غریب سجادی چهارشنبه ۲۵شهریورماه در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان سنندج، اظهار کرد: بازگشایی مدارس و ازسرگیری آموزش حضوری پس از حدود هفت ماه، اهمیت ویژهای دارد و با توجه به شرایطی که طی این مدت بر کشور حاکم بود، آموزش و پرورش نیز مانند سایر حوزهها تحت تأثیر قرار گرفت.
وی افزود: حدود ۱۳۰ هزار دانشآموز در شهرستان سنندج مشغول به تحصیل هستند و با توجه به این جمعیت، تحقق اهداف آموزش و پرورش نیازمند همکاری و همراهی همه دستگاههای اجرایی و اعضای شورای آموزش و پرورش است.
فرماندار سنندج با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی، بیان کرد: همانگونه که برای دانشآموزان مناطق شهری برنامهریزی میشود، باید دانشآموزان روستاها بهویژه مناطق دورافتاده نیز از امکانات و فرصتهای آموزشی مناسب برخوردار باشند.
سجادی ادامه داد: در روز بازگشایی مدارس نیز دستگاههای اجرایی باید در کنار آموزش و پرورش قرار گیرند و شهرداری، اورژانس، پلیس راهور و سایر دستگاههای مرتبط برای تأمین ایمنی، مدیریت تردد و فراهم کردن شرایط مناسب آغاز سال تحصیلی همکاری کنند.
وی با بیان اینکه توجه به آموزش تنها به ارتقای کیفیت آموزشی محدود نمیشود، تصریح کرد: موضوعاتی مانند بهداشت، مسائل اجتماعی و آسیبهای اجتماعی دانشآموزان نیز باید در کنار مسائل آموزشی مورد توجه جدی قرار گیرد.
تعیین تکلیف ۱۹ مدرسه تخریبی سنندج
فرماندار سنندج با اشاره به وضعیت مدارس تخریبی و پرخطر شهرستان، گفت: در حال حاضر ۱۹ مدرسه در سطح شهرستان نیازمند تصمیمگیری فوری هستند و تعیین تکلیف این مدارس باید در اولویت آموزش و پرورش و دستگاههای اجرایی قرار گیرد.
وی افزود: استفاده از ظرفیت اعتبارات ملی و مولدسازی میتواند در نوسازی و بازسازی مدارس تخریبی و پرخطر مؤثر باشد و دستگاههای اجرایی نیز باید تخصیص اعتبارات مرتبط با حوزه آموزش و پرورش را با جدیت دنبال کنند.
سجادی همچنین از اختصاص ۸۳ میلیارد تومان از محل اعتبارات شهرستانی برای حوزه مدرسهسازی خبر داد و اظهار کرد: این منابع باید با برنامهریزی دقیق و بر اساس اولویتهای آموزشی شهرستان هزینه شود تا بیشترین اثرگذاری را در رفع کمبودهای موجود داشته باشد.
وی، بر ضرورت شفافسازی منابع اختصاصیافته به حوزه آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: اعتبارات مربوط به سفر ریاست جمهوری و نهضت مدرسهسازی باید بهصورت مشخص و شفاف اعلام شود تا امکان برنامهریزی دقیق برای رفع مشکلات مدارس بر اساس منابع موجود فراهم شود.
ضرورت بازنگری در سیاستهای آموزشی متناسب با تغییرات جمعیتی
فرماندار سنندج در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تحولات جمعیتی، خواستار بازنگری در برخی بخشنامهها و دستورالعملهای آموزشی شد و افزود: بخشی از این دستورالعملها بر مبنای شرایط جمعیتی سالهای گذشته تدوین شدهاند و با توجه به تغییرات جمعیتی، نیازمند بازنگری و تطبیق با شرایط جدید هستند.
سجادی تأمین نیروی انسانی و امکانات آموزشی در مدارس روستاهای دورافتاده را نیز ضروری دانست و گفت: تصمیمگیری درباره ادامه فعالیت مدارس نباید صرفاً بر اساس تعداد دانشآموزان انجام شود، بلکه شرایط جغرافیایی، فاصله روستاها و پیامدهای اجتماعی تعطیلی مدارس نیز باید مورد توجه قرار گیرد.
وی خاطرنشان کرد: تعطیلی یک مدرسه در روستاهای دورافتاده ممکن است خانوادهها را به مهاجرت به مناطق شهری یا روستاهای برخوردارتر سوق دهد؛ بنابراین حفظ مدارس روستایی در کنار ارتقای کیفیت آموزش، میتواند به ماندگاری جمعیت و پایداری این مناطق کمک کند.
فرماندار سنندج در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش باید در اولویت برنامههای شهرستان قرار داشته باشد و با استفاده از ظرفیت دستگاههای اجرایی، اعتبارات ملی، منابع حاصل از مولدسازی و مشارکتهای مردمی، برای رفع مشکلات مدارس و توسعه زیرساختهای آموزشی اقدامات عملی انجام شود.
انتهای پیام
