غلامحسین مظفری روز سه‌شنبه پنجم آبان در پنجمین جلسه کارگروه پایش و راهبری کلان‌پروژه‌های استان خراسان رضوی که در مرکز رفاهی فرهنگیان امام علی(ع) برگزار شد، با تأکید بر ضرورت پایبندی به زمان‌بندی اجرای پروژه‌های کلان استان اظهار کرد: زمان‌بندی‌هایی که برای اجرای پروژه‌ها اعلام می‌شود باید مبنای تعهد و پیگیری جدی قرار گیرد و تلاش کنیم طرح‌ها در موعد مقرر و با کیفیت مناسب به بهره‌برداری برسند. تسریع در اجرای طرح‌ها ضروری است، اما نباید کیفیت ساخت و اجرای پروژه‌ها تحت تأثیر سرعت کار قرار گیرد.
وی با اشاره به ابعاد مجموعه مورد بررسی در این جلسه خاطرنشان کرد: این مجموعه، طرحی بزرگ و متشکل از بخش‌های مختلف است و ظرفیت آن وجود دارد که به یکی از بناهای شاخص استان تبدیل شود. بنابراین، علاوه بر سرعت اجرا، باید به معماری، ویژگی‌های فنی و ماندگاری بنا در مقاطع مختلف نیز توجه شود.
ضرورت احداث دو هنرستان در مشهد
استاندار خراسان رضوی در ادامه با اشاره به توافق‌های انجام شده برای ساخت دو هنرستان در مشهد گفت: برای احداث دو هنرستان، یکی ویژه دختران و دیگری ویژه پسران، اعلام آمادگی شده است. بر همین اساس لازم است در کنار اقدامات انجام شده، دو قطعه زمین مناسب، هرکدام به مساحت تقریبی یک هکتار، برای اجرای این طرح در نظر گرفته شود تا امکان ساخت هنرستان‌هایی متناسب با نیازهای آموزشی استان فراهم شود.
مظفری همچنین با اشاره به سرمایه‌های گسترده آموزش و پرورش در استان، گفت: از جمله زمین‌های متعلق به مجموعه‌های آموزشی و فرهنگی، بر ضرورت تدوین برنامه‌ای مشخص برای استفاده مؤثر از این امکانات تأکید کرد.
وی با بیان اینکه یکی از سرمایه‌های بزرگ آموزش و پرورش در استان ۱۱۰۰ هکتار زمین باغرود است، تصریح کرد: این زمین یک ظرفیت ملی است که در استان واقع شده است و تقریبا استفاده‌ای در حدود ۵ درصد از این زمین می‌شود. این ظرفیت می‌تواند با بررسی کارشناسی و بهره‌گیری از ایده‌های مختلف، زمینه‌ساز اجرای طرح‌هایی در حوزه فناوری، توسعه اقتصادی و فعالیت‌های فرهنگی و رفاهی باشد.
استاندار خراسان رضوی ادامه داد: یکی از پیشنهادهای قابل بررسی، ایجاد مجموعه‌ای بزرگ با محوریت علمی، فناوری و نوآوری است که بتواند به توسعه ظرفیت‌های علمی و فناورانه خراسان رضوی کمک کند. همچنین می‌توان امکان استفاده از این ظرفیت برای ارائه خدمات اقامتی و تفریحی به فرهنگیان سراسر کشور و خانواده‌های آنان را به‌ویژه با توجه به سفرهای زیارتی گسترده به مشهد و نیاز به توسعه امکانات متناسب با این حجم از سفرها بررسی کرد.
مظفری با اشاره به موقعیت جغرافیایی و امکانات موجود در این ظرفیت گفت: نزدیکی به مرکز استان و امکان دسترسی از طریق شبکه حمل‌ونقل، از جمله موضوعاتی است که می‌تواند در بررسی گزینه‌های بهره‌برداری مورد توجه قرار گیرد.
فراخوان ایده برای بهره‌برداری از ظرفیت‌های موجود
وی با تأکید بر ضرورت بررسی دقیق پیشنهادها اظهار کرد: باید برای تعیین تکلیف این ظرفیت‌ها، از ایده‌های کارشناسی و دیدگاه مجموعه‌های مرتبط استفاده شود و در صورت نیاز، فراخوانی برای دریافت پیشنهادها منتشر شود. هدف این است که امکانات موجود در استان به شکل مؤثرتری مورد استفاده قرار گیرد و از باقی ماندن ظرفیت‌های ارزشمند بدون برنامه بهره‌برداری جلوگیری شود.
استاندار خراسان رضوی با تاکید بر ضرورت جمع‌بندی پیشنهادهای مرتبط با پروژه‌های توسعه‌ای استان و آماده‌سازی آن‌ها برای ارائه در نشست‌های آتی گفت: درخواست می‌شود پیگیری موضوعات در چارچوب کارگروه پایش و راهبری کلان‌پروژه‌ها انجام گیرد.
