سه‌شنبه ۵ آبان ۱۴۰۵ | ۱۱:۱۰
منبع: نمایندگی آذربایجان شرقی
یک استاد فلسفه: بی‌توجهی به نگرش نسل جوان می‌تواند شکاف نسلی ایجاد کند

یک استاد فلسفه: بی‌توجهی به نگرش نسل جوان می‌تواند شکاف نسلی ایجاد کند

آذربایجان شرقی (ایسنا) - استاد فلسفه دانشگاه تبریز با تأکید بر ضرورت شناخت ذهنیت و نگرش نسل جوان در بررسی مسائل زنان و جنسیت، گفت: اگر این مسائل با نگاهی یک‌سویه و بدون توجه به دیدگاه و تجربه نسل جدید بررسی شود، نمی‌توان ارتباط مؤثری با این نسل برقرار کرد و این رویکرد می‌تواند به شکل‌گیری شکاف نسلی منجر شود.

شمایل منصوری در نشست عمومی «فلسفه جنسیت» که روز سه‌شنبه پنجم آبان در حوزه علمیه برادران ولیعصر تبریز برگزار شد، با اشاره به ضرورت توجه علمی به مسائل زنان و جنسیت، اظهار کرد: در سطح استان، مجموعه‌ها و گروه‌های مختلف با تخصص‌ها و زمینه‌های گوناگون سال‌هاست روی مسائل زنان فعالیت می‌کنند و موضوعات متعددی در این حوزه مورد بررسی قرار گرفته است.

وی با اشاره به راه‌اندازی اندیشکده در دانشگاه افزود: هدف از شکل‌گیری این مجموعه، ایجاد فضایی برای فعالیت فکری و علمی در حوزه مسائل زنان و فراهم کردن زمینه حضور علوم انسانی در بررسی مسائل اجتماعی است. همچنین لازم است مباحث علوم انسانی از فضای صرفاً دانشگاهی خارج شده و در ارتباط با مسائل واقعی جامعه مورد توجه قرار گیرد.

وی ادامه داد: یکی از موضوعاتی که در این مسیر اهمیت دارد، ورود مباحث نظری به عرصه مسائل اجتماعی است؛ چراکه مسائل اجتماعی بدون پشتوانه نظری و علمی نمی‌توانند به‌درستی تحلیل شوند و برای مواجهه با آن‌ها باید از ظرفیت رشته‌های مختلف علوم انسانی استفاده کرد.

این استاد فلسفه دانشگاه تبریز با اشاره به ضرورت نظریه‌پردازی در حوزه زنان مطرح کرد: بخش قابل توجهی از فعالیت‌های انجام‌شده در این حوزه تاکنون از منظر اسلامی دنبال شده است و شخصیت‌های تاریخی و دینی، از جمله حضرت فاطمه(س) و حضرت خدیجه(س)، در این مطالعات مورد توجه قرار گرفته‌اند، اما در کنار این رویکرد، بررسی دیدگاه‌های غربی نیز ضروری است.

وی تشریح کرد: برای شناخت مسئله جنسیت باید دیدگاه‌های مختلف، از جمله رویکردهای سنتی و مدرن، مورد مطالعه قرار گیرند و نمی‌توان با نگاهی یک‌سویه به این مسئله پرداخت. شناخت مبانی فکری دیدگاه‌های مختلف، زمینه تحلیل دقیق‌تر مسائل و طراحی پاسخ‌های مناسب را فراهم می‌کند.

وی با تأکید بر اهمیت مطالعه تطبیقی در حوزه جنسیت گفت: بخشی از مسائلی که امروز در جامعه با آن مواجه هستیم، تحت تأثیر گفتمان‌ها و نگاه‌هایی شکل گرفته‌اند که باید مبانی و زمینه‌های فکری آن‌ها شناخته شود. از این رو، بررسی نگاه غرب به جنسیت می‌تواند در فهم دقیق‌تر مسئله و نحوه مواجهه با آن مؤثر باشد.

منصوری با اشاره به ارتباط موضوع جنسیت با مسئله هویت اذعان کرد: جنسیت را باید در چارچوب مسئله هویت نیز مورد بررسی قرار داد و برای تحلیل رفتارها و نگرش‌های موجود در جامعه، لازم است عوامل مؤثر بر شکل‌گیری هویت افراد و برداشت آنان از جایگاه اجتماعی خود مورد توجه قرار گیرد.

وی همچنین بر ضرورت توجه به نسل جوان تأکید کرد و گفت: اگر در مواجهه با مسائل زنان و حجاب تنها از یک زاویه و بدون توجه به ذهنیت و تجربه نسل جدید وارد شویم، ممکن است نتوانیم ارتباط مناسبی با این نسل برقرار کنیم و همین مسئله می‌تواند به شکل‌گیری شکاف نسلی منجر شود.

وی ادامه داد: در بررسی موضوعاتی مانند حجاب، نباید همه رفتارها را صرفاً به نداشتن اعتقاد نسبت داد؛ بلکه لازم است دلایل و زمینه‌های شکل‌گیری برخی نگرش‌ها و رفتارها در میان جوانان مورد مطالعه قرار گیرد و نسبت میان پوشش، هویت و اعتبار اجتماعی از منظر علمی بررسی شود.

این استاد دانشگاه در پایان با تأکید بر ضرورت تبدیل مباحث نظری به فعالیت‌های عملیاتی خاطرنشان کرد: هدف از این حرکت، صرفاً طرح بحث‌های نظری نیست، بلکه باید با استفاده از ظرفیت استادان، پژوهشگران و فعالان حوزه زنان، مسائل موجود به‌صورت علمی بررسی، نظریه‌پردازی و در نهایت برای عملیاتی‌سازی آن‌ها در دستگاه‌ها و نهادهای مرتبط برنامه‌ریزی شود. امیدوارم این مسیر با همکاری مجموعه‌های علمی و اجرایی ادامه پیدا کند.

یک استاد فلسفه: بی‌توجهی به ذهنیت نسل جوان می‌تواند شکاف نسلی ایجاد کند

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها