جمعه ۲۴ مهر ۱۴۰۵ | ۱۳:۱۸
منبع: نمایندگی فارس
مدرس حوزه علمیه قم:پرستاری جلوه‌ای از مسئولیت‌پذیری و رحمت انسانی در مکتب حضرت زینب(س) است

مدرس حوزه علمیه قم:پرستاری جلوه‌ای از مسئولیت‌پذیری و رحمت انسانی در مکتب حضرت زینب(س) است

فارس (ایسنا) - مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم و عضو جامعه اساتید حوزه‌های علمیه فارس با اشاره به سیره حضرت زینب کبری(س)، پرستاری را جلوه‌ای از مسئولیت‌پذیری و رحمت انسانی دانست و گفت: مراقبت از بیماران، افزون بر دانش و مهارت، به صبوری، دلسوزی و حفظ کرامت انسانی نیاز دارد.

حجت‌الاسلام والمسلمین امین رصاف در گفت‌وگو با ایسنا، با تبریک فرا رسیدن سالروز ولادت حضرت زینب کبری(س) و روز پرستار اظهار کرد: برای شناخت جایگاه حضرت زینب(س)، نباید تنها به مصائب و حوادثی که بر ایشان گذشت توجه کرد، بلکه باید مجموعه‌ای از ویژگی‌های شخصیتی، معرفتی و رفتاری این بانوی بزرگ را در نظر گرفت؛ شخصیتی که در یکی از دشوارترین مقاطع تاریخ اسلام، مسئولیت سنگینی بر عهده گرفت و با ایمان، آگاهی و استواری در مسیر انجام وظیفه حرکت کرد.

وی افزود: حضرت زینب(س) در واقعه عاشورا و حوادث پس از آن، با شرایطی روبه‌رو شدند که تحمل آن برای هر انسانی دشوار بود؛ اما آن حضرت توانستند ضمن مراقبت از بازماندگان واقعه کربلا و رسیدگی به نیازهای آنان، مسئولیت انتقال پیام عاشورا را نیز بر عهده بگیرند. این ویژگی نشان می‌دهد که صبر در مکتب اهل‌بیت(ع)، به معنای انفعال و تسلیم در برابر دشواری‌ها نیست، بلکه نیرویی برای حفظ ایمان، تشخیص وظیفه و استمرار حرکت در مسیر حق است.

حضرت زینب(س)؛ الگویی فراتر از صبر در برابر مصیبت

این استاد حوزه علمیه با بیان اینکه شخصیت حضرت زینب(س) ابعاد مختلفی دارد، گفت: یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آن حضرت، توانایی جمع میان عواطف انسانی و انجام مسئولیت‌های اجتماعی و دینی بود. ایشان در اوج مصیبت، از مسئولیت خود در قبال خاندان پیامبر(ص) و تبیین حقیقت واقعه عاشورا غافل نشدند و نشان دادند که ایمان و بصیرت می‌تواند انسان را در دشوارترین شرایط نیز به انجام وظیفه رهنمون کند.

رصاف ادامه داد: در بررسی زندگی حضرت زینب(س)، باید به این نکته توجه داشت که مسئولیت‌پذیری ایشان محدود به یک عرصه نبود. مراقبت از افراد آسیب‌دیده، توجه به وضعیت بیماران و کودکان، حفظ انسجام بازماندگان و روشنگری درباره آنچه در کربلا رخ داد، بخش‌هایی از مسئولیت‌هایی بود که در آن شرایط بر عهده داشتند.

وی با اشاره به ارتباط این ویژگی‌ها با زندگی امروز جامعه اظهار کرد: الگوگیری از حضرت زینب(س) به معنای توجه به مجموعه‌ای از فضیلت‌هاست که می‌توانند در زندگی فردی و اجتماعی جاری شوند؛ از جمله اینکه انسان در برابر رنج دیگران بی‌تفاوت نباشد، در موقعیت‌های دشوار مسئولیت خود را بشناسد و برای کاهش آلام دیگران از توانایی‌های خود استفاده کند.

