صفدر سلطانی شامگاه یکشنبه ۲۲ شهریورماه، در نشست خبری ویژه مهر، بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید که در اردوگاه ثامنالحجج(ع) برگزار شد، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته با توجه به شرایط پیشآمده و جنگ تحمیلی، آموزش دانشآموزان در فضای مجازی ادامه پیدا کرد و همکاران آموزش و پرورش تلاش کردند این سال را به پایان برسانند.
وی افزود: آموزش مجازی در کنار مزایایی که داشت، آسیبهایی نیز به همراه داشت که از جمله آن میتوان به افت یادگیری، کاهش حضور و ارتباط دانشآموزان با یکدیگر، بروز برخی آسیبهای اجتماعی، کاهش تحرک و افزایش وزن دانشآموزان و آسیبهای ناشی از استفاده از فضای مجازی اشاره کرد. بر همین اساس، مجموعه آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس آماده شده و تلاش میکند بازگشایی مدارس به صورت بانشاط، آرام و هدفمند انجام شود.
۳ سیاست محوری آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به سیاستهای آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید گفت: در کنار عدالتبخشی و کیفیتبخشی آموزشی، موضوع هویتسازی و هویتبخشی نیز به عنوان یکی از سیاستهای محوری مورد توجه قرار گرفته است. در حوزه عدالت آموزشی، شناسایی محرومیتها و نابرابریها و توجه به مناطق و مدارس کمبرخوردار در دستور کار قرار دارد. یکی از نمونههای این موضوع، مدارس شبانهروزی است که برای دانشآموزانی که در محل سکونت خود به مدرسه دسترسی ندارند، ظرفیت آموزشی فراهم میکنند. برای آمادهسازی مدارس شبانهروزی استان، حدود هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان اعتبار و منابع هزینه شده است که این موضوع از نمونههای توجه به عدالت آموزشی است.
وی با اشاره به کیفیتبخشی آموزشی افزود: استفاده متناسب از تخصص معلمان و پایش مستمر کیفیت یادگیری دانشآموزان دنبال میشود. در دوره آموزش مجازی نیز طرحهایی برای جبران آسیبهای یادگیری دانشآموزان اجرا شد تا دانشآموزانی که بیشتر از سایرین آسیب دیده بودند، تحت پوشش قرار گیرند. در حوزه تربیت، هویت و مشارکت نیز مسئولیتپذیری و نقشآفرینی دانشآموزان مورد توجه است و در زمینه تربیت دینی، ملی و انقلابی، توجه به ایران، پرچم، شهدا، نماز، قرآن و فرهنگ ایثار و شهادت دنبال خواهد شد.
بازگشایی مدارس با برنامه ویژه
سلطانی با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: برای بازگشایی بانشاط مدارس، شیوهنامه ویژهای تهیه و ابلاغ شده و در استان نیز پیگیری میشود تا این برنامه به خوبی اجرا شود و دانشآموزان در روزهای نخست سال تحصیلی، در محیطی بانشاط و امیدبخش حضور پیدا کنند.
وی با اشاره به فعالیتهای آموزش و پرورش استان در تابستان بیان کرد: همکاران آموزش و پرورش در جریان برنامههای مختلف از جمله مراسم تشییع پیکر رهبر شهید انقلاب و در ادامه خدمت به زائران امام رضا(ع) در ایام دهه پایانی صفر نقشآفرینی کردند همچنین در همین شرایط، برگزاری آزمونهای نهایی نیز دنبال شد.
سلطانی افزود: در استان خراسان رضوی، دانشآموزان در ۳۰۵ حوزه آزمون دادند و حدود ۱۱۰ هزار نفر در آزمونها شرکت کردند. همچنین همکاران آموزش و پرورش بیش از ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار برگه را تصحیح کردند تا نتایج برای ثبت در سوابق تحصیلی دانشآموزان و فرآیند کنکور آماده شود.
اجرای ۱۸۲ پروژه آموزشی برای مهرماه
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی درباره اقدامات انجامشده در حوزه فضاهای آموزشی تصریح کرد: در حوزه عدالت در فضای آموزشی، ۱۸۲ پروژه برای مهرماه آماده شده که در مجموع ۹۴۲ کلاس درس را شامل میشود. این فضاهای آموزشی نیازمند تجهیز هستند که تجهیزات مورد نیاز از سوی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس تأمین شده است.
