حجتالاسلام مهدی ایمانی مقدم در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: دانشجویان بهعنوان قشر جوان، بانشاط، دارای ذهن آرمانگرا و تحولخواه، هم برای جبهه حق و تحقق اهداف نظام جمهوری اسلامی و هم برای دشمن در راستای دستیابی به اهداف استعماری، نقشی محوری دارند. امامین انقلاب همواره بر نقش جوانان تأکید داشتهاند و در میان جوانان نیز دانشجویان از تأثیرگذارترین اقشار جامعه هستند؛ چراکه ویژگیهای دوران جوانی را با علمآموزی و دانشافزایی درآمیختهاند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای خراسان رضوی با اشاره به تعبیر شهید بهشتی از دانشجو بهعنوان «مؤذن جامعه» اظهار کرد: دانشجو باید جامعه را نسبت به توطئههای دشمن آگاه کند و برای خنثیسازی این توطئهها برنامهریزی داشته باشد.
وی با اشاره به تعبیر امام شهید درباره دانشگاهها بهعنوان حلقههای میانی ادامه داد: دانشگاهها حلقه واسط میان ولایت و مردم هستند. همانطور که مؤذن یا مکبر در نماز جماعت وظیفه هماهنگکردن نمازگزاران با امام جماعت را بر عهده دارد، دانشجو نیز در جامعه چنین مسئولیتی دارد و باید مردم را با امام همراه و همگام کند.
ایمانی مقدم خاطرنشان کرد: همانطور که مؤذن وضعیت نماز جماعت را به اطلاع امام جماعت میرساند و در صورت بروز مشکل، او را از وضعیت آگاه میکند، دانشجو نیز وظیفه دارد وضعیت جامعه و تودههای مردم را برای امام، ولی و حاکمیت تبیین کند؛ این همان نقش مهم دانشجو بهعنوان حلقه میانی است.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای خراسان رضوی با تأکید بر همین نقش اجتماعی دانشجویان تصریح کرد: طرح «حامیم» که مخفف حلقههای میانی است، با هدف تبیین و تأکید بر نقش مهم دانشجویان در عرصه اجتماعی طراحی شده است.
وی با اشاره به فعالیت دانشجویان حاضر در این طرح اضافه کرد: دانشجویانی که در مجموعه حامیم فعالیت دارند، از میان فعالان مجموعههای مختلف دانشجویی، تشکلها و کانونها انتخاب شدهاند. حامیم تشکلی در کنار سایر تشکلها نیست، بلکه هدف آن تبیین آرمانهای امامین انقلاب در محیطهای دانشجویی، چه در سطح دانشکدهها و چه در کانونها و تشکلهاست.
ایمانی مقدم با اشاره به اجرای پنج ساله این طرح گفت: طرح حامیم پنج سال است که اجرا میشود، اما امسال این ویژگی را داشت که افراد انتخابشده از میان دانشجویان خوشفکر و باانگیزهای بودند که آمادگی انجام فعالیتهای مختلف را در دانشکدههای خود دارند و امیدواریم بتوانند این رسالت را بهخوبی دنبال کنند.
بومیسازی برنامههای «حامیم» متناسب با اقتضائات دانشگاهها
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای خراسان رضوی در پاسخ به پرسشی درباره در نظر گرفتن محتوای مهارتی بومیسازیشده و کارگاههای عملی متناسب با ظرفیتهای استان برای دانشجویان در پنجمین دوره طرح حامیم اظهار کرد: در طرح حامیم، تمامی دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، این طرح را متناسب با شرایط و اقتضائات دانشگاه خود برگزار کرده و همچنان در حال اجرای آن هستند.
وی افزود: امسال برای نخستینبار، این طرح در دانشگاههای غیرانتفاعی که فاقد دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری هستند نیز اجرا شد و با استقبال بسیار خوبی همراه بود.
ایمانی مقدم با اشاره به برگزاری دوره فشرده توانمندسازی در قم طی آبانماه اظهار کرد: شرکتکنندگان در این دوره بهصورت اردویی حضور داشتند و علاوه بر آشنایی با وضعیت فضای بینالملل، شرایط کشور، جریان جنگ و اقتضائات محیطهای دانشگاهی، مهارتهایی را نیز در حوزه رسانه و شبکهسازی فرهنگی و اجتماعی در دانشگاهها فراگرفتند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای خراسان رضوی ادامه داد: امیدواریم این دانشجویان بهعنوان کنشگرانی جدی در عرصه فرهنگی و در مجموعههایی که هماکنون در آنها فعالیت دارند، نقشآفرینی کنند. حامیم تشکلی در کنار سایر تشکلها نیست، بلکه شبکهای فکری و تبیینی است که در همه عرصههای فعالیت دانشگاهی حضور دارد و فعالیت میکند.
ایمانی مقدم با اشاره به تفاوت برنامههای اجرایی در دانشگاههای مختلف اضافه کرد: دانشگاهها متناسب با اقتضائات و شرایط خود، برنامههای مختلفی را برای دانشجویان حاضر در این طرح در نظر گرفتهاند. این موضوع به معنای بومیسازی برنامهها بر اساس شرایط دانشگاههای مختلف است و دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاههای دولتی نیز برنامههای خود را متناسب با تشخیص و اقتضائات دفاتر نهاد نمایندگی در همان دانشگاهها اجرا میکنند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای خراسان رضوی درباره سازوکار پیگیری فعالیتهای عملیاتی شرکتکنندگان پس از پایان پنجمین دوره طرح حامیم و جلوگیری از محدودماندن آن به یک کارگاه آموزشی گفت: این طرح بهصورت رویدادمحور و با نگاه به کنشگریهایی که شرکتکنندگان باید در ادامه انجام دهند، طراحی شده است.
وی افزود: بر همین اساس، مقرر شده است هر دو هفته یکبار جلسهای حضوری با شرکتکنندگان برگزار کنیم و در این جلسات، وضعیت دانشگاهها، اولویتهای فرهنگی و اقتضائات موجود را مورد بررسی قرار دهیم. پیگیری مستمر و برنامهریزی برای برگزاری جلسات بعدی، میتواند زمینه و ضمانتی برای تداوم طرح و اجرای فعالیتهای پیشبینیشده از سوی شرکتکنندگان باشد.
انتهای پیام