محسن سیستانی امروز سهشنبه ۲۴ شهریور در نشستخبری ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان، اظهار کرد: در راستای ابلاغ اعتبارات ملی و استانی، حدود ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات کلاسیک، اداری، آموزشی، کمکآموزشی، آزمایشگاهی، هنرستانی و الکترونیکی خریداری کردهایم. با توجه به حمایتها و دستوراتی که از سوی مجلس وجود داشت، روند خرید تجهیزات انجام شد و در این مرحله نیز پرداخت هزینه این خریدها را آغاز کردهایم.
وی افزود: از نظر تعداد و حجم خرید، این اقدامات نسبت به سال گذشته تفاوت قابل توجهی داشته است و امیدواریم با این اقدام بتوانیم دانشآموزان سراسر استان را خوشحال کنیم. اولویت اصلی ما بنا بر دستورالعمل موجود، مدارس افتتاحشده است و چنانچه تجهیزاتی مازاد بر نیاز این مدارس وجود داشته باشد، با نظر آموزش و پرورش در اختیار مدارس مورد نیاز و تحت پوشش قرار خواهد گرفت.
اجرای طرح شهید عجمیان با مشارکت گروههای مردمی
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان بیان کرد: در کنار خرید و توزیع تجهیزات در سراسر استان، از محل اعتبارات ملی، بهویژه اعتبارات بهسازی نیز اقداماتی انجام شده است. طرح شهید عجمیان، با هدف شادابسازی مدارس و توجه به وضعیت فضاهای آموزشی در سطح استان اجرا شده و این اقدامات با نظر آموزشوپرورش و ادارهکل نوسازی مدارس استان در حال انجام است.
سیستانی ادامه داد: حدود ۳۰ میلیارد تومان اعتبار در این بخش داشتیم که بخشی از آن را به این سمت هدایت کردیم که در کنار استفاده از اعتبار دولتی، مشارکتهای مردمی نیز به لحاظ اجرایی در کار حضور داشته باشند تا بتوانیم حجم بیشتری از مدارس را شادابسازی کنیم. با همکاری آموزشوپرورش، گروههای جهادی و تیمهای مردمی، عملیات اجرایی نیز انجام شد. همچنین عملیات مربوط به سرامیککاری مدارس نیز توسط همان تیمهای مردمی و جهادی در سراسر استان اجرا شد.
تعمیر تجهیزات به جای خرید مجدد
وی با اشاره به رویکرد این مجموعه برای استفاده بهینه از منابع و اموال بیتالمال گفت: طی چند سال اخیر رویکرد ما تا حد امکان بهجای خرید میز و صندلی جدید، تعمیر تجهیزات موجود است. واقعیت این است که پروفیلهای میز و صندلی از بین نمیروند و معمولاً رویه، کف و پشتی صندلیها یا بخشهای چوبی میزها نیازمند تعمیر و جایگزینی هستند؛ بنابراین با هماهنگی آموزشوپرورش، از این محل نسبت به خرید اقلام مورد نیاز برای بهسازی اقدام کردیم.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان ادامه داد: آموزشوپرورش نیز از این موضوع استقبال خوبی داشت و تلاش شد با استفاده از اعتبارات موجود، تجهیزات مورد نیاز مدارس به شکل مناسبتری تأمین شود. در این زمینه خرید در دو مرحله انجام شد و در مجموع ۵۰ هزار لیتر ایزوگام تحویل گرفته شد.
سیستانی افزود: این میزان ایزوگام متناسب با تراکم دانشآموزی و فضای آموزشی موجود در سطح استان میان آموزشوپرورش توزیع و عملیات اجرایی آن نیز انجام شده است. بخشی از اعتبارات نیز برای این منظور در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفت تا بتواند با استفاده مجدد از ظرفیت مردم محلی، مشارکت مردمی را افزایش دهد و از این ظرفیت برای رفع نیازهای مدارس استفاده کند.
وی خاطرنشان کرد: در پی بازدیدهایی که ناظران ادارهکل نوسازی مدارس در سراسر استان انجام دادند، مدارس نیازمند توجه و مدارس مناطق کمبرخوردار شناسایی شدند و بخشی از اعتبارات برای این مدارس اختصاص یافت تا آموزشوپرورش در سطح مناطق نسبت به انجام اقدامات مورد نیاز اقدام کند. این اقدامات میتواند شامل خرید اقلام مورد نیاز و انتقال آنها به مدارس یا اجرای مستقیم فعالیتهای مورد نیاز باشد و اعتبارات مربوط نیز در اختیار مناطق قرار گرفته است.
