جعفر زنجانی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به عملکرد دانش‌آموزان زنجانی در امتحانات نهایی، اظهار کرد: این رشد به‌ویژه در رشته علوم انسانی قابل توجه بوده است؛ به‌طوری‌که میانگین نمرات پایه دوازدهم این رشته که پیش از این کمتر از ۱۰ بود، امسال به بالای ۱۰ رسید.
وی با بیان اینکه نمرات امتحانات نهایی در تراز سابقه تحصیلی دانش‌آموزان و نتایج کنکور تأثیرگذار است، افزود: با توجه به رشد میانگین نمرات، پیش‌بینی می‌شود جایگاه استان زنجان در نتایج کنکور نیز بهبود پیدا کند؛ با این حال، اعلام رتبه دقیق استان در کنکور نیازمند بررسی گزارش رسمی سازمان سنجش است.
زنجانی ادامه داد: گزارش تحلیلی نتایج کنکور استان‌ها معمولاً حوالی آذرماه از سوی سازمان سنجش ارسال می‌شود و پس از دریافت این گزارش، اطلاعات دقیق درباره جایگاه استان زنجان اطلاع‌رسانی خواهد شد.
معاون متوسطه آموزش‌وپرورش استان زنجان همچنین با اشاره به رتبه‌های برتر کنکور امسال، گفت: اطلاعات اولیه درباره رتبه‌های برتر بر اساس گزارش‌های میدانی مدیران مدارس جمع‌آوری شده است و دانش‌آموزان زنجانی موفق به کسب رتبه‌های دو رقمی و رتبه نخست منطقه دو شده‌اند.
او با بیان اینکه برخی دانش‌آموزان تمایلی به اعلام رتبه خود نداشته‌اند، افزود: تعدادی از دانش‌آموزان با وجود کسب رتبه‌های خوب، اطلاعات خود را برای اطلاع‌رسانی در اختیار مدیران مدارس قرار نداده‌اند.
زنجانی با اشاره به اقدامات آموزش‌وپرورش استان در سال تحصیلی گذشته برای تداوم آموزش دانش‌آموزان، اظهار کرد: پس از تعطیلی مدارس در پی حوادث دی‌ماه و ناترازی انرژی، مجموعه‌ای از محتوای آموزشی استاندارد با تأیید گروه‌های آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش تهیه و در اختیار مناطق و نواحی آموزشی استان قرار گرفت.
وی ادامه داد: این محتواها شامل تدریس درس‌به‌درس و نکته‌به‌نکته کتاب‌های درسی بود که در قالب فایل‌های آموزشی آفلاین به ۱۴ منطقه آموزشی استان ارسال شد تا مدارس آن‌ها را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند.
معاون متوسطه آموزش‌وپرورش استان زنجان با اشاره به ایجاد کانال‌های آموزشی برای دانش‌آموزان دوره‌های متوسطه اول و دوم، گفت: این فایل‌ها در کانال‌های آموزشی نیز بارگذاری شد تا دانش‌آموزانی که امکان مراجعه حضوری به مدرسه را نداشتند، بتوانند به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند.
وی افزود: در کنار این اقدامات، گروه‌های جهادی رفع اشکال در درس‌هایی مانند زیست‌شناسی، فیزیک، شیمی و ریاضی تشکیل شد و دانش‌آموزان می‌توانستند پرسش‌های خود را از ساعت پنج عصر مطرح کنند و دبیران نیز از ساعت ۲۰ تا ۲۴ به سؤالات پاسخ می‌دادند.
زنجانی در ادامه با تأکید بر نقش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش استان، تصریح کرد: ایثار و ازخودگذشتگی دبیران زنجانی در شرایط دشوار کشور، نقش مهمی در تداوم چرخه آموزش و حفظ ارتباط دانش‌آموزان با مدرسه داشت.
او توزیع عادلانه محتوای آموزشی در سطح استان را از عوامل مؤثر در افزایش میانگین نمرات امتحانات نهایی دانست و گفت: کسب رتبه‌های خوب کشوری از سوی دانش‌آموزان مناطق مختلفی مانند ماهنشان، سلطانیه و طارم نشان می‌دهد که دانش‌آموزان این مناطق نیز با تکیه بر آموزش‌های مدرسه و مطالعه کتاب‌های درسی می‌توانند به موفقیت دست پیدا کنند.
معاون متوسطه آموزش‌وپرورش استان زنجان با اشاره به بررسی کارشناسی سؤالات امتحانات نهایی و کنکور در سال‌های اخیر، تصریح کرد: بررسی‌ها نشان می‌دهد سؤالات در چارچوب محتوای کتاب‌های درسی طراحی می‌شوند؛ بنابراین دانش‌آموزان با مطالعه دقیق کتاب‌های درسی، استفاده از منابع آموزشی مناسب و حفظ آرامش می‌توانند شانس موفقیت خود را افزایش دهند.
انتهای پیام
