به گزارش ایسنا، غلامرضا رضایی، رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان، امروز در آیین بزرگداشت شهدای دانشگاه در جنگ تحمیلی سوم که با میزبانی دانشگاه علامه طباطبایی به صورت مجازی برگزار شد، با اشاره به نقشآفرینی گسترده دانشگاهها در جریان جنگ اخیر، گفت: دانشگاهها در این دوره فراتر از وظایف معمول خود عمل کردند و در حوزههای فرهنگی، تبیینی و پشتیبانی اجتماعی حضوری مؤثر و تعیینکننده داشتند.
وی اظهار کرد: با آغاز جنگ، دانشگاه سیستان و بلوچستان بهعنوان دانشگاه معین استان، با برگزاری جلسات هماهنگی با رؤسای دانشگاهها، معاونان فرهنگی و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، برنامهریزی منسجمی را برای مدیریت فعالیتها انجام داد و این هماهنگیها منجر به اجرای برنامههای گسترده در سطح استان شد.
فعالیتهای گسترده فرهنگی و تبیینی دانشگاهها در جنگ
رضایی افزود: در این مدت، برپایی موکبهای فرهنگی در سطح شهر، تولید محتواهای فرهنگی و هنری، اعزام سخنرانان توانمند به اجتماعات مختلف، مشارکت مستمر در برنامههای تبیینی رسانه ملی، انتشار بیانیههای حقوقی و تشکیل کارگروههای تخصصی از جمله اقدامات دانشگاهیان بود.
وی ادامه داد: همچنین تشکیل کمیته پدافند غیرعامل، ایجاد تیمهای خودحفاظتی، برگزاری نشستهای گفتوگومحور و برنامهریزی برای شرایط بحرانی از دیگر اقداماتی بود که در این بازه زمانی انجام شد.
فشار کاری بیسابقه بر حوزه فرهنگی دانشگاهها
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان با اشاره به حجم فعالیتها تصریح کرد: حجم کار در حوزه فرهنگی بهگونهای بود که میتوان گفت فعالیت یکساله این بخش در مدت کوتاهی متمرکز شد و همکاران ما با تلاش شبانهروزی در این مسیر ایفای نقش کردند.
خسارات محدود در استان و فقدان شهید دانشگاهی
وی با بیان اینکه استان سیستان و بلوچستان نسبت به برخی مناطق کمتر در معرض حملات مستقیم قرار گرفت، گفت: بخشهایی از سواحل مکران و زیرساختهای دریایی مورد هدف قرار گرفتند و دانشگاه دریانوردی نیز حدود ۲۰ میلیارد تومان خسارت دید، اما خوشبختانه در مجموعه دانشگاهی استان شهیدی نداشتیم.
رضایی افزود: در مجموع، استان سیستان و بلوچستان ۹۹ شهید تقدیم کرد که حدود ۳۰ نفر از آنان بومی و سایر شهدا از دیگر مناطق کشور بودند.
نقش دانشگاهها در تبیین تاریخی و هویتی
وی با اشاره به اظهارات برخی مقامات خارجی، بیان کرد: اساتید دانشگاه در این ایام با حضور در میان مردم، به تبیین تاریخ و تمدن ایران پرداختند و تلاش کردند با روشنگری، ابعاد مختلف جنگ و جایگاه کشور را برای افکار عمومی تشریح کنند.
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان ادامه داد: استقبال مردم از این برنامهها نشان داد که دانشگاهها توانستند نقش مؤثری در آگاهیبخشی و تقویت انسجام اجتماعی ایفا کنند.
لزوم تدوین راهبرد واحد برای دوران پساجنگ
رضایی با تأکید بر ضرورت انسجام در سیاستگذاریها خاطرنشان کرد: لازم است جمعبندی این تجربیات به وزارت علوم ارائه و برای دوران پساجنگ، راهبردی واحد و منسجم به دانشگاهها ابلاغ شود تا از اقدامات جزیرهای جلوگیری شود.
