• پنجشنبه / ۲۷ فروردین ۱۴۰۵ / ۱۳:۰۰
  • دسته‌بندی: لرستان
  • کد مطلب: 1405012714473
  • منبع : نمایندگی لرستان

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان:

معلمان به عنوان افسران جهاد تبیین در سنگر مدارس هستند

معلمان به عنوان افسران جهاد تبیین در سنگر مدارس هستند

ایسنا/لرستان مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تاکید بر نقش بی‌بدیل معلمان به عنوان «افسران جهاد تبیین» و «روایتگران جنگ»، از هویت ایرانی، شجاعت مدیران، و سه رویکرد کلان «کیفیت‌گرایی»، «تمرکززدایی» و «نظارت فرآیندی»" به عنوان ارکان تحول در آموزش و پرورش استان در سال جدید نام برد.

سید عیسی سهرابی در جمع مدیران مدارس شهرستان معمولان، بر ضرورت بازآفرینی سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش و تطبیق با تغییرات عصر نوین تأکید ورزید و شجاعت را از ویژگی‌های برجسته مدیران جمهوری اسلامی دانست و با اشاره به دوران سخت حمله به کشور، روحیه ملی و شجاعت مردم را عامل کلیدی در پیروزی‌های اخیر برشمرد.

وی با انتقاد از تصویرسازی رسانه‌های غربی از ایران، به خصوص پس از شنیدن خبر شهادت دانش‌آموزان مینابی، که یک فعال رسانه ای غربی با تعجب می نویسد که گمان نمی‌کردم در ایران دخترها به مدرسه بروند این روایت‌ها را وارونه و هجوم سنگینی بر ذهن جوانان قلمداد کرد. 

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، در فضایی که تهاجم فرهنگی و رسانه‌ای بر نسل نوجوان و جوان ما تحمیل می‌شود، معلمان را «افسران جهاد تبیین» و «روایتگران درست جنگ» نامید و از آنان خواست تا با هوشیاری، پرچم هویت ایرانی و اسلامی را برافراشته نگه دارند. او با اشاره به تأثیر توییت رئیس جمهور آمریکا بر نرخ ارز در گذشته و مقایسه آن با نفوذ امروز ایران بر اقتصاد جهانی، این تحولات را نتیجه انسجام ملی و قدرت سه ضلعی مردم، حضور در خیابان و دیپلماسی دانست.

سهرابی با اشاره به اینکه آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود، بر استمرار و تداوم آموزش و تربیت به عنوان زمینه‌ای برای آگاه‌سازی تأکید کرد.

وی با ارائه آماری مبنی بر کاهش ۵۳.۲۳ درصدی شکایات از دستگاه، این رقم را نشانه‌ای از بازآفرینی سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش و احترام مردم به تصمیمات این نهاد دانست، اما به این میزان قانع نبود و بر لزوم ارزیابی دقیق و برگزاری جلسات با کیفیت‌تر در آینده تأکید کرد. او سه رویکرد کلان «کیفیت‌گرایی»، «تمرکززدایی» و «نظارت فرآیندی» را به عنوان چتر حمایتی فعالیت‌های آموزش و پرورش استان در سال جدید معرفی کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان اضافه کرد: کیفیت‌گرایی؛ تأکید بر ارائه خدمات با کیفیت بالاتر نسبت به دوره‌های قبل، حتی با وجود امکانات محدود، تمرکززدایی؛ واگذاری مسئولیت‌ها به مدیران مدارس و ارج نهادن به نقش آنان به عنوان مهم‌ترین عنصر تعلیم و تربیت، چرا که یک روز مدیر مدرسه نباشد، اصلا تعلیمی وجود نخواهد داشت.

سهرابی با اشاره به نظارت فرآیندی، افزود: جایگزینی نظارت تراکمی با نظارت فرآیندی، مشابه ارزشیابی کیفی توصیفی، با هدف ارزیابی مستمر و بهبود فرایندها.

وی با ذکر مثالی از یک مدیر مدرسه عشایری که با وجود امکانات اندک، نه تنها نیازی به کمک نداشت بلکه به دیگران نیز یاری می‌رساند، مدیران جهادی و توانمند را الگوی آموزش و پرورش لرستان معرفی کرد.

به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش لرستان پنجشنبه ۲۷ فروردین، سهرابی اظهار کرد: امید می‌رود با اجرای این سه رویکرد، سالی متفاوت و موفق برای آموزش و پرورش استان رقم بخورد.

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکید بر اهمیت گفت‌وگو با دانش‌آموزان و خانواده‌ها، از تلاش‌های شبانه‌روزی تمامی دست‌اندرکاران تقدیر کرد.

انتهای پیام