به گزارش ایسنا، فاصله میان دانشگاه و صنعت، جامعه و دولت همچنان یکی از چالشهای نظام پژوهش کشور است؛ اما «کارگزاران دانش» میتوانند حلقه واسطی برای شناسایی نیازهای واقعی و اتصال آنها به ظرفیتهای پژوهشی دانشگاهها باشند.
محمد حسنزاده، رئیس ایرانداک با اشاره به تجربه کشورهای دیگر، میگوید کارگزاران دانش میتوانند پژوهشهای دانشگاهی را به راهحل، فناوری و خدمت تبدیل کنند و حتی مسیر تازهای برای درآمدزایی دانشگاهها ایجاد کنند. به عقیده او، دانشگاهها میتوانند با مشارکت بخش خصوصی، شرکتهای دانشبنیان و مجموعههای فعال در پارکهای علم و فناوری، آغازگر ایجاد این سازوکار باشند.
انتهای پیام
