به گزارش ایسنا، دکتر شاهرضایی، مدیرکل دفتر الگوسازی و تکریم بنیاد ملی نخبگان، در نشست علمی «بر مدار دانش؛ ضمن بزرگداشت استاد علیرضا مدقالچی» که از صبح امروز در پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد، با اشاره به ضرورت معرفی نخبگان به نسل جوان گفت: یکی از اهداف بنیاد ملی نخبگان، طراحی مسیری برای شناسایی و پرورش استعدادها از دوران دانش‌آموزی تا مراحل بالاتر علمی است. در این مسیر، معرفی الگوهای علمی و آشنا کردن نسل جوان با زندگی و دستاوردهای آنان اهمیت زیادی دارد.
وی افزود: برگزاری چنین نشست‌هایی یکی از جلوه‌های تکریم نخبگان است، اما حضور افراد در یک مراسم و شنیدن سخنان درباره یک شخصیت علمی کافی نیست؛ بلکه باید برای معرفی و ماندگار کردن الگوهای علمی، برنامه‌ریزی گسترده‌تری انجام شود.
شاهرضایی با اشاره به اهمیت استفاده از ابزارهای متنوع برای الگوسازی اظهار کرد: کتاب، داستان، هنر و کلیپ‌های تصویری می‌توانند در معرفی شخصیت‌های علمی به نسل جوان مؤثر باشند. بنیاد ملی نخبگان نیز تلاش می‌کند از این ظرفیت‌ها برای شناساندن چهره‌های اثرگذار علمی کشور استفاده کند.
وی با اشاره به برنامه‌های رسانه‌ای بنیاد ملی نخبگان ادامه داد: یکی از این برنامه‌ها، «ناباوران ایران‌زمین» است که هر روز از رادیو ایران پخش می‌شود و در آن، زندگی و فعالیت‌های چهره‌های برجسته کشور به مخاطبان معرفی می‌شود. تلاش ما این است که استاد علیرضا مدقالچی نیز در قالب چنین برنامه‌هایی به مخاطبان معرفی شود.
مدیرکل دفتر الگوسازی و تکریم بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه تکریم و الگوسازی دو موضوع مرتبط اما متفاوت‌اند، گفت: تکریم یک شخصیت علمی ضروری است، اما الگوسازی به معنای معرفی ابعاد زندگی، منش و فعالیت‌های او به‌گونه‌ای است که نسل جوان بتواند از آن الهام بگیرد و مسیر علمی خود را با انگیزه بیشتری دنبال کند.
وی با اشاره به تجربه نگارش کتابی درباره زندگی دکتر محمود بهزاد اظهار کرد: این کتاب با رویکردی داستانی به زندگی یک ریاضی‌دان و نقش او در تاریخ ریاضیات ایران می‌پردازد، بدون آنکه برای معرفی شخصیت او صرفاً بر اصطلاحات و مفاهیم تخصصی ریاضی تکیه کند. چنین آثاری می‌توانند ابعاد انسانی و الگوساز زندگی دانشمندان را برای مخاطبان، به‌ویژه نسل جوان، روشن کنند.
شاهرضایی با اشاره به جایگاه استاد علیرضا مدقالچی در تدوین دانشنامه ریاضی گفت: یکی از نکات مهم در فعالیت علمی، ورود عالمان رشته‌های تخصصی به حوزه‌های میان‌رشته‌ای است. در تاریخ دانشنامه‌نگاری ایران نیز شخصیت‌هایی مانند مرحوم غلامحسین مصاحب نقش مهمی در پایه‌گذاری شیوه‌ای علمی برای تدوین دانشنامه داشتند.
وی افزود: به نظر من، کاری که استاد مدقالچی در حوزه دانشنامه‌نگاری انجام داده، در امتداد تلاش‌های علمی پیشگامانی مانند غلامحسین مصاحب است و از این جهت شایسته قدردانی است. استمرار این مسیر نشان می‌دهد که دانشنامه‌نگاری علمی به دانش تخصصی، دقت و تلاش مداوم نیاز دارد.
مدیرکل دفتر الگوسازی و تکریم بنیاد ملی نخبگان با اشاره به ضرورت ثبت خاطرات و تجربه‌های استادان پیشکسوت خاطرنشان کرد: پیشنهاد می‌کنم با همکاری پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و بنیاد ملی نخبگان، برای تدوین تاریخ شفاهی استاد غلامحسین مصاحب اقدام شود. خاطرات و تجربه‌های این استادان برای نسل جوان خواندنی و شنیدنی است و ثبت آن‌ها می‌تواند بخشی از میراث علمی کشور را حفظ کند.
وی ادامه داد: می‌توان با گردآوری خاطرات شاگردان و همکاران این استادان، مجموعه‌ای از روایت‌های شفاهی تهیه کرد تا نسل‌های آینده با شیوه زندگی، فعالیت‌های علمی و تجربه‌های آنان آشنا شوند. امیدوارم این نشست، علاوه بر تکریم استاد مدقالچی، زمینه‌ای برای شکل‌گیری چنین همکاری‌هایی باشد.
شاهرضایی با اشاره به اهمیت عشق و علاقه در فعالیت‌های علمی گفت: کار استاد مدقالچی را می‌توان نمونه‌ای از کار عاشقانه دانست؛ زیرا بدون عشق و علاقه، تلاش‌های علمی به سادگی به چنین نتایجی نمی‌رسند.
انتهای پیام
