به گزارش ایسنا، هادی کیادلیری در مراسم افتتاح طرح «محیطیـار» با عنوان «ماموریت ماکان» که با حضور شینا انصاری - رییس سازمان محیط زیست، علیرضا کاظمی - وزیر آموزش و پرورش، محمد جعفری - معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، حامد علامتی - رییس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان - در سازمان حفاظت محیط زیست برگزار شد، اظهارکرد: طرح محیط یار از سال ۱۳۸۵ آغاز و بهصورت محدود در برخی از استانها اجرا شد اما به دلیل چالشهایی که در آغاز اجرای طرح وجود داشت، نیازمند باز طراحی بر مبنای کارهای کارشناسی بیشتر، مبتنی بر ساختارهای موجود دانشآموز محور با یک فرایند شفاف و قابل اجرا بود.
وی افزود: بر همین اساس کارشناسان سازمان حفاظت محیط زیست با همکاری وزارت آموزش و پرورش اقدام به باز طراحی طرح محیط یار کردند و همزمان با روز آموزش همگانی حفظ محیط زیست در ۱۴ اسفند سال ۱۴۰۳ از پوستر و لوگوی طرح ملی محیط یار با حضور رییس سازمان حفاظت محیط زیست و وزیر آموزش و پرورش رونمایی شد.
کیادلیری با بیان اینکه آموزش کودکان منجر به نهادینه شدن بلندمدت رفتار در آنها خواهد شد که میتواند رفتارهای محیط زیست را در آنها به عادت پایدار تبدیل کند، گفت: عادتها گاهی اوقات حتی از آگاهی قویتر عمل خواهند کرد، هرچند بنا نداریم که فقط عادت بدون آگاهی باشد بلکه قصد داریم آگاهی همراه با عادت باشد.
وی اضافه کرد: در این دوران مسئولیتپذیری نسبت به طبیعت شکل خواهد گرفت، کودکانِ آموزش دیده خانوادهها را تحت تاثیر قرار خواهند داد و سرمایهگذاری آموزشی در کودکان معمولا بازدهی اجتماعی بالایی دارد. شاید شیب هزینه در آموزش کودکان، خیلی شدید باشد اما اگر ما یک نسلی را آموزش دهیم قطعا هزینههای بعدی پایینتر و کمتر خواهد شد، به همین علت تلاش کردهایم کودکان را حداقل در مدارس آموزش دهیم و یقین داریم در این زمینه هر چقدر هزینه کنیم یک سرمایه گذاری برای آینده این سرزمین است.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست اضافه کرد: اگر بزرگسالان عاملان تغییر امروز هستند، کودکان حاملان فرهنگ آینده هستند و آنچه که کودکان را در آموزش محیط زیست برای ما ویژه میکند این است که یادگیری کودکان از طریق تجربه، تاثیر پذیری عاطفی بسیار بالا و آمادگی برای شکل گیری عادت و الگوپذیری قوی آنهاست اما آموزش باید مداوم و قابل دسترس باشد و اگر این تداوم نباشد، بی اثر خواهد بود.
کیادلیری اظهار کرد: متاسفانه در شرایط جنگی شاید توجه به مسائل محیط زیستی از اولویت مردم و جامعه خارج شود و در اولویت اول قرار نگیرد، به همین دلیل تاکید داریم که نباید اجازه دهیم که محیط زیست در این شرایط فراموش شود.
کیادلیری در پایان گفت: همکاران من با همکاری آموزش و پرورش و سایر دستگاه مسابقهای با نام مأموریت ماکان بنا کردند به یاد دانش آموز شهید است که این طرح یادآور خاطره دانشآموزان شهید باشد، مسئولیت سنگین ما را به ما یادآوری کند و آموزش را ادامه و خلاقیت را در بچه ها ایجاد کنیم.
تحصیل ۱۰۸ دانشآموز در رشته محیط بانی
محمد مدادی - رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیط زیست - با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر ضرورت گسترش فرهنگ حفاظت از محیطزیست در جامعه گفت: همکاریهای گستردهای میان سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت آموزشوپرورش در حوزه آموزش رسمی و غیررسمی در حال انجام است.
وی با بیان اینکه در بخش آموزش رسمی، مباحث محیط زیست در کتابهای درسی گنجانده شده است که از جمله آن میتوان به درس انسان و محیطزیست در پایه یازدهم اشاره کرد، اظهار کرد: در شاخه کاردانش نیز سرفصلهای مرتبط با محیط زیست تدریس و توانمندسازی مدیران مدارس و مراقبان سلامت برای ارتقای کیفیت آموزشها بهصورت هدفمند پیگیری میشود.
رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره به برنامههای آموزش غیررسمی ادامه داد: اجرای طرح مدیریت محیط زیست در مدارس، برگزاری اردوهای علمی و آموزشی برای مدیران و دانشآموزان و معلمان و تولید محتوای آموزشی کاربردی از مهمترین اقدامات این بخش است.
مدادی به پیشینه طرح محیطیار اشاره کرد و گفت: این طرح از سال ۱۳۸۵ مطرح شده اما به دلیل نبود برنامه میدانی منسجم، فقدان اجماع کارشناسی و نبود ساختار اجرایی مشخص با چالشهایی مواجه بود. در بازطراحی جدید، رویکرد طرح بهصورت دانشآموزمحور، مهارتمحور و پروژهمحور تنظیم شده است تا دانشآموزان علاوه بر آموزش نظری، بهصورت عملی با مسائل محیطزیستی کشور درگیر شوند.
رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیطزیست اضافه کرد: در ساختار اجرایی جدید ابتدا فراخوان عمومی منتشر میشود و مراقبان سلامت مدارس در دورههای توجیهی شرکت میکنند سپس مدارس بر اساس خوداظهاری و معیارهای تعیینشده انتخاب و آموزشهای تکمیلی دریافت میکنند و همین فرایند در سطح مدرسه برای دانشآموزان اجرا میشود.
وی افزود: پس از رونمایی رسمی این طرح، نشست دو روزهای در مشهد با حضور مدیران ستادی و استانی آموزشوپرورش، کارشناسان و مسئولان حوزه سلامت و تربیت بدنی برگزار و در قالب چهار کمیته تخصصی مسائل مرتبط با محیط زیست بررسی و جمعبندی شد.
رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه آموزشهای گسترده کشوری در این زمینه آغاز شده است، اظهار کرد: در بازه ششماهه از ابتدای سال ۱۴۰۳ تا ابتدای مهر ۱۴۰۴، 7258 مدیر مدارس ابتدایی در کارگاههای یکروزه شرکت و ۶۵۱ نفر از مراقبان سلامت نیز آموزش دیدند همچنین شیوهنامههای متعددی برای اجرای طرح با همکاری دستگاههای مرتبط تدوین و ابلاغ شد.
مدادی با بیان اینکه صفحه ویژه محیطیار راهاندازی شده که طبق آمار ثبتشده تاکنون حدود ۳۶ هزار نفر در آن ثبتنام کردهاند، گفت: بهطور میانگین روزانه نزدیک به 1000 نفر به این تعداد افزوده میشود.
رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره به تولید منابع آموزشی برای اجرای طرح ادامه داد: راهنمای اجرای طرح محیطیار در مدارس ابتدایی ویژه مراقبان سلامت تهیه و پس از دریافت تأییدیه سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، اکنون در انتشارات مدرسه در حال طراحی و آمادهسازی نهایی است و با همکاری کمیسیون ملی یونسکو در تهران و بر اساس استانداردهای علمی آموزشی تدوین شده است.
وی با بیان اینکه برنامه درس ملی محیط زیست با همکاری آموزشوپرورش تدوین میشود، گفت: امید میرود این برنامه تا پایان سال برای طرح در شورای عالی آموزشوپرورش آماده ارائه شود.
رئیس مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان سازمان حفاظت محیطزیست با بیان اینکه رشته محیطیار در شاخه کاردانش برای تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، بهویژه در حوزه محیطبانی در حال توسعه است و تاکنون در شش استان هنرستانهای مرتبط راهاندازی شده است، ادامه داد: اکنون ۱۰۸ دانشآموز در این رشته تحصیل میکنند و ۳۶ نفر نیز فارغالتحصیل شدند که از میان آنان ۱۱ نفر بهعنوان مأمور سرباز در سازمان حفاظت محیطزیست در حال خدمت هستند.
مدادی در پایان با بیان اینکه تمامی این اقدامات ذیل مأموریت ماکان به یاد دانشآموز شهید ماکان نصیری طراحی شده و هدف آن تقویت فرهنگ حفاظت از سرزمین و پویایی فضای آموزشی در کشور است، اظهار کرد: برای تقویت جریانسازی اجتماعی و رسانهای، از ظرفیت رسانه ملی و سایر رسانهها استفاده خواهد شد. جایزه ملی محیط زیست موفق ویژه دانشآموزان محیطیار طراحی شده و با همکاری دبیرخانه جایزه مصطفی(ص)، رویداد بینالمللی دانشآموزی مهرانا با محوریت صلح و محیط زیست برگزار خواهد شد.
انتهای پیام
