به گزارش ایسنا، این رویداد با عنوان «از ایدههای مسجدی تا طرح علمی، با رویکرد فرهنگ، هنر و رسانه» و به همت ادارهکل آموزش، نوآوری و فناوری ستاد کانونهای فرهنگی هنری مساجد برگزار شده است.
نجمالدین آفتابی، مسئول حوزه آموزش، نوآوری و فناوری این مجموعه و دبیر رویداد در ابتدای مراسم برگزاری این رویداد را حاصل چند ماه برنامهریزی، طراحی فراخوان، دریافت و ارزیابی ایدهها، انجام مصاحبهها و تشکیل تیمهای محتوایی و اجرایی خواند و ادامه داد: در این مدت تلاش شد با شناسایی ظرفیتهای موجود و انتخاب افراد مستعد، زمینه لازم برای برگزاری یک رویداد تخصصی و کاربردی در حوزه حل مسئله و نوآوری فراهم شود.
آفتابی در آیین افتتاحیه با اشاره به اینکه این دوره صرفاً یک برنامه آموزشی نیست، گفت: شرکتکنندگان پس از پایان دوره باید بتوانند آموختهها و تجربههای خود را در کانونهای فرهنگی هنری مساجد به کار بگیرند و به راهبران نوآوری و حل مسئله تبدیل شوند.
وی با اشاره به ظرفیت محل برگزاری رویداد در خرماکلا، این مجموعه را نمونهای از شکلگیری یک ایده مسجدی و اجتماعی در طول زمان دانست و اظهار کرد: این مجموعه با اتکا به ظرفیتهای مردمی، خیرین و پیگیریهای مستمر شکل گرفته و توسعه یافته است.
امید؛ محور نخستین گفتوگوی رویداد
در بخش دیگری از این مراسم، حجتالاسلام حسین عباسیاصل، استاد حوزه و دانشگاه، با تمرکز بر موضوع امید و نقش آن در حل مسائل اجتماعی، «امیدآفرینی» را یکی از کلیدواژههای مهم در مدیریت مسائل فردی و اجتماعی عنوان کرد.
وی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب، بر اهمیت امیدآفرینی تأکید کرد و گفت: در شرایطی که ناامیدی و اضطراب نسبت به آینده در میان بخشی از جوانان به یکی از مسائل جدی تبدیل شده است، باید سازوکارهای شکلگیری و تقویت امید مورد توجه قرار گیرد.
عباسیاصل امید را نوعی نگاه به آینده روشن و ناامیدی را تصور آیندهای تاریک توصیف کرد و افزود: ناامیدی میتواند بهتدریج و در اثر تکرار برخی نگرشها و برداشتها در جامعه گسترش پیدا کند.
به گفته وی، یکی از زمینههای شکلگیری ناامیدی، «تعمیمگرایی و مطلقگرایی» است؛ به این معنا که افراد با استفاده از عباراتی مانند «هیچکس»، «همه»، «همیشه» و «هیچوقت»، یک تجربه یا مسئله محدود را به تمام موقعیتها تعمیم میدهند.
این استاد حوزه و دانشگاه همچنین تأکید کرد: که مسائل اقتصادی و عملکرد ساختارهای اجتماعی و مدیریتی میتوانند بر امید اجتماعی اثرگذار باشند، اما همه ابعاد ناامیدی را نمیتوان صرفاً با پول یا عملکرد دولت توضیح داد. وی بخشی از مسئله را به توانایی افراد برای شناسایی نقش و مسئولیت خود در مواجهه با مشکلات مرتبط دانست.
عباسیاصل در ادامه، سه نوع نگرش را در مواجهه با ناکامیها مورد اشاره قرار داد: «من نمیتوانم»، «دیگران نمیگذارند» و «نظام کائنات نمیگذارد». وی تأکید کرد که در فرایند امیدآفرینی باید بهطور ویژه بر شناخت تواناییها و ظرفیتهای فردی تمرکز کرد و به جای تبدیل شدن به تماشاگر مسائل، برای بخشهایی که در اختیار فرد است راهحل پیدا کرد.