روز پرستار؛ فرصتی برای توجه به ارزش انسانی مراقبت از بیمار

عضو جامعه اساتید حوزه‌های علمیه فارس با اشاره به نام‌گذاری سالروز ولادت حضرت زینب کبری(س) به‌عنوان روز پرستار بیان کرد: پرستاری تنها به انجام اقدامات درمانی و مراقبتی محدود نمی‌شود، بلکه ارتباط انسانی میان پرستار و بیمار نیز بخش مهمی از این حرفه است. بیمار در دوره بیماری، علاوه بر نیازهای جسمی، ممکن است با نگرانی، ترس، احساس تنهایی و فشارهای روحی مواجه باشد؛ ازاین‌رو، نحوه برخورد پرستار و توجه او به شرایط روحی بیمار می‌تواند در تجربه بیمار از روند درمان تأثیرگذار باشد.

وی افزود: در چنین شرایطی، صبوری، مهربانی، حفظ احترام بیمار و توجه به کرامت انسانی او اهمیت ویژه‌ای دارد. پرستار با حضور مستمر در کنار بیمار، از نزدیک با نیازها و دشواری‌های او مواجه است و همین مسئولیت، جایگاه این حرفه را از یک فعالیت صرفاً فنی فراتر می‌برد.

رصاف با بیان اینکه پیوند میان ولادت حضرت زینب(س) و روز پرستار می‌تواند زمینه توجه بیشتر به ابعاد اخلاقی این حرفه را فراهم کند، اظهار کرد: همان‌گونه که در سیره حضرت زینب(س) شاهد توجه به انسان‌های گرفتار در شرایط دشوار هستیم، در حرفه پرستاری نیز مراقبت از انسان آسیب‌پذیر و تلاش برای کاهش رنج او جایگاهی اساسی دارد. این پیوند، یادآور اهمیت مسئولیت‌پذیری و خدمت صادقانه به انسان‌هاست.

دانش و مهارت در کنار اخلاق حرفه‌ای

این مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم با تأکید بر ضرورت توجه هم‌زمان به تخصص و اخلاق در حرفه پرستاری گفت: خدمات پرستاری به دانش علمی، مهارت تخصصی و آگاهی از روش‌های مراقبتی نیاز دارد؛ اما در کنار این توانمندی‌ها، رعایت اصول اخلاقی و توجه به شأن و حقوق بیمار نیز ضروری است. هر اندازه این مؤلفه‌ها در کنار یکدیگر تقویت شوند، امکان ارائه خدمات مناسب‌تر و ایجاد ارتباطی مبتنی بر اعتماد میان بیمار و کادر درمان بیشتر خواهد شد.

رصاف با اشاره به دشواری‌های فعالیت در محیط‌های درمانی اظهار کرد: پرستاران در بسیاری از موقعیت‌ها با فشار کاری، خستگی و شرایط عاطفی دشوار مواجه هستند و در عین حال باید مراقبت دقیق و مستمر از بیماران را دنبال کنند. توجه به مسئولیت‌های سنگین این حرفه، ایجاب می‌کند که جایگاه پرستاران و نیازهای حرفه‌ای آنان به‌درستی شناخته شود.

تکریم پرستاران باید فراتر از مناسبت‌های تقویمی باشد

عضو جامعه اساتید حوزه‌های علمیه فارس با بیان اینکه بزرگداشت روز پرستار نباید به برگزاری مراسم و بیان عبارات قدردانی محدود شود، گفت: تکریم واقعی پرستاران زمانی معنا پیدا می‌کند که جامعه، مسئولان و مجموعه‌های مرتبط با نظام سلامت، مسئولیت و دشواری‌های این حرفه را به‌درستی درک کنند و برای فراهم‌شدن شرایط مناسب انجام وظیفه آنان تلاش داشته باشند.

