اصغر پاشاپور ۹ بهمن در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان در شهر ماهان با تاکید بر اولویت‌بودن نهضت عدالت آموزشی در برنامه‌های دولت، افزود: حوزه پیگیری‌های ویژه نهاد ریاست جمهوری تنها محدود به یک موضوع خاص نیست، اما یکی از مهم‌ترین پرونده‌های در دست پیگیری، نهضت عدالت آموزشی است که از اولویت‌های اصلی دولت و رئیس جمهور به شمار می‌رود.

وی با اشاره به رصد مستمر پروژه‌های نهضت عدالت آموزشی از طریق سامانه‌های نظارتی افزود: وضعیت پیشرفت استان‌ها به‌صورت هفتگی بررسی می‌شود و برخی استان‌ها در این حوزه عملکرد بسیار مطلوبی داشته‌اند، با توجه به وسعت و ظرفیت‌های کرمان، انتظار می‌رود این استان نقش مؤثرتری در تحقق اهداف این نهضت ایفا کند.

مدیرکل پیگیری‌های ویژه نهاد ریاست جمهوری با بیان اینکه نهضت عدالت آموزشی صرفاً به مدرسه‌سازی محدود نمی‌شود، اظهار کرد: این نهضت در سه محور اصلی تعریف شده که شامل توسعه فضاهای آموزشی، ارتقاء کیفیت آموزش و تربیت، تأمین تجهیزات و هوشمندسازی مدارس می‌شود. در این مسیر علاوه بر اقدامات عمرانی، توجه به کیفیت آموزشی، مهارت‌آموزی، کار تیمی و مشارکت فعال دانش‌آموزان در فرآیندهای تصمیم‌گیری مدارس از جمله انتظارات مهم دولت است.

وی همچنین با تأکید بر نقش بی‌بدیل خیران و مشارکت‌های مردمی گفت: تحقق کامل اهداف این نهضت بدون همراهی خیران، انجمن‌های اولیا و مربیان و همکاری همه دستگاه‌های اجرایی ممکن نخواهد بود. عدالت آموزشی یک موضوع فرابخشی، ملی و راهبردی است که همه نهادها باید در مسیر پیشبرد آن مسئولانه ایفای نقش کنند.

پاشاپور با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه تأمین تجهیزات آموزشی و هوشمندسازی مدارس، از مشارکت مجموعه‌هایی همچون انجمن‌های تخصصی و صنایع در این زمینه قدردانی کرد و خواستار تداوم و گسترش این همکاری‌ها برای ارتقاء کیفیت آموزش در کشور شد.

به گزارش ایسنا، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان نیز در این مراسم گفت: ۳۰ درصد کل مسئولیت اجتماعی بنگاه‌های اقتصادی و معادن کشور در حوزه مدرسه‌سازی متعلق به استان کرمان است.

محمدرضا فرحبخش با اشاره به مشارکت ۲۴۰۰ میلیارد تومانی بنگاه‌های اقتصادی و معدنی استان کرمان در امر مدرسه‌سازی مشارکت کنند، افزود: مشارکت فعالان اقتصادی معادن در مدرسه‌سازی، صرفاً انجام مسئولیت اجتماعی نیست، بلکه حاصل نگاهی عاشقانه، آینده‌نگر و ریشه‌دار به تربیت نسل فردای استان است.

وی با بیان اینکه مدرسه‌سازی موضوعی پیچیده نیست، اما نیازمند انسجام، همراهی و هم‌قسم شدن است؛ از همراهی و همکاری بنگاه‌های اقتصادی و معادن استان در امر مدرسه‌سازی تقدیر و تشکر کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش بهترین مکان برای اجرای مسئولیت‌های اجتماعی است، گفت: تاکید رئیس جمهور بر مردمی‌سازی مدارس است و باید نسبت به ترویج این موضوع مهم در شهرستان‌ها و مناطق به ویژه از طریق تریبون‌های نماز جمعه اقدام کنیم.

بنابراین گزارش، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمان نیز در این گردهمایی با تأکید بر اینکه حوزه تعلیم و تربیت حساس‌ترین و مهم‌ترین عرصه در نگاه دینی است، اظهار کرد: گاهی یک کلمه معلم، یک توصیه ساده یا یک رفتار کوچک در کلاس درس، می‌تواند سرآغاز یک جریان بزرگ در زندگی فرد و جامعه باشد؛ جریانی که آثار آن شاید در دنیا پنهان بماند، اما روزی آشکار خواهد شد و ثواب آن به کسانی بازمی‌گردد که در آن نقش داشته‌اند.

حجت الاسلام والمسلمین حسن علیدادی سلیمانی با اشاره به سیر تحولات جنگ‌ها در تاریخ بشر، گفت: بشر از جنگ‌های زمینی به جنگ‌های دریایی، سپس هوایی و در نهایت به جنگ‌های اطلاعاتی و فناورانه وارد شده است. در دنیای امروز، آنچه تعیین‌کننده پیروزی است، تسلط بر ذهن و فکر انسان‌هاست و این امر از مسیر تعلیم و تربیت محقق می‌شود.

وی افزود: اهمیت جایگاه معلم و نظام آموزشی امروز بیش از هر زمان دیگری است و هرچه جلو می‌رویم، حساسیت فضای تربیتی افزایش می‌یابد، همان‌گونه که برای ساخت مدرسه و فراهم‌کردن امکانات آموزشی تلاش می‌شود، باید چند برابر آن برای تقویت فضای تربیتی فکر و برنامه‌ریزی کرد، زیرا رسالت اصلی آموزش و پرورش تربیت انسان‌ها است.

علیدادی سلیمانی بیان کرد: معلم با انسانی روبه‌روست که دارای دو بُعد نفسانی و انسانی است و باید هر دو بُعد را بشناسد و مدیریت کند تا در نهایت جنبه انسانی در وجود دانش‌آموز تقویت شود؛ در غیر این صورت، حتی علم و دانش نیز می‌تواند در مسیر نادرست به کار گرفته شود.

وی با تأکید بر نقش اختیار در تربیت گفت: هرچند بهترین امکانات، فضاها و معلمان فراهم شود، اما انسان موجودی مختار است و پذیرش یا عدم پذیرش تربیت در نهایت به انتخاب خود او بستگی دارد، از این‌رو تعلیم و تربیت فرایندی است که نیازمند تلاش مستمر، صبر، دلسوزی و توکل بر خداوند است.

وی از فرهنگیان به‌عنوان افسران خط مقدم تعلیم و تربیت یاد کرد و از آنان خواست با حساسیت، دلسوزی و نگاه الهی، رسالت بزرگ خود در ساختن آینده جامعه را ادامه دهند.

انتهای پیام