«تعلق» و «تسلط»؛ دو مؤلفه امیدآفرینی
وی «تعلق» و «تسلط» را دو مؤلفه مهم در شکلگیری امید دانست و گفت: تعلق به یک هدف، معنا و رسالت فراتر از منافع فردی میتواند به زندگی جهت بدهد و تسلط نیز به معنای توانایی مدیریت زندگی و مواجهه مؤثر با مشکلات است.
این استاد دانشگاه در توضیح مفهوم تسلط، بر دو مهارت «مبدأشناسی» و «مقیاسشناسی» تأکید کرد. مبدأشناسی به معنای شناخت ریشه و منشأ مشکلات و تفکیک مسائلی است که در حیطه اختیار فرد قرار دارند از مسائلی که خارج از کنترل او هستند. در این نگاه، مسائل قابل کنترل باید برای حل شدن دنبال شوند و مسائل خارج از کنترل نیز نیازمند ظرفیت تحمل و سازگاری هستند.
مقیاسشناسی نیز از نگاه وی به معنای شناخت اندازه و سطح واقعی مشکلات است؛ بهگونهای که افراد بتوانند میان یک چالش، تنش، تعارض و بحران تفاوت قائل شوند و مسائل کوچک را به بحرانهای بزرگ تبدیل نکنند.
تأکید بر مسئولیتپذیری فردی
در ادامه این نشست، تقوی با تأکید بر نقش افراد در فرایند تغییر اجتماعی، اظهار کرد: برای ایجاد تحول، هر فرد باید ابتدا سهم و مسئولیت خود را در قبال مسائل بپذیرد و صرفاً منتظر حل مشکلات از سوی دیگران نباشد.
وی با اشاره به تجربه برخی کشورها که پس از دورههای دشوار توانستهاند مسیر بازسازی و پیشرفت را طی کنند، گفت: توسعه اجتماعی بدون مشارکت و مسئولیتپذیری افراد امکانپذیر نیست. در همین چارچوب، بر اهمیت خودمدیریتی پیش از مدیریت دیگران تأکید شد.
نوآوری با همفکری و اشتراک تجربه
همچنین در این نشست، دکتر سعید زاهدی، از فعالان حوزه نوآوری اجتماعی، با تأکید بر ضرورت گردهمایی متخصصان برای ایجاد تغییر، گفت: حل مسائل اجتماعی نیازمند همفکری، استفاده از ابزارهای تخصصی و به اشتراک گذاشتن تجربههاست.
وی هدف این رویداد را فراهم کردن زمینهای برای تحلیل مسائل، بررسی چالشها و دستیابی به راهحلهای قابل اجرا عنوان کرد و افزود: فعالان و متخصصان میتوانند با اشتراک تجربهها و راهکارها، مسیر تغییر و پیشرفت را برای خود و دیگران هموار کنند.
در آیین افتتاحیه این رویداد، جمعی از استادان، مربیان و مدیران حوزه نوآوری و کانونهای فرهنگی هنری مساجد از جمله دکتر طاها نژاد، فارسی، دکتر تسخیری، دکتر سعید زاهدی، احمدی و بابایی حضور داشتند.
برگزارکنندگان تأکید دارند که خروجی این رویداد باید فراتر از برگزاری یک دوره آموزشی باشد و ایدهها و تجربههای ارائهشده در ادامه در کانونهای فرهنگی هنری مساجد به طرحها و اقدامات عملی تبدیل شود؛ رویکردی که بر پیوند میان مسجد، حل مسئله، نوآوری و ظرفیتهای فرهنگ، هنر و رسانه استوار است.
اولین رویداد ملی «حل مسئله و نوآوریهای مسجدمحور با رویکرد فرهنگ، هنر و رسانه» تا ۹ مهر ۱۴۰۵ به دبیری نجمالدین آفتابیآرانی مدیرکل آموزش، نوآوری و فناوری اطلاعات ستاد هماهنگی کانونهای فرهنگی هنری مساجد کشور در حال برگزاری است.
انتهای پیام