وی تأکید کرد: باید از تجربیات این دوره، همانند دوره کرونا، درس گرفت و با شناسایی آسیبها و نقاط قوت، زمینه جبران کاستیها و ارتقای عملکرد دانشگاهها در شرایط بحرانی آینده را فراهم کرد.
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان در پایان با قدردانی از برگزارکنندگان نشست، ابراز امیدواری کرد که با همافزایی دانشگاهها، مسیر پیشرو در دوران پساجنگ با هماهنگی و کارآمدی بیشتری دنبال شود.
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان، با تأکید بر نقش تعیینکننده دانشگاهها در افزایش تابآوری کشور، گفت: بخش مهمی از توانمندی و تابآوری امروز ایران مرهون پشتیبانی علمی دانشگاهیان و همراهی آنان با نیروهای دفاعی است.
وی اظهار کرد: در حوزههایی مانند فناوریهای موشکی و هستهای، پشت هر یک از دستاوردهای کشور، نقش اساتید دانشگاه و گروههای پژوهشی بهوضوح دیده میشود و دانشگاهها در این مسیر، پشتیبان اصلی نیروهای نظامی بودهاند.
دانشگاهها؛ کانون صلح، علم و گفتوگو
رضایی با اشاره به جایگاه دانشگاهها افزود: دانشگاهها همواره کانون صلح، علم و گفتوگو بودهاند و در شرایط کنونی باید با صدایی واحد، خشونتها و حملات به مراکز علمی، آموزشی و زیرساختی را محکوم کنند و در عرصه داخلی و بینالمللی نقشآفرینی مؤثری داشته باشند.
وی ادامه داد: مراکز علمی و پژوهشی میتوانند با تعامل مستقیم با صنایع و بخشهای آسیبدیده، از طریق ارائه مشاورههای علمی، فناوری و تحلیلهای مدیریتی و اقتصادی، به تسریع روند حل مشکلات کمک کنند.
پیشنهاد تشکیل کمیتههای علمی برای بازسازی کشور
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان تأکید کرد: این هدف با تشکیل کمیتههای علمی ذیل ستاد بازسازی کشور قابل تحقق است و دانشگاهها باید در این مسیر بهصورت سازمانیافته وارد عمل شوند.
راهاندازی قرارگاه علمی و رسانهای برای تبیین دستاوردها
وی خاطرنشان کرد: تشکیل کمیته علمی فرهنگ و رسانه در قالب یک قرارگاه کشوری، میتواند به تبیین دستاوردها و روایت صحیح از دفاع کشور در سطح ملی و بینالمللی کمک کند.
ضرورت آیندهپژوهی و بازطراحی نقشه علمی کشور
رضایی با اشاره به الزامات دوره جدید گفت: تشکیل ستاد علمی آیندهپژوهی برای ترسیم نقشه راه کشور و امیدآفرینی در جامعه ضروری است. همچنین باید نقشه جامع علمی کشور متناسب با شرایط و مقتضیات جدید بازطراحی شود.
تأسیس پژوهشگاه تنگه هرمز و توسعه دیپلماسی علمی
وی افزود: تأسیس پژوهشگاه تخصصی تنگه هرمز برای مدیریت متمرکز مطالعات حقوقی، اقتصادی، زیربنایی و زیستمحیطی ضروری است. همچنین توسعه هدفمند دیپلماسی علمی با دانشگاههای جهان، بهویژه در منطقه، باید در دستور کار قرار گیرد.
ایجاد اتحادیه دانشگاههای منطقه و تقویت همگرایی علمی
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان ادامه داد: ایجاد اتحادیه دانشگاههای کشورهای منطقه و برنامهریزی هماهنگ فعالیتهای علمی در راستای تقریب و همگرایی ملتها، از دیگر اقداماتی است که باید دنبال شود.
انتهای پیام
