منصور علیمردانی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به جایگاه جهاددانشگاهی در عرصههای علمی، فرهنگی، آموزشی و فناورانه، اظهار کرد: جهاددانشگاهی یکی از موفقترین تجربههای کشور در پیوند میان دانش، پژوهش و نیازهای واقعی جامعه است و طی ۴۶ سال گذشته نشان داده که میتواند در کنار دانشگاهها، نقش یک مجموعه مسئلهمحور و نوآور را ایفا کند.
وی افزود: فعالیتهای جهاددانشگاهی در حوزههایی همچون پژوهشهای کاربردی، فناوریهای نوین، آموزشهای تخصصی، علوم پزشکی، فعالیتهای فرهنگی و تجاریسازی دستاوردهای علمی، جایگاه ویژهای برای این نهاد ایجاد کرده است.
او ادامه داد: به اعتقاد من، جهاددانشگاهی از معدود نهادهایی است که توانسته بخشی از فاصله میان تولید علم و حل مسائل واقعی جامعه را کاهش دهد و این نقش باید در آینده تقویت شود.
«دانش، تعهد و مسئلهمحوری»؛ سه ویژگی برجسته جهاددانشگاهی
نماینده مردم ابهر، خرمدره و سلطانیه در مجلس شورای اسلامی، مهمترین ویژگی جهاددانشگاهی را ترکیب روحیه جهادی با نگاه علمی و تخصصی دانست و گفت: این نهاد صرفاً تولیدکننده مقاله و دانش نظری نبوده، بلکه تلاش کرده است دانش را به محصول، خدمت و راهکار تبدیل کند.
علیمردانی ادامه داد: ترکیب سه عنصر «دانش، تعهد و مسئلهمحوری» ویژگی برجستهای است که جهاددانشگاهی را از بسیاری از مجموعههای علمی متمایز میکند.
وی با اشاره به ظرفیت جهاددانشگاهی برای حل مسائل استانها، تصریح کرد: جهاددانشگاهی ظرفیت بالایی برای حل مسائل استانی دارد، اما میزان بهرهگیری از این ظرفیت در استانها متفاوت بوده است. هرجا مدیریت استان، دانشگاهها و دستگاههای اجرایی ارتباط مؤثرتری با جهاددانشگاهی برقرار کردهاند، شاهد آثار ارزشمندی بودهایم.
ضرورت استفاده بیشتر از ظرفیت جهاددانشگاهی در حوزههای اولویتدار زنجان
این نماینده مجلس با بیان اینکه استان زنجان ظرفیتهای مهمی برای بهرهگیری از توان علمی و پژوهشی جهاددانشگاهی دارد، گفت: این نهاد میتواند بیش از گذشته در حوزههای اولویتدار استان مانند کشاورزی، صنایع تبدیلی، سلامت، محیط زیست و فناوریهای نوین نقشآفرینی کند.
وی با اشاره به ظرفیتهای کمتر استفادهشده جهاددانشگاهی، اظهار کرد: یکی از مهمترین ظرفیتهای این نهاد، توان تبدیل پژوهش به فناوری و فناوری به ثروت است. کشور امروز بیش از هر زمان دیگری به پژوهشهای کاربردی، شرکتهای دانشبنیان و راهکارهای بومی نیاز دارد.
علیمردانی افزود: ظرفیتهای جهاددانشگاهی در حوزههایی مانند زیستفناوری، پزشکی، کشاورزی، انرژی، هوش مصنوعی و صنایع فرهنگی هنوز میتواند به شکل گستردهتری مورد استفاده قرار گیرد.
جهاددانشگاهی میتواند در توسعه زنجیره ارزش انگور زنجان نقشآفرین باشد
نماینده مردم ابهر، خرمدره و سلطانیه در مجلس شورای اسلامی با اشاره به ظرفیت پژوهشی جهاددانشگاهی در حوزه کشاورزی، گفت: یکی از نمونههای مهم استفاده از ظرفیت این نهاد، توسعه زنجیره ارزش انگور و کشمش در استان زنجان است؛ موضوعی که میتواند از اصلاح ارقام مقاوم، مدیریت مصرف آب و مقابله با آفات تا فرآوری، بستهبندی، صادرات و ایجاد برند ملی برای محصولات انگور منطقه را دربرگیرد.
وی ادامه داد: استان زنجان، بهویژه شهرستانهای ابهر، خرمدره و سلطانیه، ظرفیت بسیار مهمی در تولید انگور دارند، اما بخش زیادی از ارزش اقتصادی این محصول در مراحل فرآوری، بستهبندی و صادرات ایجاد میشود.
