ادامه توصیه میکند تا تدابیر لازم جهت تهیه اینترنت پشتیبان با توجه به احتمال قطع شدن فیبر نوری و اینترنت و کامپیوتر پشتیبان در برگزاری آزمونهای نهایی، اندیشیده شود.
علی ناری، مدیر حراست آموز و پروش استان نیز در ادامه به ایسنا میگوید: دانشآموزان امسال به سبب قرار گرفتن کشورمان در شرایط ویژه ناشی از جنگ و تعویق چند باره زمان برگزاری آزمونها بیش از پیش تحت تاثیر آزمونها قرار دارند از این رو ضرورت دارد تا آزمونها با حفظ آرامش حوزه و هماهنگی بیش از گذشته با عوامل حفاظت آزمون برگزار شوند.
مرور مقررات و آئین نامههای مربوطه و ممنوعیت استفاده از تلفن همراه را در آزمونهای نهایی از سوی عوامل و دانشآموزان هم در ادامه مورد تاکید مدیر حراست آموزش و پرورش استان قرار گرفته و ناری در این خصوص میگوید: به جز رئیس حوزه آزمون که همان مدیر مدرسه است، هیچ کسی حق همراه داشتن موبایل را ندارد.
انتهای پیام
