شنبه ۲۳ آبان ۱۴۰۵ | ۱۱:۱۴
منبع: نمایندگی زنجان
جهاد دانشگاهی زنجان آماده نقش‌آفرینی در تولید محتوای رسانه‌ای و مطالبه‌گری اجتماعی

رئیس جهاد دانشگاهی واحد استان عنوان کرد

جهاد دانشگاهی زنجان آماده نقش‌آفرینی در تولید محتوای رسانه‌ای و مطالبه‌گری اجتماعی

زنجان (ایسنا) - رئیس جهاددانشگاهی واحد استان زنجان با تأکید بر ضرورت معرفی گسترده‌تر ظرفیت‌های فرهنگی، دانشجویی، پژوهشی و فناورانه این نهاد انقلابی، گفت: جهاددانشگاهی با برخورداری از توانمندی‌های متنوع در حوزه‌های تخصصی، آموزشی و فرهنگی می‌تواند به یکی از منابع تولید محتوای رسانه‌ای و طرح مسائل و مطالبات جامعه تبدیل شود.

ابراهیم شهبازی شنبه، ۲۳ آبان در جریان بازدید مدیرکل صداوسیمای مرکز زنجان از مرکز رشد صنایع خلاق فرهنگی جهاددانشگاهی واحد استان زنجان، اظهار کرد: ظرفیت‌های متنوع دانشجویی این مجموعه از جمله مناظرات دانشجویی، کانون‌های هنری و نشست‌های تخصصی، زمینه مناسبی برای تولید برنامه‌های رسانه‌ای فراهم کرده است و انتظار می‌رود این توانمندی‌ها بیشتر در معرض دید جامعه قرار گیرد.

وی با اشاره به برگزاری مناظرات دانشجویی با موضوعات روز کشور، افزود: این مناظرات با حضور تیم‌های موافق و مخالف و داوری تخصصی برگزار می‌شود و می‌تواند با هزینه تولید محدود، به‌عنوان یک محصول رسانه‌ای مورد استفاده صداوسیما قرار گیرد.

شهبازی با اشاره به فعالیت حدود ۱۴ کانون دانشجویی هنری در جهاددانشگاهی زنجان، ادامه داد: برنامه‌های هنری این کانون‌ها از ظرفیت جذب مخاطب برخوردار است؛ به‌طوری‌که یکی از اجراهای اخیر تئاتر دانشجویی با استقبال دانشجویان در سالن دانشگاه همراه شد.

رئیس جهاددانشگاهی واحد استان زنجان با اشاره به برگزاری نشست‌های تخصصی با محوریت مسائل و موانع توسعه استان، گفت: در این نشست‌ها مسئولان مرتبط، ذی‌نفعان، متخصصان حوزه‌های مختلف و دانشجویان حضور پیدا می‌کنند و دانشجویان فرصت دارند مطالبات و پرسش‌های خود را به‌صورت مستقیم مطرح کنند. این برنامه‌ها علاوه بر ایجاد فضای مطالبه‌گری و پاسخگویی، ظرفیت مناسبی برای تولید محتوای رسانه‌ای دارند.

شهبازی با اشاره به ظرفیت‌های پژوهشی و آموزشی جهاددانشگاهی زنجان، تصریح کرد: این مجموعه دارای مرکز آزمایشگاهی صنایع غذایی و کشاورزی، مرکز خدمات تخصصی بهینه‌سازی مصرف انرژی و مرکز افکارسنجی است و طی چهار سال متوالی نیز به‌عنوان واحد برتر آموزشی کشور انتخاب شده است.

او با تشریح فعالیت‌های مهارت‌آموزی این نهاد، اظهار کرد: بخشی از فراگیران دوره‌های مهارتی در حوزه‌هایی مانند تعمیر و سرویس پکیج، کولر گازی و جواهرسازی آموزش می‌بینند و حدود ۲۳ درصد فراگیران مهارتی در مسیر تبدیل مهارت به درآمد و ورود به بازار کار قرار می‌گیرند.

