مهدی پورحسینقلی هیر در گفتوگو با ایسنا با بیان اینکه در فرهنگ ایرانی-اسلامی، معلم تنها یک شغل نیست؛ بلکه وارث انبیا و احیاگر تمدنهاست، گفت: از سهروردی و ملاصدرا تا شهید مطهری و چهرههای انقلابی، همگی بر این نکته تأکید داشتهاند که«معلمی، مهندسی روح جامعه است».
وی با بیان اینکه متأسفانه در سالهای اخیر، میان شعارهای بلند درباره مقام معلم و کمرنگ شدن منزلت اجتماعی و معیشتی او فاصله عمیقی افتاده است، افزود: امروز اگر بخواهیم صادقانه سخن بگوییم، جایگاه واقعی معلم در تراز بیانیه گام دوم انقلاب نیست؛ در حالی که معلمِ تراز انقلاب اسلامی باید الگوی اخلاق، بصیرت و جهاد علمی باشد.
پورحسینقلی هیر با تاکید بر اینکه نسل امروز دانشجویان، نسل پرسشگر و رسانهآگاه است، تصریح کرد: این نسل، استاد را نه به خاطر مدرک، بلکه به خاطر صداقت، روزآمدی و توانایی پیوند علم با نیاز جامعه احترام میگذارد.
مدرس دانشگاه علمی کاربردی استان اردبیل خاطرنشان کرد: متأسفانه گاهی دیده میشده استادانی که فقط به حفظِ محفوظات یا تدریس تئوریهای بیارتباط با زیست دانشجو بسنده میکنند، جایگاه خود را نزد جوانان از دست میدهند. در مقابل، اساتیدی که با زبان دانشجو سخن میگویند، چالش های اشتغال و هویت را درک میکنند و برای شبهات فکری دانشجویان وقت میگذارند، به مرجعیت بیبدیلی دست مییابند.
وی با بیان اینکه وضعیت امروز ایران، وضعیت جنگ ترکیبی، تحریم اقتصادی، بحران هویت و هجوم شبهات در فضای مجازی است، ادامه داد: در چنین شرایطی، وظیفه استاد از «تدریس صرف» فراتر رفته و به «بصیرتافزایی، امیدآفرینی و تربیت کنشگر اجتماعی» تبدیل میشود. به طور مشخص اساتید باید در کلاس، مرز میان نقد منصفانه و یأسافکنی را حفظ کنند. باید خود را به ابزارهای نوین آموزشی و سواد رسانه مجهز کنند تا بتوانند در فضای مجازی نیز پاسخگوی شبهات علمی و اعتقادی باشند. باید پروژههای علمی و پژوهشی را به سمت حل مسائل ملی (آب، انرژی، اشتغال، ناترازیها) هدایت کنند، نه صرفاً تولید مقالههای بدون کاربرد و به اخلاق حرفهای و منش استادی پایبند باشند؛ یعنی توهین نکنند، تبعیض قائل نشوند و دانشگاه را به محیطی امن برای گفتوگو تبدیل کنند.
مدرس دانشگاه علمی کاربردی استان اردبیل گفت: از معلم روستایی که با کمترین امکانات، عشق به دانایی را تزریق میکند تا استاد دانشگاه که نسل آیندهسازان کشور را تربیت میکند، همه باید بدانند که جامعه امروز بیش از هر زمان دیگری به «معلم انقلابی، کارآمد و امیدوار» نیاز دارد.
پورحسینقلی هیر تاکید کرد: اگمیخواهیم ایران در مسیر پیشرفت بماند، باید احترام به معلم را از شعار به بودجه، از بودجه به منزلت اجتماعی، و از منزلت به قدرت اثرگذاری ملی تبدیل کنیم.
انتهای پیام