وی افزود: قدردانی از پرستاران، در کنار توجه به ارزش معنوی خدمت به بیمار، مستلزم توجه به شأن حرفه‌ای، شرایط کاری و نیازهای آنان نیز هست. نمی‌توان از پرستار انتظار داشت که در همه شرایط با بالاترین سطح توان و انگیزه فعالیت کند، اما نسبت به دشواری‌های شغلی و فشارهایی که تحمل می‌کند، بی‌توجه بود.

این استاد حوزه علمیه ادامه داد: فرهنگ دینی ما بر ارزش خدمت به مردم و دستگیری از افراد نیازمند تأکید دارد. این فرهنگ زمانی در جامعه نمود واقعی پیدا می‌کند که احترام به کسانی که مسئولیت مراقبت از بیماران را بر عهده دارند، در رفتار روزمره مردم و تصمیم‌گیری‌های مرتبط با حوزه سلامت نیز دیده شود.

پیوند معنویت و خدمت اجتماعی در سیره حضرت زینب(س)

رصاف در ادامه با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از مناسبت‌های مذهبی برای تقویت مسئولیت اجتماعی اظهار کرد: مناسبت‌هایی مانند سالروز ولادت حضرت زینب کبری(س) فرصتی برای بازخوانی آموزه‌های دینی و توجه به کاربرد آن‌ها در زندگی امروز است. اگر این مناسبت‌ها صرفاً به بیان فضایل شخصیت‌های دینی محدود شوند و ارتباط آن‌ها با مسئولیت‌های فردی و اجتماعی مورد توجه قرار نگیرد، بخش مهمی از ظرفیت تربیتی آن‌ها نادیده می‌ماند.

وی افزود: سیره حضرت زینب(س) به ما می‌آموزد که معنویت از زندگی اجتماعی جدا نیست. ایمان می‌تواند در قالب مراقبت از دیگران، حمایت از افراد آسیب‌پذیر، ایستادگی در برابر نادرستی‌ها و پذیرش مسئولیت در شرایط دشوار جلوه پیدا کند. از این منظر، خدمت به بیمار و تلاش برای کاهش رنج انسان‌ها نیز می‌تواند عرصه‌ای برای بروز ارزش‌های اخلاقی و معنوی باشد.

این مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم با تأکید بر نقش خانواده و نهادهای آموزشی در انتقال این ارزش‌ها گفت: آشنایی نسل جوان با سیره حضرت زینب(س) باید به شناخت عمیق‌تر ویژگی‌هایی مانند بصیرت، شجاعت، صبوری، حفظ کرامت انسانی و مسئولیت‌پذیری منجر شود. این ویژگی‌ها محدود به یک زمان یا موقعیت خاص نیستند و در عرصه‌های مختلف زندگی فردی و اجتماعی قابلیت الگوبرداری دارند.

ضرورت تبدیل قدردانی به فرهنگ عمومی

عضو جامعه اساتید حوزه‌های علمیه فارس در پایان با تبریک سالروز ولادت حضرت زینب کبری(س) و روز پرستار، اظهار کرد: این مناسبت فرصتی است تا علاوه بر یادآوری جایگاه آن بانوی بزرگ در تاریخ اسلام، به مسئولیت خود در برابر انسان‌هایی که برای مراقبت از بیماران و کاهش آلام آنان تلاش می‌کنند، توجه بیشتری داشته باشیم.

وی افزود: پاسداشت مقام پرستار زمانی اثرگذار خواهد بود که احترام به این حرفه به یک فرهنگ عمومی تبدیل شود و ارزش مراقبت از بیمار، نه فقط در مناسبت‌های خاص، بلکه در رفتار روزمره جامعه مورد توجه قرار گیرد. چنین نگاهی می‌تواند زمینه تقویت همدلی، مسئولیت‌پذیری و توجه به کرامت انسان را در جامعه فراهم کند.

انتهای پیام 

آخرین اخبار استان‌ها