رئیس جهاددانشگاهی واحد استان زنجان با تأکید بر ظرفیت‌های تخصصی این مجموعه در حوزه بهینه‌سازی مصرف انرژی، افزود: جهاددانشگاهی در این زمینه خدمات تخصصی ارائه می‌دهد و آزمایشگاه‌های مرتبط با بررسی موتورخانه‌ها نیز از جمله زیرساخت‌های تخصصی آن محسوب می‌شوند.

وی با بیان اینکه جهاددانشگاهی می‌تواند نقش واسط میان گفتمان رسمی و مطالبات جامعه را ایفا کند، عنوان کرد: این نهاد در شناسایی و بررسی مسائل اجتماعی و انتقال مطالبات عمومی ظرفیت قابل توجهی دارد و توانمندی‌های افکارسنجی و پژوهشی آن می‌تواند به رسانه ملی در شناخت بهتر مخاطبان و نزدیک شدن به دغدغه‌های عمومی کمک کند.

شهبازی محدودیت‌های مالی و هزینه‌های تأمین نیروی انسانی را از چالش‌های توسعه فعالیت‌های این مجموعه دانست و گفت: با وجود ظرفیت‌ها و زیرساخت‌های موجود، هزینه‌های جاری و تأمین منابع انسانی، امکان گسترش برخی فعالیت‌ها را محدود کرده است؛ این در حالی است که جهاددانشگاهی برای توسعه فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و فناورانه از ظرفیت‌های لازم برخوردار است.

رئیس جهاددانشگاهی واحد استان زنجان با تأکید بر ضرورت تعامل بیشتر با رسانه ملی، اظهار کرد: ظرفیت‌های این نهاد در حوزه‌های دانشجویی، فرهنگی، پژوهشی و فناوری می‌تواند زمینه تولید برنامه‌ها و مستندهای رسانه‌ای متنوعی را فراهم کند و انتظار می‌رود با تقویت همکاری مشترک، توانمندی‌ها و فعالیت‌های جهاد دانشگاهی بیشتر به جامعه معرفی شود.

همچنین مدیرکل نوآوری و فناوری‌های نرم صداوسیما با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های دانشگاهی در فعالیت‌های رسانه‌ای، گفت: دانشگاه‌ها در حوزه فناوری‌های سخت پیشرفت‌های قابل‌توجهی داشته‌اند، اما ظرفیت فناوری‌های نرم و استفاده از سرمایه انسانی برای بهره‌برداری مؤثر از این فناوری‌ها همچنان نیازمند توجه بیشتری است.

سعید ملاثانی با اشاره به زمینه‌های همکاری میان دانشگاه و رسانه، اظهار کرد: سازمان صداوسیما به دلیل فعالیت در حوزه‌های مختلف علوم رفتاری و شناختی، می‌تواند بستر مناسبی برای معرفی و استفاده از دستاوردهای دانشگاهی باشد.

وی با بیان اینکه دستاوردهای علمی و فناوری دانشگاه‌ها باید به زبان رسانه ترجمه شوند، افزود: صرف تولید محصول علمی و فناورانه کافی نیست، بلکه باید با شناخت اقتضائات رسانه‌ای، زمینه معرفی، ترویج و بهره‌برداری از این محصولات فراهم شود.

او با اشاره به تجربه همکاری رسانه‌ای با مجموعه‌های دانشگاهی در حوزه صنعت فولاد، تصریح کرد: در چنین همکاری‌هایی، رسانه می‌تواند علاوه بر معرفی محصولات، در طراحی بسته‌های رسانه‌ای، فعالیت اندیشکده‌ها و ترویج دستاوردهای فناورانه نقش‌آفرینی کند.

ملاثانی همچنین بر ضرورت آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی تأکید کرد و گفت: یکی از زمینه‌های همکاری دو مجموعه می‌تواند برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک باشد؛ به این معنا که متخصصان و سرمایه انسانی سازمان صداوسیما از ظرفیت علمی دانشگاه‌ها استفاده کنند و زمینه انتقال تجربه و آموزش نیز به‌صورت متقابل فراهم شود.

