ذبیحالله اللهی در گفتو گو با ایسنا افزود: سنجش بدو ورود به دبستان در سیستان و بلوچستان از اواخر سال گذشته آغاز و تا ۱۵ خردادماه سالجاری ادامه دارد.
وی ادامه داد: جمعیت هدف برای سال تجصیلی جاری ۸۶ هزار و ۴۶۰ نفر است که در ۴۰ پایگاه ثابت و سیار در نقاط شهری و روستایی سیستان و بلوچستان این روند تا خرداد ماه تداوم دارد.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی سیستان و بلوچستان گفت: هدف از اجرای طرح سنجش تنها بررسی سلامت جسمانی کودک نیست بلکه ابعاد مختلفی چون بینایی، شنوایی، رشد گفتار و زبان، وضعیت حرکتی، آمادگی ذهنی، مهارتهای رفتاری و شناسایی کودکان دارای نیازهای ویژه نیز در آن مدنظر قرار میگیرد.
وی اضافه کرد: تشخیص زودهنگام اختلالاتی مانند تنبلی چشم، مشکلات شنوایی، ناتوانیهای یادگیری، اختلالات گفتاری یا نیاز به آموزشهای ویژه میتواند مسیر تحصیلی کودک را بهدرستی هدایت و از بروز افت یا ترک تحصیلی ومشکلات اجتماعی در آینده پیشگیری کند.
اللهی تاکید کرد: فرآیند سنجش بدو ورود نهتنها یک ضرورت آموزشی بلکه بخشی از سیاستهای پیشگیرانه در نظام سلامت و آموزش کشور محسوب میشود زیرا کودکی که با آمادگی کامل وارد مدرسه شود نهتنها در فرآیند یادگیری موفقتر عمل میکند بلکه تعامل بهتری با همسالان، معلمان و محیط مدرسه خواهد داشت.
وی با بیان اینکه پیشبینی، پیشگیری و برنامهریزی سه اصل اساسی در سنجش بدو ورود به دبستان است، گفت: آینده تحصیلی کودکان از نخستین ایستگاه شکل میگیرد و اجرای درست و هدفمند این طرح تضمینکننده ساختار علمی، انسانی و تربیتی نظام آموزشی در سالهای پیشرو خواهد بود.
انتهای پیام