علیمردانی در ادامه تصریح کرد: پیشنهاد من این است که جهاددانشگاهی با محوریت ظرفیتهای پژوهشی خود، برنامهای جامع برای افزایش بهرهوری باغها، اصلاح الگوی کشت، کاهش مصرف آب، توسعه صنایع تبدیلی، تولید محصولات جدید از انگور و ارتقای صادرات کشمش طراحی و اجرا کند.
وی خاطرنشان کرد: این اقدام میتواند انگور را از یک محصول کشاورزی سنتی به یک زنجیره اقتصادی دانشبنیان تبدیل کند.
تربیت نیروی متخصص و مسئلهمحور از مأموریتهای مهم جهاددانشگاهی
این نماینده مجلس با تأکید بر نقش جهاددانشگاهی در تربیت نیروی انسانی، گفت: جهاددانشگاهی علاوه بر آموزش تخصصی، میتواند در تربیت نسلی از نیروهای جوان با روحیه حل مسئله و کارآفرینی نقش مهمی ایفا کند.
وی افزود: امروز کشور به نیروهایی نیاز دارد که صرفاً دانش دانشگاهی نداشته باشند، بلکه بتوانند دانش خود را در میدان عمل به کار بگیرند. آموزشهای مهارتی و تخصصی جهاددانشگاهی در این زمینه اهمیت زیادی دارد.
علیمردانی با اشاره به چالشهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور، اظهار کرد: راه عبور از بسیاری از مشکلات کشور، حرکت از مدیریت سنتی به سمت تصمیمگیری مبتنی بر دانش و داده است.
او ادامه داد: جهاددانشگاهی میتواند با انجام مطالعات کاربردی، ارائه راهکارهای علمی، حمایت از جوانان متخصص و کمک به توسعه فناوریهای بومی، در کاهش مشکلات اقتصادی، افزایش بهرهوری، اشتغال دانشبنیان و ارتقای سرمایه اجتماعی نقش مؤثری داشته باشد.
جهاددانشگاهی باید به مرجع ملی حل مسائل راهبردی کشور تبدیل شود
نماینده مردم ابهر، خرمدره و سلطانیه در مجلس، مأموریت اصلی جهاددانشگاهی در دهه آینده را تبدیل شدن به مرجع ملی حل مسائل راهبردی کشور دانست و گفت: فناوریهای نوظهور و هوش مصنوعی، زیستفناوری و سلامت، کشاورزی دانشبنیان، مدیریت آب و انرژی، توسعه اقتصاد دانشبنیان و تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی از جمله حوزههایی است که باید مورد توجه جدی این نهاد قرار گیرد.
وی درباره انتظارات خود از جهاددانشگاهی استان زنجان، گفت: انتظار ما این است که جهاددانشگاهی استان بیش از گذشته از ظرفیتهای علمی خود برای حل مسائل واقعی استان استفاده کند.
علیمردانی تقویت ارتباط با دانشگاهها و بخش خصوصی، تعریف پروژههای مشترک با دستگاههای اجرایی، تمرکز بر مزیتهای نسبی استان مانند انگور، معدن، صنایع و سلامت و حمایت از شرکتهای دانشبنیان جوان را از جمله راهکارهای ارتقای نقش جهاددانشگاهی در توسعه استان برشمرد.
او افزود: جهاددانشگاهی باید از یک مجموعه صرفاً پژوهشی به یک بازوی علمی توسعه استان تبدیل شود.
پیشنهاد ایجاد قطب ملی دانشبنیان انگور و صنایع وابسته در زنجان
نماینده مردم ابهر، خرمدره و سلطانیه در مجلس شورای اسلامی در پاسخ به این پرسش که اگر تنها یک مأموریت راهبردی به جهاددانشگاهی استان زنجان واگذار شود، چه مأموریتی باید باشد، گفت: پیشنهاد من ایجاد «قطب ملی دانشبنیان انگور و صنایع وابسته» در استان زنجان با محوریت جهاددانشگاهی است.
وی ادامه داد: انگور فقط یک محصول کشاورزی نیست، بلکه یک ظرفیت اقتصادی، اجتماعی و صادراتی است. اگر دانش، فناوری و مدیریت زنجیره ارزش به این حوزه وارد شود، میتواند موجب افزایش درآمد کشاورزان، ایجاد اشتغال برای جوانان، کاهش خامفروشی و توسعه صادرات شود.
علیمردانی خاطرنشان کرد: جهاددانشگاهی با روحیه مسئلهمحوری و توان علمی خود میتواند حلقه اتصال میان کشاورز، دانشگاه، صنعت و بازار باشد و الگویی موفق از توسعه دانشبنیان منطقهای ارائه کند.
انتهای پیام