پروژههای بزرگمقیاس در دستور کار نوسازی مدارس
در ادامه، امیر ناطقی معاون فنی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان درباره برنامههای این مجموعه در چارچوب طراحی مدرسه آینده اظهار کرد: دستورالعمل طراحی مدرسه آینده کشور را دریافت کردهایم و در راستای این دستورالعمل، مطالعات پروژههای بزرگمقیاس را آغاز کردهایم. در طراحی مدرسه آینده، تلاش میشود فضای آموزشی علاوه بر پاسخگویی به نیازهای آموزشی، به نیازهای فرهنگی، اجتماعی و ورزشی نیز پاسخ دهد.
وی افزود: بر همین اساس، استفاده از فضاهای عمومی مدارس، فضاهای ورزشی، کتابخانهها و سایر بخشهای موجود در این مدارس میتواند پس از پایان ساعات آموزشی نیز در اختیار مدارس و مجموعههای مربوط قرار گیرد. برای این موضوع حدود ۵۰ میلیارد تومان هزینه پیشبینی شده است و در طراحیهای انجامشده، از ساعت شش صبح تا ۱۲ شب، فضاهایی ازجمله کتابخانه، آزمایشگاه و سایر بخشهای مورد نیاز پیشبینی شده است.
معاون فنی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان بیان کرد: در مطالعات تکمیلی، مدرسه هویتی نیز برای شهر اصفهان مورد توجه قرار گرفته و مطالعات آن آماده شده است و این پروژه نیز در ادامه مسیر دنبال خواهد شد.
دعوت از مردم برای مشارکت در نهضت توسعه عدالت آموزشی
علیاصغر ذاکران، معاون مشارکتهای مردمی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان نیز درباره اقدامات انجامشده در حوزه توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: درباره اقدام ویژهای که در حوزه توسعه عدالت آموزشی و با حضور رئیسجمهور برگزار شد، پویش مدرسه آغاز به کار کرده است. از رسانهها درخواست دارم این موضوع را اطلاعرسانی و تبلیغ کنند تا آحاد مردم بتوانند وارد سامانه madreseh.ir شوند و پروژههای نیمهتمام و پروژههای مورد نیاز استان را مشاهده کنند.
وی افزود: مردم میتوانند کمکهای نقدی خود را بههر میزان که در توان دارند، به پروژههای مورد نظر اختصاص دهند و از طریق این سامانه در امر مدرسهسازی مشارکت کنند. پویشهایی نیز در همین سامانه فعال شده است و ازجمله آنها میتوان به پویش مدرسه شهدای دانشآموز اشاره کرد که با استقبال خوبی از سوی مردم و شبکه دانشآموزی انقلاب اسلامی مواجه شده است.
معاون مشارکتهای مردمی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان بیان کرد: امیدواریم با اطلاعرسانی و مشارکت بیشتر مردم بتوانیم کمکهای بیشتری را برای توسعه فضاهای آموزشی جذب کنیم. همچنین شماره پیامکی ۵۰۰۰۱۲۲۴ نیز یکی از راههای ورود به این فرآیند و مشارکت مردم در امر مدرسهسازی است و مردم میتوانند از این طریق نیز در این امر خیر مشارکت داشته باشند.
دو توافق مهم برای توسعه فضاهای آموزشی
ذاکران به دو اقدام ویژه انجامشده طی ششماه گذشته و تابستان اخیر اشاره کرد و گفت: در این مدت، دو توافقنامه مهم در حوزه توسعه فضاهای آموزشی منعقد شد. یکی از این توافقنامهها مربوط به احداث یک مجتمع آموزشی و خوابگاهی در محل زمین مدرسه مصطفی خمینی و دانشگاه فرهنگیان بود که با پیگیری و همراهی یک خیر، زمینه اجرای آن فراهم شد.
وی ادامه داد: قرار است یک مجتمع بزرگ آموزشی با مشارکت و همکاری آموزش و دانشگاه فرهنگیان احداث شود و این توافقنامه در یک روز با حضور وزیر آموزشوپرورش به امضا رسید. توافقنامه دیگری نیز با حضور استاندار اصفهان و معاون وزیر به امضا رسید که مربوط به چند پروژه مدرسهسازی بود.
معاون مشارکتهای مردمی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان خاطرنشان کرد: در این مجموعه، احداث پنج مدرسه در دستور کار قرار گرفته است که بخشی از آن توسط نوادگان یکی از خیرین مدرسهساز و در شهرستانهای استان احداث خواهد شد. همچنین احداث مجتمع آموزشی و هنرستان در محلات نیز در این تفاهمها مورد توجه قرار گرفته است.
ذاکران یادآور شد: یک مجتمع آموزشی بزرگ نیز با مشارکت یک خیر در دستور کار قرار گرفته و مجموع ارزش ریالی این توافقها و پروژهها حدود دوونیم همت برآورد میشود. توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی نیازمند همراهی دولت، خیرین و عموم مردم است و استفاده از ظرفیت مشارکتهای مردمی میتواند روند اجرای پروژههای آموزشی استان را شتاب بخشد.
انتهای پیام
