محمدرضا یوسفی‌مهر در گفت‌وگو با ایسنا به محورهای اصلی فعالیت این نهاد در پدافند غیرعامل را در چهار بخش تبیین کرد و افزود: نخست، آموزش و فرهنگ‌سازی تخصصی است که جهاد دانشگاهی می‌تواند آموزش مدیران و دوره‌های عمومی شهروندان را در حوزه پدافند غیرعامل بر عهده بگیرد.
وی ادامه داد: با توجه به بحران‌های اقلیمی استان مازندران نظیر ریزگردها، پسروی دریای خزر، سیل و خشکسالی، این آموزش‌ها می‌تواند شامل آمادگی شهروندان برای مواجهه با بحران‌های زیست‌محیطی باشد.
یوسفی‌مهر یادآور شد: شناسایی و مقابله با تهدیدات زیستی یکی دیگر از موضوعاتی است که این نهاد با استفاده از ظرفیت مرکز ذخایر زیستی ایران زیرمجموعه جهاد دانشگاهی آمادگی دارد تهدیدات زیستی را شناسایی و اقدام عملیاتی انجام دهد.
رئیس جهاد دانشگاهی مازندران تهدیدات زیستی این استان را بیشتر از سایر استان‌ها دانست و تصریح کرد: یکی از آسیب‌پذیری‌های مطرح‌شده، عدم ثبت دانش ضمنی و هدررفت تجربیات علمی و اجرایی است. جهاد دانشگاهی با نقش خود در اتاق فکر توسعه و تعالی مازندران می‌تواند فرایند ثبت و کاربست دانش را در پدافند غیرعامل مدیریت کند تا تجربه‌های بحران‌های قبلی برای آینده مستند و قابل استفاده شود.
این مسئول به حوزه پژوهش و ارائه طرح‌های مسئله‌محور در پیشگیری از بحران در مازندران اشاره کرد و یادآور شد: جهاد دانشگاهی به‌عنوان نهادی پژوهشی می‌تواند طرح‌ها و ایده‌های مرتبط با پدافند غیرعامل را ارائه دهد. پیشنهاد می‌شود با تأسیس پژوهشکده علمی پدافند غیرعامل با همکاری مراکز علمی استان و جهاد دانشگاهی ایجاد شود.
یوسفی‌مهر خاطرنشان کرد: همچنین این نهاد می‌تواند در حوزه‌هایی مانند پسماند و پساب صنایع که در مازندران چالش‌برانگیز است، طرح‌های عملیاتی ارائه کند.
وی با اشاره به دو مسیر ورود جهاد دانشگاهی به حوزه پدافند غیرعامل، خاطرنشان کرد: از یک سو ارائه طرح‌های پژوهشی و فناورانه برای پایش و کاهش آسیب‌پذیری زیرساخت‌ها و زیست‌بوم، و از سوی دیگر ایفای نقش دبیرخانه‌ای یا مجری برای آموزش و فرهنگ‌سازی پدافند غیرعامل در سطح شهروندان و مدیران، برای عملیاتی‌شدن این ظرفیت‌ها، پیشنهاد انعقاد تفاهم‌نامه مشخص با اداره کل پدافند غیرعامل استان در حوزه تهدیدات زیستی و اقلیمی موثر خواهد بود.
انتهای پیام