سلطانی ادامه داد: در حوزه آموزشی و پرورشی نیز «کاروان مهر بانشاط» آماده شده و تجهیزات ورزشی و پرورشی را به مناطق مختلف استان ارسال خواهد کرد. همچنین ۵۲۵۰ مدرسه تحت پوشش این برنامه قرار میگیرند و تجهیزات ورزشی برای مدارس ارسال خواهد شد.
وی با اشاره به منابع اختصاصیافته برای بازگشایی مدارس گفت: حدود ۶۰ میلیارد تومان برای بازگشایی مدارس در نظر گرفته شده و در سایر مدارس نیز حدود ۱۰۰ میلیارد تومان سرانه و همچنین حدود ۲۰ میلیارد تومان برای اجرای پروژههای نیمهتمام و ترمیم و مرمت مدارس اختصاص پیدا کرده است.
تلاش برای مدیریت کمبود نیروی انسانی
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به وضعیت نیروی انسانی استان اظهار کرد: آموزش و پرورش استان در سالهای گذشته با کمبود نیروی انسانی مواجه بوده و این موضوع در برخی سالها چالشهایی ایجاد کرده است، اما برای سال تحصیلی جدید اقدامات مختلفی برای مدیریت این کمبود انجام شده است. در حال حاضر حدود ۹۷ هزار نفر نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان فعالیت میکنند که بخشی از آنان در حوزه آموزشی، بخشی در حوزه کیفیتبخشی و بخشی نیز در حوزه خدمات فعالیت دارند.
سلطانی افزود: بیشترین نیاز نیروی انسانی در حوزه هنرستانها و بهداشت و کمترین نیاز در حوزه آموزگاران ابتدایی است و امیدواریم با اقداماتی که انجام شده، سال تحصیلی آرامی را از نظر نیروی انسانی آغاز کنیم.
وی با اشاره به وضعیت بازنشستگی فرهنگیان بیان کرد: در فرآیند بازنشستگی، حدود ۴۸۰۰ نفر مشمول بودند که از این تعداد، ۲۵۹۷ نفر درخواست استمرار خدمت دادند و حدود ۲۲۰۰ نفر بازنشسته شدند. همزمان، بیش از ۳۰۰۰ نیروی جدید نیز وارد مجموعه آموزش و پرورش خواهند شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: در فرآیند نقلوانتقالات نیز حدود ۱۴ هزار نفر شرکت کردند و ۵۷ درصد افرادی که امکان شرکت در این فرآیند را داشتند، منتقل شدند. این نقلوانتقالات با رویکرد مدیریت نیروی انسانی و توجه به مناطق کمبرخوردار انجام شده است.
توزیع ۱۴ میلیون جلد کتاب در استان
سلطانی درباره وضعیت ثبتنام دانشآموزان گفت: تاکنون بیش از ۹۲ درصد ثبتنامها در پایه هفتم انجام شده است. در دوره متوسطه دوم نیز با توجه به ضرورت مراجعه دانشآموزان به هنرستانها و دبیرستانها، بیش از ۹۰ درصد ثبتنامها انجام شده است. ۱۴ میلیون جلد کتاب درسی به استان وارد و در مناطق توزیع شده که در هفته جاری در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به سرانه فضای ورزشی دانشآموزان گفت: سال گذشته سرانه فضای ورزشی استان حدود ۰.۳۸ مترمربع به ازای هر دانشآموز بود و با حمایت دولت، مجلس و سایر ارکان، این میزان حدود ۰.۱۰ مترمربع افزایش پیدا کرده است.
وی افزود: با وجود این افزایش، استان همچنان در رتبه حدود بیستم کشور قرار دارد و برای سال ۱۴۰۵ نیز افزایش فضاهای ورزشی پیشبینی شده است که شامل ۲۲۰ فضای ورزشی درونمدرسهای و سالن ورزشی خواهد بود.
