به مناسبت فرا رسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم با نسیم زینالعابدینی عضوی از جامعه دانشگاهی استان اردبیل به گفتگو نشستیم.
ایسنا: سرکار خانم نسیم زینالعابدینی به عنوان مدرسی که سالها در سنگر مدیریت مرکز دانشگاهی نیز حضور داشتهاید، تعریف شما از جایگاه معلم در منظومه فکری امروز چیست؟
زینالعابدینی: ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری، معتقدم معلم در جامعه امروز ما، صرفاً «انتقالدهنده دانش» نیست، بلکه «مهندسِ پیوندِ ایمان و مهارت» است. در نظام آموزش عالی مهارتی، ما با نسلی روبرو هستیم که به دنبال «معنا» در «عمل» میگردد. جایگاه معلم، فراتر از کلاس درس، در واقع لنگرگاهِ شخصیتی دانشجوست. معلم کسی است که به دانشجو میآموزد چگونه از بنبستهای ذهنی عبور کند و تخصص خود را در خدمت تعالی جامعه قرار دهد.
ایسنا: رابطه میان دانشجو و استاد در سالهای اخیر دستخوش تغییر شده است. شما این جایگاه را در حال حاضر چگونه میبینید؟
زینالعابدینی: حقیقت این است که دنیای دیجیتال، اطلاعات را در دسترس همگان قرار داده، اما «حکمت» و «اخلاق حرفهای» هنوز هم فقط از طریق نفسِ گرم استاد منتقل میشود. دانشجو امروز بیش از آنکه به «جزوه» نیاز داشته باشد، به «الگو» نیاز دارد. اگر دانشجو در نگاه استادش، دلسوزی، صداقت و تسلط علمی را حس کند، عمیقترین پیوندها شکل میگیرد. در مرکز آرمان سوله، تلاش ما همواره این بوده که رابطه استاد و دانشجو را از حالت «یکطرفه آموزشی» به «زیستِ مشترکِ مهارتی» تبدیل کنیم.
ایسنا: با توجه به شرایط فعلی کشور، وظیفه دانشگاه و به ویژه اساتید را در قبال جامعه و نسل جوان چه میدانید؟
زینالعابدینی: امروز کشور ما بیش از هر زمان دیگری به «امیدِ مستند» نیاز دارد. اساتید دانشگاه در خط مقدم این امیدآفرینی هستند. وظیفه ما در وضعیت فعلی، «تربیتِ مهندسِ امیدوار» است. استادی که فقط نقد میکند و راهکار ارائه نمیدهد، رسالت خود را کامل نکرده است. ما باید به دانشجو نشان دهیم که با همین تخصصهای مهارتی، میتوان چرخهای اقتصاد کشور را چرخاند. وظیفه ما تبدیل «تهدیدها» به «فرصتهای فناورانه» است.
ایسنا: به عنوان رئیس یک مرکز آموزشی صنعتی، پیوند میان مقام معلم و نیاز صنعت را چگونه تبیین میکنید؟
زینالعابدینی: معلم در دانشگاه علمی کاربردی، «مترجمِ زبانِ صنعت به زبانِ آموزش» است. اگر ما امروز در آرمان سوله از نوآوری حرف میزنیم، مدیون مدرسانی هستیم که جرات کردهاند پایشان را از کتابها فراتر بگذارند و در کف کارگاه و سوله، مفاهیم را تدریس کنند. ارزش معلم در نظام مهارتی به این است که «پنجههای کارآمد» برای کشور تربیت کند؛ جوانانی که پس از فارغالتحصیلی، نه به دنبال میزِ اداری، بلکه به دنبال خلقِ ارزشافزوده برای میهنشان باشند.
ایسنا: کلام آخر شما با همکاران و مدرسان در این هفته چیست؟
زینالعابدینی: کلام آخر من، بازگشت به این جمله است که«آموزش، شغل نیست؛ عشق و مأموریت است». از همه همکاران عزیزم در سراسر استان اردبیل، به ویژه مدرسان فرهیخته مرکز آرمان سوله، تقاضا دارم که در کنار تدریس سرفصلها، «شجاعتِ اندیشیدن» و «اخلاقِ حرفهای» را به دانشجویان هدیه دهند. معلمان، معمارانِ آیندهای هستند که ما امروز فقط خوابش را میبینیم.
انتهای پیام
