فریدون کلبادی‌نژاد، روز چهارشنبه ششم آبان در جمع خبرنگاران ضمن گرامیداشت یاد و خاطره امام راحل، رهبر شهید، سرداران، دانشمندان، معلمان و شهدای دانش‌آموز، به‌ویژه شهدای دوران دفاع مقدس و شهدای مدرسه شجره طیبه، بر لزوم پاسداشت یاد شهدا و محکومیت جنایات علیه دانش‌آموزان تأکید کرد.
وی با اشاره به فرارسیدن هفته بسیج دانش‌آموزی اظهار کرد: مازندران در دوران دفاع مقدس یک‌هزار و ۷۱۰ شهید دانش‌آموز تقدیم کرده است و این مناسبت فرصتی ارزشمند برای بازشناسی سیره و آرمان‌های این شهدا و انتقال تجربه‌های آنان به نسل امروز است.
کلبادی‌نژاد با بیان اینکه شهدای دانش‌آموز دفاع مقدس نماد شجاعت، غیرت و پایبندی به ارزش‌های دینی و ملی هستند، افزود: این نوجوانان در سنین ۱۲ تا ۱۴ سالگی در مسیر دفاع از کشور گام برداشتند و جلوه‌هایی از ایثار و فداکاری را به نمایش گذاشتند؛ ازاین‌رو، ضروری است ابعاد مختلف زندگی و رشادت‌های آنان برای دانش‌آموزان امروز بازگو شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، استفاده از تجربه هم‌رزمان و هم‌کلاسی‌های شهدای دانش‌آموز را یکی از راهکارهای مؤثر در انتقال این ارزش‌ها دانست و گفت: افرادی که خاطرات و تجربه‌های مشترکی با شهدا دارند، می‌توانند با بازگویی خاطرات و تشریح روحیه شجاعت و فداکاری دوستان خود، ارتباطی معنادار میان نسل دوران دفاع مقدس و نوجوانان امروز ایجاد کنند.
وی با تأکید بر ضرورت تقویت هویت ایرانی ـ اسلامی در میان نسل جوان تصریح کرد: شهدای دفاع مقدس می‌توانند الگوهای روشنی برای تبیین مفاهیمی همچون وطن‌دوستی، استقلال‌طلبی، پایبندی به ارزش‌های دینی و دفاع از کشور باشند. بر همین اساس، معرفی دقیق و مستند زندگی این شهدا باید در اولویت برنامه‌های فرهنگی مدارس قرار گیرد.
کلبادی‌نژاد همچنین بر لزوم بهره‌گیری از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی تأکید کرد و افزود: بسیج دانش‌آموزی و سایر تشکل‌های فعال در مدارس می‌توانند نقش مؤثری در پیشبرد اهداف تربیتی و فرهنگی نظام تعلیم و تربیت داشته باشند. استفاده از توانمندی‌ها و مشارکت این مجموعه‌ها، زمینه اجرای برنامه‌های مؤثرتر را فراهم می‌کند.
وی با اشاره به ظرفیت‌های موجود در محیط مدارس ادامه داد: در کنار برنامه‌های رسمی آموزشی که بر اساس محتوای مصوب و چارچوب‌های درسی اجرا می‌شوند، فرصت‌هایی مانند مراسم صبحگاهی، زنگ‌های تفریح، فعالیت‌های فوق‌برنامه و اردوهای دانش‌آموزی وجود دارد که می‌توان از آن‌ها برای انتقال مفاهیم تربیتی متناسب با علایق و نیازهای نوجوانان استفاده کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر ضرورت توجه هم‌زمان به جذابیت و غنای محتوایی برنامه‌های فرهنگی خاطرنشان کرد: این برنامه‌ها باید به‌گونه‌ای طراحی شوند که ضمن معرفی صحیح ارزش‌ها، زمینه شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و طرح پرسش‌ها و بررسی مسائل روز را فراهم کنند و پاسخ‌گویی به شبهات را در دستور کار قرار دهند.
وی فراهم‌سازی فضای گفت‌وگو در مدارس را ضروری دانست و اظهار داشت: ایجاد فرصت‌هایی مانند تریبون آزاد، امکان شنیدن دیدگاه‌های دانش‌آموزان را فراهم می‌کند. نوجوانان باید بتوانند پرسش‌ها و انتقادهای خود را آزادانه مطرح کنند و مسئولان و مربیان نیز با رعایت انصاف و عدالت و با تکیه بر استدلال، پاسخ‌گوی آنان باشند.
کلبادی‌نژاد هشدار داد: چنانچه مدارس نتوانند بستر مناسبی برای گفت‌وگو، آگاهی‌بخشی و پاسخ‌گویی به پرسش‌های دانش‌آموزان فراهم کنند، آنان برای یافتن پاسخ به سراغ منابع دیگر خواهند رفت؛ مسئله‌ای که می‌تواند پیامدهای تربیتی قابل‌توجهی داشته باشد.
وی، هفته بسیج دانش‌آموزی را فرصتی برای بازنگری در برنامه‌های فرهنگی و تربیتی و تدوین راهکارهای مؤثرتر در سال تحصیلی دانست و تأکید کرد: برنامه‌های این هفته باید علاوه بر ایجاد نشاط و پویایی، از محتوای غنی و اثرگذار برخوردار باشند تا ضمن زنده نگه‌داشتن یاد شهدا، به تقویت هویت، مسئولیت‌پذیری و مشارکت فعال دانش‌آموزان در جامعه کمک کنند.
انتهای پیام