مدیرکل نوآوری و فناوری‌های نرم صداوسیما با اشاره به اهمیت تربیت سرمایه انسانی، ادامه داد: آموزش و پرورش نیروی متخصص از موضوعات اساسی است و برای تحقق همکاری مؤثر میان دانشگاه و رسانه، باید زبان مشترکی میان دو مجموعه شکل بگیرد.

او در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تجربه بازدید از مراکز رسانه‌ای در آمستردام و شانگهای، پیشنهاد ایجاد آزمایشگاه تولید نسخه اولیه برنامه‌های رسانه‌ای را مطرح کرد.

وی توضیح داد: در برخی از این مراکز، به‌جای آنکه از ابتدا هزینه‌های سنگینی برای تولید یک برنامه اختصاص یابد، طرح‌های پیشنهادی در قالب نمونه‌های کوتاه و اولیه تولید و در معرض ارزیابی قرار می‌گیرند و در صورت موفقیت، برای تولید نهایی آن‌ها سرمایه‌گذاری می‌شود.

ملاثانی افزود: می‌توان با استفاده از این الگو، فضایی برای ارائه ایده‌های برنامه‌سازی و تولید نمونه‌های اولیه ایجاد کرد تا تهیه‌کنندگان پیش از دریافت بودجه‌های کلان، طرح خود را در مقیاس محدود اجرا و ارزیابی کنند.

مدیرکل نوآوری و فناوری‌های نرم صداوسیما همچنین با اشاره به ظرفیت‌های موجود در حوزه هوش مصنوعی، از امکان فراهم‌کردن دسترسی به برخی ابزارها و خدمات این حوزه با هزینه کمتر خبر داد و گفت: این ظرفیت می‌تواند به‌عنوان یکی از زمینه‌های همکاری مشترک و حمایت از فعالان تولید محتوای رسانه‌ای مورد استفاده قرار گیرد.

او با تأکید بر ضرورت استمرار ارتباط میان دانشگاه و رسانه، اظهار کرد: همکاری‌ها نباید صرفاً به برگزاری نشست‌ها و دوره‌های آموزشی محدود شود، بلکه باید با تعریف پروژه‌های مشخص و گام‌های عملی، به تولید خروجی‌های ملموس منجر شود.

مدیرکل صداوسیمای مرکز زنجان نیز در این بازدید با استقبال از ظرفیت‌های جهاددانشگاهی واحد استان زنجان در حوزه‌های فرهنگی، آموزشی و پژوهشی، گفت: آمادگی داریم همکاری با این مجموعه را از همین امروز آغاز کنیم و در قالب‌های مختلف رسانه‌ای، توانمندی‌ها و فعالیت‌های آن را به جامعه معرفی کنیم.

رضا ستاری‌پور با اشاره به آشنایی نزدیک با فعالیت‌ها و توانمندی‌های جهاددانشگاهی، اظهار کرد: این بازدید انگیزه ما را برای توسعه همکاری‌های مشترک بیشتر کرد و موجب شد نسبت به آغاز این همکاری‌ها مصمم‌تر شویم.

وی با اشاره به حضور مدیران و کارشناسان حوزه‌های مختلف رسانه‌ای در این بازدید، افزود: ظرفیت‌های خوبی برای همکاری در زمینه تولیدات تلویزیونی و برنامه‌سازی وجود دارد و می‌توان از توانمندی‌های جهاددانشگاهی در این زمینه بهره گرفت.

مدیرکل صداوسیمای مرکز زنجان با تأکید بر ضرورت استمرار ارتباط میان دو مجموعه، تصریح کرد: امیدواریم این دیدار سرآغاز همکاری‌های مؤثر و مستمر باشد و با برنامه‌ریزی مشترک، زمینه انعکاس فعالیت‌ها و دستاوردهای جهاد دانشگاهی استان در رسانه ملی فراهم شود.

جهاددانشگاهی زنجان آماده نقش‌آفرینی در تولید محتوای رسانه‌ای و مطالبه‌گری اجتماعی

جهاددانشگاهی زنجان آماده نقش‌آفرینی در تولید محتوای رسانه‌ای و مطالبه‌گری اجتماعی

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها