البته این مسئله، واکنش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دکتر حسین سیمایی صراف، وزیر «عتف» را نیز درپی داشت و او در خصوص تحریمهای جدید دانشگاهی علیه ایران و وضعیت آزمونهای بینالمللی مانند تافل گفت: سازمان سنجش که متولی مدیریت این آزمونها است، در حال بررسی راهکارهای جایگزین است؛ البته وزیر علوم این نکته را نیز یادآور شد که سالها است که چند دانشگاه ایران با تحریم روبرو هستند و مقالاتی که با شناسه ایرانی ارائه میشود، بازگشت میخورند.
دراینباره، دکتر علیرضا جلیلیفر استاد گروه زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز، تحریمهای علمی آمریکا علیه کشورمان را نقض صریح ماده ۱۳ میثاق بینالمللی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی حقوق بشر سازمان ملل متحد دانست و در گفت و گو با ایسنا، اظهار کرد: لغو برگزاری برخی از آزمونهای بینالمللی از جمله( TOEFL، «GRE) در واقع تحریم داوطلبان است که موضوع تازهای هم نیست و متأسفانه در گذشته نیز وجود داشت.
او افزود: پس از انقلاب اسلامی ایران، بخش فرهنگی کنسولگری بریتانیا، آزمون «IELTS» را برگزار کرد و در ادامه آمریکا و استرالیا نیز سالانه با نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برخی دیگر از آزمونها را برگزار کردند.
استاد گروه زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز، گفت: متأسفانه در روزهای گذشته، با انگیزه و دلایل سیاسی شاهد لغو برگزاری این آزمونها هستیم و هدف از این اقدام، انزوای علمی کشورمان و وارد کردن فشار بیشتر بر جامعه است.
جلیلیفر توضیح داد: بر این اساس، با توجه به اعمال تحریمهای علمی ازسوی وزارت خزانهداری آمریکا، مجوز عمومی ارائه خدمات آزمونهای استاندارد بینالمللی ازجمله(Duolingo»، «TOEFL» «GRE»، «IELTS) و... برای داوطلبان ایرانی تعلیق شده است.
سردبیر مجله تحقیقات در زبانشناسی کاربردی دانشگاه شهید چمران اهواز، با یادآوری این مسئله که اعمال تحریمها نسبت به جامعه علمی کشور تأثیرات متفاوتی بر متقاضیان، دانشحویان، اعضای هیئت علمی و دیپلماسی علمی کشور خواهد داشت، افزود: درچنین شرایطی دانشجویان متقاضی ادامۀ تحصیل در دانشگاههای معتبر بینالمللی نمیتوانند به تحصیل خود ادامه دهند، یا بورس و پژوهانه دریافت کنند. از سوی دیگر، شرکت در این آزمونها در کشور دیگر هزینههای بسیار زیادی برای داوطلب خواهد داشت و همۀ داوطلبان، توانایی پرداخت این هزینه را ندارند.
جلیلیفر تأکید کرد: تحریمهای علمی بر میزان رؤیتپذیری مجلات داخلی نیز تاثیرگذار است و با توجه به اینکه بسیاری از اعضای هیئت تحریریه مجلات معتبر داخلی، استادان بینالمللی هستند، تحریمهای دانشگاهی در حوزه ارتباطات پژوهشی میتواند منجر به گسست دیپلماسی علمی شود.
استاد گروه زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز، بیان کرد: لغو آزمونهای بینالمللی، تنها بخشی از تحریمهای علمی انجام شده علیه کشورمان است و بخش دیگر تحریمها، مربوط به مبادلات علمی است که پیش از این نیز شاهد پذیرفته نشدن مقالات علمی پژوهشگران ایرانی پیش از داوری بودهایم.
وی در ادامه برگزاری آزمونهای داخلی مطابق با استانداردهای جهان را یکی از راهکارهای مقابله با فشارهای اخیر دانست و گفت: همچنین به عنوان راهکاری کوتاه مدت افراد میتوانند با حضور در کشورهای همسایه در آزمونهای بینالمللی شرکت کنند و در صورت پذیرش در دانشگاه مقصد، در آزمونهای دیگر ازجمله (PTE»،«TOLIMO» «MSRT) و آزمونهای بینالمللی به زبان کشور مقصد حضور یابند.
سردبیر مجله تحقیقات در زبانشناسی کاربردی دانشگاه شهید چمران اهواز، یادآور شد: همچنین در سطح کلان و برای درازمدت نیز میتوان راهکارهایی اندیشید و ارتباط میان جامعه علمی و میان دانشگاهی در کشور را افزایش داد.
جلیلیفر در پایان تقویت و گسترش آزمایشگاهها و مراکز علمی و پژوهشی در کاهش تحریمهای علمی را مؤثر دانست و افزود: تقویت ارتباط با شرکای علمی جدید از جمله کشور چین، روسیه و برخی کشورهای اروپایی بیتأثیر نخواهد بود و لازم است اعضای هیئت علمی، ارتباط علمی خود را در سطح بینالمللی حفظ کنند.
انتهای پیام