مظفری با اشاره به احتمال سفر رئیس‌جمهور به خراسان رضوی در آینده‌ای نزدیک تصریح کرد: احتمال دارد در آینده‌ای نه‌چندان دور شاهد سفر رئیس‌جمهور به استان باشیم؛ ازاین‌رو، در صورت وجود موضوعات، پیشنهادها و ایده‌هایی در حوزه‌های مختلف، می‌توان آن‌ها را برای طرح در این سفر مطرح کرد.
تأمین زمین برای توسعه فضاهای آموزشی نیازمند همکاری دستگاه‌هاست
سپس در ادامه این کارگروه سیدحسن حسینی- فرماندار مشهد با تأکید بر ضرورت همکاری دستگاه‌های اجرایی برای تأمین زمین موردنیاز ساخت مدارس گفت: واگذاری زمین باید با در نظر گرفتن منافع متقابل دستگاه‌ها انجام شود تا ضمن رفع نیازهای آموزش‌وپرورش، الزامات و طرح‌های مدیریت شهری نیز محقق شود. در موضوع تأمین زمین برای ساخت فضاهای آموزشی، لازم است توافق‌ها به‌گونه‌ای انجام شود که علاوه بر تامین نیازهای آموزش‌وپرورش سایر دستگاه‌ها مانند شهرداری بتوانند وظایف و برنامه‌های خود را در حوزه توسعه شهری اجرا کنند.
وی افزود: در برخی موارد، زمین‌های موردنیاز برای ساخت مدارس با طرح‌های شهری و معابر پیش‌بینی‌شده تداخل دارند. بنابراین باید با تعامل و بررسی متقابل، راهکاری پیدا کرد که ضمن تأمین زمین آموزشی، اهداف مدیریت شهری نیز محقق شود. در نواحی یک، هفت و تبادکان مشهد مشکلات و نیازهای جدی در حوزه آموزش وجود دارد و برای رفع این مسائل، همکاری و حمایت دستگاه‌های مرتبط را دنبال خواهیم کرد.
فرماندار مشهد با بیان اینکه یکی از مشکلات دانش‌آموزان مناطق روستایی دشواری دسترسی به مدارس متوسطه و هزینه رفت‌وآمد است، خاطرنشان کرد: باید امکان ایجاد دبیرستان‌های مجهز در مراکز دهستان‌ها یا بخش‌ها بررسی شود تا دانش‌آموزان روستایی بتوانند با سهولت بیشتری به تحصیل ادامه دهند. فراهم کردن سرویس رفت‌وآمد رایگان برای دانش‌آموزان از این مناطق نیز می‌تواند بخشی از مشکلات خانواده‌ها را کاهش دهد و دسترسی به فرصت‌های آموزشی را بهبود بخشد.
حسینی با تأکید بر ضرورت پیگیری این پیشنهادها با همراهی مسئولان و نمایندگان مجلس تصریح کرد: پروژه‌های آموزشی در حال اجرا باید مورد حمایت قرار گیرند و همکاری دستگاه‌ها برای رفع موانع، تأمین زمین و بهبود دسترسی دانش‌آموزان به امکانات آموزشی ادامه یابد.
سه محور اصلی آموزش‌وپرورش در فهرست پروژه‌های کلان استان قرار دارد
در ادامه جواد خدائی- مشاور استاندار خراسان رضوی- در پروژه‌های کلان گفت: این جلسه به بررسی چند محور مهم حوزه آموزش‌وپرورش استان اختصاص دارد که در فهرست پروژه‌های کلان قرار گرفته‌اند. در حوزه آموزش‌وپرورش، سه محور اصلی برای پیگیری و بررسی در این مجموعه تعیین شده است.
وی با اشاره به اهمیت نهضت عدالت آموزشی اظهار کرد: این طرح از برنامه‌های مهم کشور است و خراسان رضوی در اجرای آن به همت استاندار خراسان رضوی پیشگام بوده و اقدامات قابل توجهی در این زمینه انجام گرفته است. یکی از بخش‌های این نهضت، احداث هشت مجتمع‌های بزرگ‌مقیاس آموزشی و تربیتی با رویکرد محله‌محور است که با عنوان «حیات طیبه» شناخته می‌شوند. این مجتمع‌ها با توجه به ویژگی‌های فنی پروژه‌ها در فهرست پروژه‌های کلان استان قرار گرفته‌اند و در قانون برنامه هفتم پیشرفت نیز به آن‌ها اشاره شده است.
مشاور استاندار خراسان رضوی در پروژه‌های کلان با بیان اینکه جابه‌جایی ساختمان‌های اداره‌کل آموزش‌وپرورش و اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان دومین محور مورد بررسی در این جلسه است، خاطرنشان کرد: همچنین تکمیل پروژه نیمه‌تمام مرکز آموزش رفاهی فرهنگیان امام علی(ع) نیز سومین محور این نشست بوده که در این خصوص جزئیات در ادامه جلسه ارائه خواهد شد.
در ادامه این نشست، مقرر شد گزارشی کلی درباره سه محور اصلی یاد شده در پنجمین جلسه کارگروه پیگیری پروژه‌های کلان خراسان رضوی در حوزه آموزش و پرورش ارائه شود.
انتهای پیام