سلطانی همچنین درباره توزیع شیر در مدارس اظهار کرد: توزیع شیر در سال گذشته به دلیل شرایط پیشآمده متوقف شد، اما برای سال تحصیلی پیش رو برنامهریزی برای اجرای آن انجام شده و سهم و فرآیند خرید نیز به استانها ابلاغ شده است.
تأکید بر کاهش فاصله آموزشی مدارس برخوردار و کمبرخوردار
وی با اشاره به کیفیت آموزش در مدارس برخوردار و کمبرخوردار گفت: یکی از سیاستهای محوری آموزش و پرورش، کاهش فاصله میان این مدارس است. در حال حاضر تراکم کلاسها و وضعیت فضای آموزشی در مناطق کمبرخوردار در برخی موارد وضعیت بهتری نسبت به مناطق برخوردار دارد و ساختوساز پروژههای جدید نیز در مناطق کمبرخوردار بیشتر دنبال میشود. همچنین کاهش تنوع مدارس و همچنین ساماندهی نقلوانتقالات نیروی انسانی از دیگر اقداماتی است که در این زمینه دنبال شده است.
سلطانی درباره دریافت وجه از والدین در مدارس نیز اظهار کرد: تاکنون ۱۰۸۰ گزارش درباره دریافت وجه هنگام ثبتنام یا دریافت کارنامه و همچنین موارد دیگری مانند عدم نصب برخی موارد، هدایت تحصیلی و ثبتنام خارج از محدوده دریافت شده است.
وی افزود: بخش قابل توجهی از این موارد با آگاهیبخشی و تذکر شفاهی پیگیری شده، اما در سال جاری ۴۹ تعهد کتبی، ۷۹ تذکر کتبی و معرفی ۱۶ نفر به هیات رسیدگی انجام شده است. تاکنون ۳۸ نفر از مدیران نیز عزل و جایگزین شدهاند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به نتایج امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در حال حاضر فرآیند ثبت اعتراض به نتایج ادامه دارد و هنوز نمیتوان ارزیابی نهایی از وضعیت نتایج نسبت به سال گذشته ارائه کرد، اما امیدواریم با توجه به روند امسال، شاهد بهبود نتایج دانشآموزان استان باشیم.
سلطانی همچنین با اشاره به همکاری دستگاههای مختلف در اجرای مصوبات شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تکالیف دستگاهها در این شورا مشخص شده و هرگونه مساعدت دستگاههایی که خارج از تکالیف قانونی خود انجام شود نیز بررسی و هماهنگ شده است. با همکاری دستگاههای مختلف، تقریباً تمامی موارد مربوط به تکالیف دستگاهها تعیین تکلیف شده و در زمینه همکاری با دستگاههای اجرایی برای آغاز سال تحصیلی، مشکلی وجود نداشته است.
وی با اشاره به جایگاه شورای آموزش و پرورش استان گفت: شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی یکی از شوراهای برتر کشور است و از همکاری دستگاههای عضو شورا و مجموعههای مختلف برای فراهم کردن شرایط مناسب آغاز سال تحصیلی قدردانی میکنم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به ساماندهی نیروی انسانی برای سال تحصیلی جدید، مطرح کرد: یکی از اولویتهای آموزش و پرورش این است که کلاس بدون معلم نداشته باشیم و تلاش میکنیم در ابتدای سال تحصیلی، نیازهای نیروی انسانی مدارس را تأمین کنیم.
سلطانی درباره بازسازی و بهسازی مدارس نیز گفت: بازسازی مدارس با مشارکت مجموعههای مختلف دنبال شده و مدیران مدارس نیز میتوانند در این زمینه نقش داشته باشند. مشارکت در این طرحها اجباری نیست و هدف، ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی است. تاکنون حدود ۱۵۰۰ مدرسه و ۷۵۰۰ کلاس درس در استان بهسازی و شادابسازی شدهاند و بخشی از مدارس نیز همچنان به مقاومسازی نیاز دارند.
وی تصریح کرد: حدود ۲۰ درصد مدارس استان نیازمند مقاومسازی هستند و این موضوع نیز در برنامههای مربوط به بهبود و ایمنسازی فضاهای آموزشی مورد توجه قرار دارد.
انتهای پیام
